雅安市五年级下册语文期中测试卷

雅安市五年级下册语文期中测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础积累与运用。 (共8题；共50分)1. （10分） 火眼金睛，辨字组词。披_ 状_坡_ 壮_2. （2分） (2019怀化) 下列划线字读音完全相同的一项是（ ） A . 模样 模糊 模范 模仿B . 辟邪 复辟 开辟 透辟C . 方便 便利 随便 便当D . 吓唬 恐吓 恫吓 吓一跳3. （2分） (2017北京模拟) 选出书写无误的一项（ ） A . 家具 没精打彩 沧海一粟B . 气慨 一鼓作气 出其不意C . 即使 走头无路 谈笑风声D . 脉搏 再接再厉 不省人事4. （2分） 下面句子标点使用错误的是（ ） A . 我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱我。B . 这道题目我不会做，你能教我吗。C . 29届奥运会搞得很成功，我是小主人，当然很高兴。D . 老师，祝您节日快乐！5. （6分） 词语搭配小葫芦 葫芦藤 小花细长的_雪白的_可爱的_6. （6分） (2017六上蚌埠期末) 补充下面的儿童诗。冬天的清晨，太阳刚刚起床，远处的学校，响起美妙的声音那是_那是_叫醒了小鸟，_7. （5分） (2017二上罗湖期末) 给下面的句子排序。从前，有一只兔子，他很想要离家出走。于是，他对妈妈说：“我要跑走了。”_ “如果你变成一个渔夫，”小兔子说， “我就变成高山上的大石头，让你抓不到我。”_ “如果你跑走了，”妈妈说，“我就要去追你，因为你是我的小宝贝呀。”_ “如果你变成溪里的小鳟鱼，”妈妈说，“我就变成一个渔夫去抓你。”_ “如果你变成高山上的大石头，妈妈说，“我就变成一个爬山的人，爬到高山上去找你。”_ “如果你来追我，”小兔说，“我就变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。”8. （17.0分） 根据课文内容判断正误。（用“正确”“错误”表示） （1） 科学家经过反复研究发现，蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。 （2） 蟋蟀的住宅一文，作者大量运用拟人的手法，把蟋蟀当作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活动比作人的活动，想象非常丰富。 （3） 为中华之崛起而读书表现了少年孙中山的博大胸襟和远大志向。 （4） 题西林壁描写的庐山的景色特点是：站的位置不同，看到的庐山景色各不相同。 （5） 牛和鹅的故事给我们的启示是做事要果断勇敢。 二、 阅读（25分） (共2题；共25分)9. （12分） 重点段落品析。有时候我很温和(h huo)，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没(mi m)庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。（1） 从括号里选择划线字的正确读音温和_ (h huo) 淹没_ (mi m)（2） 从文中找出两对反义词_-_ _-_（3） 这段共有_句话。主要写的是_。（4） “灌溉田地，发动机器”是“我”做的_；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的_。10. （13.0分） 他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存，与日月同辉。这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。 （1） “另一种东西”指的是_。 （2） 这几句话的意思是：_。 三、 习作表达（25分） (共1题；共25分)11. （25分） (2020三下期中) 习作。 （1） 小练笔。 请你代新月中队出一则通知。请全班同学明天（4 月 8 日）下午2点到公园参加学雷锋活动。（2） 题目：我成功了 要求：选择一件生活或学习方面做得成功的事例；把完成的过程写具体；表达出自己的真情实感。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础积累与运用。 (共8题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、二、 阅读（25分） (共2题；共25分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、三、 习作表达（25分） (共1题；共25分)11-1、11-2、