家庭教育演讲稿

家庭教育演讲稿关于家庭教育演讲稿4篇演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文 稿在日常生活和工作中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么 你有了解过演讲稿吗？以下是店铺为大家整理的家庭教育演讲稿4篇， 供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。家庭教育演讲稿篇1“十年树木，百年树人。”人的教育是一项长期的、系统的教育 工程，包含着家庭教育、学校教育、社会教育，三者相互影响、相互 作用、相互制约。在这项教育工程中，学校教育起主导作用，社会教 育影响广泛，家庭教育则是一切教育的起点和基础，可以说离开哪一 项都不可能，只有把三者结合好，形成教育的合力，才能使我们的孩 子健康成长。记得前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石， 他说把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭;2、学 校;3、儿童所在的集体;4、儿童本人;5、书籍;6、偶然出现的因素。在 排列顺序上，他把家庭列在首位，由此可见，家庭在塑造儿童的过程 中起到了非常重要的作用。家庭作为社会的细胞，是每个人与社会接触步入人生的起点站。 可以说，每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知 兴趣等等都是首先在家庭获得熏陶与启迪。家庭是人成长的摇篮，是 人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂，所以说家庭 是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，即启蒙之师。同时， 一个孩子从出生到长大成人，几乎三分之二的时间生活在家庭之中， 朝朝暮暮，有意无意地，自觉不自觉中都在接受着家长的教育。家长 以其自身的言行，随时随地地教育影响着子女。这种影响潜移默化， 伴随一生。可以说，家长又称为孩子的终身之师。因此，家庭教育是一个人接受的最早的教育，是一切教育的资源， 是整个教育的起点和基础。并且，家庭教育是学校教育最好的补充，是整个教育工作不可缺少的一部分。鲁迅先生说：“谁塑造了孩子，谁就塑造了未来，不仅塑造了孩 子的未来、自己的未来，更重要的是塑造了民族的未来。”现代学前 教育的鼻祖德国著名教育家福禄贝尔也曾说国家的命运与其说是掌 握在当权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中”。对于孩子的教 育培养，不仅关乎着孩子的未来人生，也关乎着家庭的幸福，更决定 着国家与民族的发展。可以说家庭教育是关系到国家是否后继有人的 百年大计。因此，家长们肩负着为国家、为社会、为未来造就人才的 重任。望子成龙，望女成凤”，几乎是每一位家长所具有的强烈愿望。 越来越多的家长已经认识到家庭教育的重要性，把孩子的教育看成是 家里的头等大事，在孩子身上花费了很多的心血和精力。有些家长的 教育取得了一定的成绩，但也出现了一些违背教育规律的现象，陷入 种种误区，比如重智育，轻德育;过分宠爱;重视身体健康，忽视心理健 康;重分数轻能力等等，以致造成了很多悲剧，令人痛心。也有很多父母虽然付出了很大的代价，但事与愿违。因为来自孩 子的调查显示，至少有一半的孩子不喜欢自己的父母，对自己的父母 感到不满意。北京市的一次调查结果显示有70%的孩子并没有得到良 好的家庭教育。北京青年报报道说，全国有6000万对父母承认自己对 孩子的家庭教育是失败的并对怎样教育孩子感到困惑。这些数据反映 出一方面孩子对家长的教育不满意，同时也说明了父母在怎样正确认 识家庭教育，如何科学的进行教育的问题上也存在很多的疑问和困惑。 家庭教育演讲稿篇2孩子的受教育过程，离不开家庭教育，学校教育和社会教育三个 方面，但家庭教育在其一生的成长中始终起到至关重要的作用。在教 育孩子的过程中，本人谈谈自己的几点看法：第一：要注重孩子的思想品德的教育。品德是一个人立足社会的 通行证。一个讲道德的人，人们愿意与之交往，意味着他有更多的资 源和机会，更容易成功。因此，教育孩子做一个有德性的人，是家长 最重要的责任。孩子面对当今复杂的社会，我认为应该让孩子有明辨 是非的能力。告诉孩子事情对与错的同时让孩子按照正确的方法重复 做几遍，这样时间长了就变成习惯。第二：要从小培养孩子良好的生活习惯。孔子说得好：“少成若 天性，习惯如自然”，就是说小时候养成的习惯会像人的天性一样自 然、坚固，甚至说就变成你的天性了。习惯对一个人各方面的素质起 到了决定性的作用。给孩子在家中制定一个作息时间表，让孩子按着 时间表来安排一天的生活。只要把时间安排合理，孩子在今后的生活 学习中才不会感到杂乱无章。第三：要从小培养孩子的自信心。孩子在生活学习中，难免会遇 到各种挫折，家长在孩子受挫时要给予鼓励，从一块寻找解决困难的 办法慢慢过渡到让孩子独自解决各种困难。第四：要从小培养孩子做事要细心。我们可以从身边的小事抓起， 按由小到大、循序渐进的方法来让孩子养成细心的习惯。如早晨起来 洗漱过后，就叠被子、理床单；用过的物品做到物归原处”；学习 资料摆放有序；做完作业就整理书包，一样一样检查。在他做这些的 同时，要不断地提醒、指导，并配以适时和恰当的鼓励（这里切记唠 叨和指责）。第五：要从小培养孩子阅读兴趣。在孩子阅读本学期课本的同时 再给孩子适当订阅一些杂志，我们家订的有中国儿童画报、实 用文摘、漫画，这样可以增长孩子的课外知识。订阅杂志不要 过多，要以孩子能在下期杂志来之前看完就可以。第六：应该多抽些时间与孩子沟通。家长要学会倾听，及时了解 孩子的所思所想，把孩子当成自己的朋友，认真倾听孩子的诉说，及 时和孩子沟通，了解孩子在校与老师同学之间的喜怒哀乐以及交友情 况。家庭教育演讲稿篇3孩子是家庭的希望，作为父母，最大的幸福就是看着自己的孩子 一天天健康成长，成绩不断进步，孩子的良好发展，离不开老师的谆 谆教导，和父母的关心帮助。我作为一名家长，就孩子家庭教育的点 滴体会，拿出来与大家分享。一、现代社会的发展，不仅需要培养孩子学习要好，其交往能力、 社会适应能力和接受挫折的能力都需要不断培养，我们认为，一个优 秀的孩子应具备以下几种品质是很重要的：1、有爱心。关心别人是一种社会公德，也是一种良好的社会品质， 是与人建立和谐友好关系的基石。作为父母，我们重视以身作则。上匕 如说：在公交车上主动给老、弱、病、残让坐；积极为灾区捐款捐物 等等。缘于我们比较重视对郭钰卓这种品质的培养，所以她从小就懂 得主动关心和帮助别人。2、有责任心。责任心可以让人把事情做的完整。我们相信孩子小 时候能把班级的事情做好，长大了才可以担当社会的重任，成为对祖 国有用的人。钰卓在班里担任大组组长和宣传委员，她每天都能配合 老师及时收发同学的作业，并把没完成作业的同学的名字统计给老师， 使老师能及时准确了解学生作业的情况；她对宣传工作更是热爱，每 次做板报都积极准备材料，绘画要求更是严格，画法和颜色搭配一 丝都不马虎，争取为班级争取荣誉，从来不作有损班级荣誉的事情。3、坚强、独立。现在的孩子绝大多数被家长捧在手心里呵护着长 大，我们则习惯于对钰卓放开手培养，从小对她施行挫折教育，培养 她克服和排除心理上脆弱，以积极乐观的情绪面对生活和学习。记得 在她刚学走路的时候，不小心摔倒了，趴在地上看着我，等我抱起来。 我笑着轻轻对她说：没关系，宝贝，自己爬起来就行。”再以后再 有摔倒的时候，我会假装看不见。钰卓上学的第一天，我们就愉快地 做好了分工，认真地跟她讲明：“学习是孩子的事情，工作是爸爸妈 妈的事情，咱们每个人都努力把自己的事情做好，看谁做的最好。” 起初，钰卓感觉很新鲜，很高兴地同意了。但毕竟是孩子，再加上刚 上学不适应，对老师布置的作业会记不全，上课需要的书或是手工工 具忘了带，回来后她会着急地想哭。我每次都假装“仁慈”地安慰：没关系，孩子，我刚上学的时候也爱忘带东西，你以后用心记住就 好了，每天晚上把第二天用的东西清点一下是个好习惯。”经过我的 几次安慰，钰卓的情绪明显放松了好多，也正是因为我在她困难的时 候不伸手，现在的钰卓已经能独立面对和解决很多生活和学习上的困 难。但是我们也不做真正的甩手掌柜，必需及时掌握孩子学习情况以 及情绪变化，随时关注她成长过程中的细枝末节。4、自信、快乐。这几年的育儿经验使我深刻领悟到，父母要想培 养孩子自信心，必须仔细观察孩子的潜能所在，然后耐心地给予引导 和开发，孩子的长处一旦在同学中显示出来，人前自卑的现象就会不 存在，自信的孩子才会天天快乐。5、幽默。柯勒律治说过：“缺乏幽默感的人不能算是很完善的 人。”幽默不仅能提升人的品格魅力，还能化解生活中的不快和尴尬， 对钰卓犯的一些小错误，我们尽量避免用犀利的语言正面批评，总是 开玩笑式的指点而过，这就使得她与人相处时格外地宽容。二、其次，作为父母，我们要做到家庭教育要与学校教育保持一 致态度，还要加强与学校的联系。1. 家长要了解学校教学计划和教学要求，积极配合学校开展对孩 子的教育和训练，绝不和学校教育唱对台戏。2. 家长要了解子女在校的全方面情况。老师对孩子的教育具有全 面性和针对性，为此，我们努力做到与教师经常联系，以便家校共同 配合，把孩子教育好。3. 家长要与教师切磋孩子教育问题。大力支持教师对孩子的管理 教育，配合学校和老师对孩子进行家庭教育，与学校教育保持一致。4. 积极参加学校举行的家长联谊活动，交流家庭教育经验。总之，作为家长，我们会努力与学校保持联系，相互配合，共同 促进孩子的健康成长！ 家庭教育演讲稿篇4各位老师、各位家长：晚上好！今天，我在这里想和大家一起交流和探讨关于小学阶段的家庭教 育。主要是想结合自己对孩子的家庭教育谈一些自己的体会和想法。 希望今天我谈到的内容能有一些值得大家借鉴的地方，同时，也想借 此机会得到大家更好的建议和反馈。算是抛砖引玉吧，呵呵。首先，我想谈一谈家庭教育的重要性。伟大的德国教育家福录贝 尔说过：一个国家的命运与其说操纵在掌权者的手里，倒不如说掌握 在母亲手里。这充分说明了家庭和家庭教育对一个孩子成长的重要性。 一个孩子的成长环境是家庭、学校和社会这三个环节组成的。对一个 小学生来说，其可塑性非常大，因此成长环境对他来说非常重要。而在 这三个环节中，我认为家庭教育对孩子的影响最大。关于这一点我是这 么理解的。就拿我们孩子就读的学校来说吧，我认为它的教育理念和 教育环境都非常好，老师也非常认真负责，但是，我想说的是：作为 家长，我们必须正视这样的一个现实现在的小学老师要完成学校 正常的教学工作已经是超负重的了，他们也和我们一样，有自己的家 庭生活，在家里可能也有老人和孩子需要照顾，确实不可能再有更多 的时间和精力那么全面和具体地帮助每一个孩子。因此，许多非常具体 的事情是要我们家长自己去做的，所以，我认为小学生家庭教育甚至 比学校教育更加重要。换句话说，你交给学校一个好品质的孩子，一 个学校就能交还给你一个优秀的学生。我也相信，今天能到这里来的 家长一定也是对家庭教育的重要性有一定认识的人。我也就此打住了， 能有一个认识就行。那么，家长应该关注孩子什么呢？平时，许多家长谈及自己孩子 的时候，我听到比较多的还是关于自己孩子学习成绩怎样怎样的声音。 诚然，学习是孩子的主要任务，学习成绩也是衡量一个孩子的重要尺 度。但我认为，只是一味地关注学习成绩而忽略了孩子的成长经历， 可以说是本末倒置了。而什么才是本呢？那就是关注他在成长过程当 中的情感体验，并在这过程中培养好孩子各方面的品质和能力，应该 是家长最应该关注的事情。那么，什么又是孩子的好品质呢？从小树 立远大的志向，并有实现其目标而克服困难的韧性；还有，让孩子具 备健康的身体和心理素质、会审美、有好的道德品质和完美的人格等; 还有，包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力和创造力在内 的好的思维品质及学习能力。那么，又如何在家庭里做好这些方面的教育呢？我认为：其实所 谓的家庭教育，不是父母的谆谆教导，更不是咻咻不迭的絮叨，而是 在生活的细枝末节处给孩子以渗透和影响并抓住契机予以引导。比如， 今天带孩子看了一场好电影，审美便在其中了，或许其中某一个场面或某 一个角色正在影响着他。今天家长在公交车上为老人让了一个座，你 的孩子在旁边看见了，就是一个非常好的公德教育事例。今天你带孩子 去爬山了，让孩子坚持一下，最后爬到了山峰，就是在培养孩子的意 志。在山顶，孩子一定会觉得视野很开阔,你可以对他说，站得高看得 远这么一个生活哲理，还可以不失时机地加上一句：若他将来想看到 更多更美丽的东西的话，就要像刚才一样坚持下来才能到达最高峰， 让他懂得付出努力就能得到更多，若孩子有兴趣的话，再让他口头描 述一下自己看到的画面，这样，他就会学习了观察.当然，有条件 的话，可以有意识地设定一些环境，带他们去旅游，给他们买好书， 去经历更多的生活，那么，你的孩子会有更多更好的积淀，从而能够 更好地成长。这些事要做起来很细很琐碎，需要一定的耐心和智慧， 有些方面可能还有些专业，希望大家找些这方面的书看看，我觉得刘 亦婷妈妈写的那两本书和王东华老师的发现母亲特别好，你可以 从中得到许多启发。我建议还没看的家长去买一本，看过这本书的家 长再看几次，肯定会对你有很大的帮助。另外，每个家庭都有自己的 特点，每个孩子也都不同，我们家长首先要做的是要了解自己的孩子， 然后，为自己的孩子提供与之相应的成长环境并予以适当的引导。在 座的好多家庭应该是家学渊源，杭州的教育大环境也非常好，我相信 只要大家脑子里有了一根那样的弦，各尽所能，一定能把孩子教育和 引导好。下面，我来说一说我自己的家教体会吧。我也是本着以上的教育观点来教育我的孩子的。即家庭教育的生 活化和渗透化及注重孩子的成长经历，以培养孩子的品质和能力为先 的原则。我对孩子教育的主次排列是：关注其成长经历、身心健康、 学习兴趣、学习能力和学习习惯、最后是关注孩子的学习成绩。我最关注的是孩子成长经历。因此，在平时，我们会尽己所能让 他更多地接触各方各面的东西、体验不同的情感，关注孩子的情感体 验，关注孩子的身心健康并做到安全第一。我关注着孩子的成长，希 望他能在一生中最无忧无虑的童年时期体会到很多的幸福和快乐，同 时也能有很多的情感体验和对生命的感悟，让他认识生命、认识自然、 认识生活、认识自己，因此，除了尽可能地带他接触更广大的世界， 开阔视野外，让他去体会别人体会自己，从书本里、视听作品里和生 活中，体会努力，体会成功，体会失败，体会痛苦，体会责任，体会 付出，体会得到，体会着爱体会着被爱.我的孩子很敏感，环境给他 带来的影响特别大，暗示对他的作用非常大，这样的孩子弄不好了容 易自暴自弃，因此，我们会用语言暗示来启发他。最近，他这方面的 进步特别大，我很高兴看到他快乐放松的样子。上次，他代表班级去 选大队委，他能为自己班里的同学被选上大队委员而高兴，同时，也 没有因为其中一位与自己关系比较好而条件不具备的同学而没有原则 地投她一票。比如今年我们带他去绍兴和南京玩时，他能很主动地想 到给同学带点小玩意儿，为此，我真的很高兴。最近，他还能正确认 识别人对自己的批评了，说对于别人的批评自己应该高兴才对，因为 别人是把自己的经验告诉了自己，应该说感谢才对。有时，他会主动 去搬那些翻倒在地的自行车，给街头的流浪者予以同情等等，虽然他 身上还有许多毛病和积习，可我感觉到他的成长和进步，真的感到很、。学习兴趣、学习能力和学习习惯及学习成绩的关系其实是一个纲 和目的关系。所以，我把对学习兴趣、学习能力和学习习惯的关注排 在学习成绩前面。有道是：“兴趣是最好的老师，孩子对有兴趣的 东西就会很积极和主动，所以我更关注孩子的兴趣，习惯是指学习习 惯，比如先学习再玩耍，做到有张有弛等（这方面我们还没做好）， 学习能力是指思维品质，即观察力、注意力、记忆力、想象力、思维 力和创造力，这一点我们在早期教育中应该说是做得很好了，而把这 些事情做好了，取得优异的学习成绩差不多也是水到渠成的事了。因此，我认为：有了对生活的感受及情感积淀，再加上各方面的 知识积累，孩子才会比较好地把握自己，同时能够很健康、快乐地成 长，也能把各方各面的知识融会贯通起来，从而走得更好。我们一般 对分数不是很有要求，大致90来分没有出现大问题就行了。我孩子目 前的成绩都还不错，当然，有时也会出现一点问题。一般我们不会给 他压力。比如说，他有时命题作文写得不好，有时考试或做作业时会 出现读题不认真，大题目做错、计算题算错等问题，我会帮他找出原 因，然后逐一解决。比如，写作文是因为他自己的态度问题，我就得 让他先端正态度，做数学时让他先解决读题问题，平常做练习时就要 养成做一大道一大道题地检查的习惯，至于计算错误，得找时间，找 一些算式，让他练上一段时间，逐步解决。再比如说考试前，他会怕 自己考不好，我就让他放松，等等。我孩子的学习基本不需我们过问， 因此，我们非常省心，因此我想，我对孩子的教育的的主次排列应该 是对的。呵呵。小学阶段应注意什么？一位把三个女儿都培养成博士生的父亲在谈到自己三个孩子成长 经历时，强调了她们在小学阶段打好的两项基本功对孩子今后的学习 起到决定性的作用。其一，是培养了孩子的阅读速度从而他的孩子能 在小学阶段做大量的阅读，其二，是数学基础题的演算做到又快又准。 他说，一个学生能否大量地阅读很重要，而这一项也只有在小学阶段 去做，到上了中学实在没有很多的时间去看书了，而小学阶段能用于 阅读的时间也是有限的，而一旦提高了阅读速度，一目数行的话，他 们就可以博览群书了。而基础的数学演算看似简单，但能做到又准又 快实非不易，其实这也是一个能力问题，而一旦做到了这一点，即避 免了失分，又能在各门理科考试中赢得更多的答题时间。最重要的是， 它同时也训练了孩子的快速反应能力。我很认同他的观点。（他的书 里有一些这方面的很实用的练习，你可以买一本直接作训练。书名叫 玩学习，作者是陈克正）。大量的知识积累是很重要的，不管对 语文的写作和阅读还是对其他学科都有裨益，换句话说，一个只掌握 了课堂知识的孩子，他是不可能取得特别好的成绩，也不可能形成学 习优势，同样，一个没有看书习惯的孩子不可能会在学习方面做得好， 而多看书看好书是最简单的掌握知识的途径。而数学，除了一些与思 维因素有关的东西外，许多东西也是与阅读理解有关系。在这里，我 想补充一点关于学习小学阶段的另外一门主科英语的体会：学语言的 过程应该是听、说、读、写的过程，小学阶段应该注重听、说和读， 因此，我认为给孩子营造一个学习外语的环境是最重要的。在这里， 我再向大家推荐一套资料：就是李阳的小学生同声传译学英语。 一套分三级，共150元。它重要的优点是中英文同声，孩子自己就能 听，不需要老师，二是语音非常地道，最重要的是，其中的内容是小 学生平常在生活里说的话，我觉得挺好，只要孩子平常有空让他当作 一个背景环境听就好了。我孩子去年这个时候买了第三级，听了几个 月，还没到一年，随随便便的，有空就放放。慢慢地有一些能与其同 步脱口而出了。因此，每天随随便便地为他们放一会儿，使他们在不 知不觉中学着说外语，我认为是一条非常好的学外语之路。您说呢？另外，我还认为对关于早恋、性知识、艾滋病及安全意识、自我 保护意识等方面的东西也应该在适当的时候自然地加以渗透，并在适 当的时候，抓住某种契机，对孩子的价值观和人生观加以渗透。说实 话，我们的孩子比我们想的要厉害多了，他们能够接受这些知识的。 还有，视听环境也很重要。现在孩子的成长环境，说它是个有菌环境 也并不过份。我建议大家尽量不让孩子接触不好的视听作品。因为孩 子的视听习惯也和行为习惯一样，一旦成了习惯就很难改了，况且， 那些快餐文化特别地吸引孩子，很容易入迷，玩计算机游戏也一样， 一旦上了隐，就难以处理了，所以我想能做到防范于未燃最好。中央 电视台少儿台有一个栏目叫成长在线，说的是不同的孩子在成长 过程中遇到的各种问题及学校和家长所采取的一些比较好的对策，每 期还请了有关教育专家来坐镇点评，我觉得在那里你会找到许多值得 自己借鉴的东西。有时间尽量多看看，我们可以借鉴别人的经验，自 己就可以少走一些弯路和避免不必要的麻烦。最后，谈谈我的一些体会吧。一，孩子的毛病大人治并做到和孩子一起成长。孩子是大人的影 子，孩子身上的许多问题几乎是大人自己本身的问题。他们身上所有 问题都能从大人身上找出原因来，或是自身的不足影响了他们，或是 教育方法不对或是自己还不够耐心等等。我不知道这么说大家同不同 意。我是很认同这样的说法的。比如，我孩子那些无所谓的态度，拖 拉的习性，其实就是我们自己散懒的镜子；再比如，我孩子的体育技 能不太好，其实，我自己就是个不爱动的人，等等等等。大家可以去 好好对照一下。而解决这些问题最有效的方法是首先改变和提升自己。 还有，就是经常地和孩子作换位思考，想一想当自己和他们这么大的 时候碰到类似的问题时是怎么想的并希望得到怎样的帮助的，这样就 能够很快地找到比较正确的方法。同时随着孩子的长大，他们的身心 都在作着相应的变化，所以我们在了解孩子的同时也要作相应的调整 和改变。可我在这里不好意思地告诉大家，我能认识到这一点，但自 己并没有很好地去做到。我在这里把它当做自己的第一条体会，其实 只是想告诉大家，希望我们能够和孩子一起成长。二，有问题采取一一解决的办法。孩子毕竟是孩子，身上有不少 有待修正的东西，面对这些，我觉得逐一解决比较好，比如，我的孩 子也有或这或那的问题，他的生活习惯也不好，做事拖拉、对一些事 无所谓等等，我就从他每天坚持刷牙洗脸这样的事开始，过了几周， 等他逐渐成为习惯了，再关注其它的事情，反正这样的事情还很多， 我想，他若能在上中学之前，大体能把握自己就行了。三，解决问题要有针对性。就是说你想关注孩子的学习的时候， 不是一句：作业写了吗？就完了的。而是很具体的。比如说考试时不 是说一句：考试当心点，而是很具体的交代：如，注意读题，注意演 算，先做易的后做难的等等。这样就比较有效了。四，打好框架。知识的框架思维的框架乃至人生的框架都是童年 形成的。所以在小学阶段，若可能的话，可让孩子先走一步，了解各 学科的框架，这并不是说先让他直接去学高一年级的教科书，而是说 可以让他接触更多的东西，不作系统的学习，只是一般的接触。像我 前面提到的李阳的小学生同声传译学英语这套音响资料，其实它 达到了美国小学生说母语的水平，可我觉得，我们小学低年级的孩子 可以一样去听去说。还有，多看好的课外书多体会生活也是让孩子站 得更高的途径，三、四年级的孩子若有兴趣的话，可以慢慢引导他们 接触人文科学、哲学甚至数学思想方面的书。我觉得网上的浙江人 文大讲堂就很好，可以让他们了解一些边缘学科及其思想精髓。重 要的是让他们了解各学科的知识框架，将来他们有兴趣的话自己就会 去填充了，同时也弓|发了他们学习的真正兴趣。总之，与其让他们亦 步亦趋地在课堂内跟着老师的教鞭转，不如稍稍先行一步，那样，再 具体地学习课堂知识时，也会更加透彻和明了，对学的知识也能促其 深化和广化地吸收和理解，因此，也能学得更好吧，在这同时，更别 忘了对其思维框架和人生框架的设定，我想这些甚至比知识框架更重 要。五，不看作文选。我的孩子没有看过作文选。我认为看多了作文 选，其实对孩子的写作有害而非有益，因为，绝大多数的作文选里的 文章充其量只是一些小学生的优秀习作，看多了，容易受其影响，写 作文时会模仿，这样，内容和思想也容易被框住，也容易只停留在字、 句和结构上，从而限制了自己的想象、也局限了自己的思想，反而不 能更好地表达，也写不出真正的好文章。有道是“巧妇难为无米之 炊”，我想只要孩子们有了一定的知识和生活的积累，有了自己对生 活和世界的理解和认识，具备了起码的文字表达能力的话，再把握一 下各种文章体裁的结构和写法，写好一篇文章应该是一件不很难的事 情了。共5页，当前第4页12345试谈小学阶段的家庭教育演讲稿六，第六是使用复读机，需要背的东西让复读机来帮忙，随随便 便给他们放着，听着听着就会了，这样省了许多背记东西的枯燥的体 验。七，多和孩子交流。在孩子逆反期来临之前，尽量把握时间多和 他们交流。多和孩子交流能增强亲子关系，能更好地了解他们和帮助 他们，同时更能把你的思想和理念在交流当中渗透进去，以期能够更 加顺利地成长。八，给孩子空间。最后一条，也是最重要的一条就是:给孩子空间. 孩子有了自己的空间才能够去更好地生活和学习，也才能够更有张力， 所以，在把握一定的度的基础上，要给他足够的空间，让他们的个性 得以充分的张扬，同时，尽量为他们提供这样的成长环境。总之，教育一种理念以及对其度的智慧的把握，家庭教育也一样。 以此供大家参考。非常感谢大家！希望我说的能对大家有一些帮助。同时，在这里我也想听听你们的想法和建议。我希望我们的孩子在老师和家长及社 会的帮助下能够共同健康快乐地成长。【关于家庭教育演讲稿4篇】