中学生考试作弊的诱因分析

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中学生考试作弊的诱因分析一、课题名称：中学生考试作弊诱因的分析二、课题组成员：初二四班部分同学三、研究背景及意义：考试是检验学生学习成和教师教学质量的有效手段之一，但是目前考试作弊现象有愈来愈烈的趋势。学生考试作弊是学生学习上的一种不良行为，这不仅会助长部分学生投机取巧的心理，腐蚀他们的思想品德，妨碍他们的健康成长，而且会败坏学风、考风，不利于教学工作的开展。因此，对学生考试作弊的诱因进行调查研究，有利于端正考风，促进教学工作的开展；有利于帮助学生明辨是非，树立正确的人生观和价值观，促进学生的健康成长。四、研究过程：立项阶段开题收集信息收集信息的方式：查阅资料调查访谈整理资料，补查漏缺信息成果汇总撰写结题报告、制作展示课件、进行反思提升模拟结题、结题

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中学生考试作弊的诱因分析

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