创造发明学

创造发明学一在线作业B用户名：W320301112013最终成绩：90.0一单项选择题著名创造学家德博诺说，()是为了某一目的对经验进行有意思的探 究。本题分值：50用户得分：00教师评语：用户解答：创意2.()是一种“激发组织成员潜能的思维管理工具”直觉思维纵向思维横向思维逻辑思维本题分值：5.0用户得分：5.0教师评语：用户解答：横向思维知识点：3.心理学家吉尔福德说，“正是在（）中，我们看到了创造性思维最明显 的标准”横向思维求异思维发散思维收敛思维本题分值:5.0用户得分:5.0教师评语:用户解答:发散思维4.亚里士多德认为，（）是发明、发现等切创造性活动的源泉。元哲学想象力本题分值:5.0用户得分:5.0教师评语:用户解答:想象力知识点:本题分值:用户得分:教师评语:用户解答:6.英国皇家学会的会徽上雕刻的名言是：不要（），人云亦云。惧怕失败道听途说以讹传讹本题分值:5.0用户得分:5.0教师评语:用户解答:迷信权威()是一种独辟蹊径、摆脱现实困境的思考方式，是进行创造性思维的 第一要领。可能性思考偶然性思考必然性思考现实性思考本题分值：50用户得分：50教师评语：用户解答：可能性思考8.胡适先生曾将西方科学的基本方法和精神概括为()。少谈些主义，多研究些问题举一反三，一叶知秋科学试验，逻辑论证大胆地假设，小心地求证本题分值：50用户得分：50教师评语：用户解答：大胆地假设，小心地求证知识点：要发挥创造力潜能，真正做出创造性的成果，一个必须要有很强的（） 才行。本题分值：50用户得分：50教师评语：用户解答：动机知识点10,（）是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性的创造性活 动。技术创新科学发现生产实践技术发明本题分值：5.0用户得分：5.0教师评语：用户解答：科学发现知识点：11.本题分值:用户得分:教师评语:用户解答:12.日本的石田寅夫曾经总结说：如果你敢于在自己不熟悉的领域突破框框, 从事研究，那么，你就有可能获（）。技术发明奖邵逸夫奖曾宪梓奖诺贝尔奖本题分值:5.0用户得分:5.0教师评语:用户解答:诺贝尔奖13.本题分值:用户得分:教师评语:用户解答:14.（）是一种通过强调推迟判断和推迟批评来克服获得创意的障碍，以产 生创造性概念或发明构想的方法。头脑风暴法形态分析法本题分值:5.0用户得分:5.0教师评语:用户解答:头脑风暴法15.商标权专利权本题分值:用户得分:5.0专利制度是依据专利法授予发明人创造（）的方式来保护和鼓励发明创 造，促进发明创造的推广应用和经济发展的一种法律制度。5.0教师评语:用户解答:专利权16.创造本题分值:用户得分:0.0任何使现有财富创造能力发生改变的行为或活动都可以成为（）。5.0教师评语:用户解答:创意17.本题分值:用户得分:教师评语:用户解答:18.北京大学教授王选曾认为，北大方正公司的成功得益于一批有市场头脑 的科学家和有（）的企业家的结合。人脉关系营销能力充裕资本本题分值:5.0用户得分:5.0教师评语:用户解答:科学头脑19.()是营造创造性文化的重要态度，它必须是对无论什么新事物都抱有 善意，并且怀有一种探究的兴趣。本题分值：5.0用户得分：5.0教师评语：用户解答：宽容20.美国总统林肯曾说，()向天才的火焰增加了提供利益的发动机的燃料。本题分值：5.0用户得分：5.0教师评语：用户解答：专利制度知识点：