中途接手班级应注意哪些要点

中途接手班级应注意哪些要点中途接手班级如何应对敌对情绪 商贸服务产业系 林若尘 每个老师在班主任工作中面临的最大挑战，就是中途接手班级。大多数的技工院校都意识到了这一点，因而设立了较为完备的班主任工作交接流程。但所有人都知道，花名册、身份证复印件、户口本复印件、家长联系方式清单，都没有办法完整的向班主任说明班上的情况。作为一个中途接班的后爸后妈，首先要注意的，是班级的敌对情绪。本文力图解释敌对情绪的源头和处理方法，为中途接班的班主任提供一些启示。 这种现象是每一个班级都会出现的。其原因在于：绝大多数的原班主任之所以不继续带班，往往是出现了病痛或怀孕等情况。在这种情况下，他很难有精力将班级管理工作做的精细。我个人在班主任工作生涯中，曾两次中途接班，每一次的原因都是因为原班主任怀孕或正努力调理身体准备怀孕，而这样的班级，班级管理制度都是近乎崩溃的。我上一次中途接手的班级，在我接手的时候，连续好几天没有任何同学向我请假，而任课老师却反映出勤率相当不理想。我调查后才发现，原来原班主任因为没有时间管理班级，将批准请假的权限下放了给班长。班长因为害怕得罪同学，从来不敢拒绝同学们的请假，而他们请假，早已经习惯不需要任何理由。 面对班级管理制度即将崩溃的情况，接手的新任班主任显然不能无动于衷。让我们继续以请假为例子，不论如何，只要学生需要离开学校，那么家长必须知道并且同意。学生若是请假去看病，看病用的单据，哪怕仅仅是当日的缴费单据，都应该作为请假的凭证。这些基本的要求还是应该坚持的。但学生们往往已经经历了近一个学期的“无法无天”的状态，反而会觉得课堂像酒店，我想待多久便是多久，我想啥时候来就啥时候来。新班主任要他请假时经家长同意，或者提供佐证材料，他一定会反感。 这种反感将成为新班主任班级管理的重大阻碍。至少，那些平时纪律最散漫的同学，因为受到严格要求的影响最大，往往更愿意将自己的反感以口头或是行动的形式表现出来。在我的班上，就曾有同学向我请病假，我要求他到白云区第一人民医院就医，并将缴费单据带回来，他本来的打算可能是回宿舍玩电脑，听我这么说一甩手直接走掉，头也不回。讲台下竟有人为他喝彩的。可见一两个刺头的反对，会在班上造成一种强迫新班主任放松管理的舆论压力。虽然相当一部分学生很可能也是服从管理的，可在这些时候，这样的学生往往不会站出来仗义直言。 如何应对学生内心的敌对情绪呢？ 首先应该做到的是一定要坚持底线不放松。在班级出现对立情绪的情况下，如果班主任迫于舆论压力，放松对班级管理的要求，学生一定会认为对抗能为他们赢得所谓的自由，因此下一次班主任再有什么要求，他们大可以如法炮制。因此，班主任的班级管理是绝对不能放松的。 接下来的第一步，是对班级做出全面的分析，正如当年毛主席在领导革命时，对中国社会各阶层作出了分析一样，首先应当明确，在班级管理的过程中，哪些人是支持的，哪些人其中有一类群体要引起充分的重视：这些人声援针对老师的对抗活动，主要的原因是害怕不参与会被人孤立，但实际上，他们又深知想要顺利完成学业，由学校推荐就业，他们就必须得到班主任老师的认可，同时他们对家长的权威非常的害怕。这样的孩子，通过恩威并施的手段是可以把他们教育好的。其中的要诀就是要保持与家长的密切联系，并针对这些孩子每日的行为，包括迟到旷课等做详细的记录，作为和家长反映情况的事实根据。只要和家长保持密切联系，这些学生就会投鼠忌器，不再成为反对班主任声音的传声筒和放大器。 接下来，就是针对刺头的处理方法，其实方法很简单，就是以事实为依据，严格和公平的执行规章制度。刺头是没有办法改掉不遵守规章制度的习惯的，如果他们可以做到的话，他们大可不必冒险和班主任对抗。在严格执行规章制度的环境下，绝大多数刺头在不到一个月内都会被处分，或者处分升级，看到这一结果的其他同学，对自己的行为想必也会进行方式。 在处理对立情绪的过程中一定要注意公平，特别是如果刺头型的同学遵守了规章制度，班主任不应熟视无睹，而应该给予正面的回馈，甚至应该公开的表扬，这种公开有其特殊的意义，因为它向全班释放了一个信号：某同学已经开始渐渐地放弃对立，其他人也应该适时放弃。 最后一定要注意的是，在处理对立情绪的过程中，制度的形式要件一定要严格把控，但实质标准可以带有一定的灵活性。须知道，只要程序和形式做得足够好，会逐渐的引起好的实质结果的发生。这样处理并不是放弃规矩，而是给学生提供了适应新规矩的时间。例如在请假问题上，只要是学生家长亲自打电话确认的请假请求，我一般都会批准，但实际上有些请假严格来讲是欠妥的，比如说表姐结婚需要请假两天之类的，但如果不批准这类的请求，则不但学生会抵触，连家长对班主任工作也会产生反感，此时如果学生再在家长面前说班主任不好，家长就更不可能配合班主任的工作。 中途接手班级是非常具有挑战性的工作，但是只要掌握了革命斗争的常用技巧，学生的对立情绪就不难降服。