课件-2016新版-lecture 4

文献检索与论文写作 第四讲 华南农业大学华南农业大学 经济管理学院经济管理学院 文献选读与写作文献选读与写作马秋卓马秋卓华南农业大学华南农业大学 经济管理学院经济管理学院 文献选读与写作文献选读与写作马秋卓马秋卓 1.回顾：变量选取 2.学习与讨论 华南农业大学华南农业大学 经济管理学院经济管理学院 文献选读与写作文献选读与写作马秋卓马秋卓华南农业大学华南农业大学 经济管理学院经济管理学院 文献选读与写作文献选读与写作马秋卓马秋卓范文阅读 我国上市公司高管薪酬对企业绩效的影响-以金融行业为例 讨论：这个题目的特点 主标题特色不显明，但加入了副标题缩小了研究范围 华南农业大学华南农业大学 经济管理学院经济管理学院 文献选读与写作文献选读与写作马秋卓马秋卓华南农业大学华南农业大学 经济管理学院经济管理学院 文献选读与写作文献选读与写作马秋卓马秋卓范文阅读 所用到的理论有哪些？激励理论 人力资本 委托代理 公司治理 企业绩效（？）华南农业大学华南农业大学 经济管理学院经济管理学院 文献选读与写作文献选读与写作马秋卓马秋卓华南农业大学华南农业大学 经济管理学院经济管理学院 文献选读与写作文献选读与写作马秋卓马秋卓理论回顾 激励理论 激励理论是关于如何满足人的各种需要、调动人的积极性的原则和方法的概括总结。激励的目的在于激发人的正确行为动机（回忆：需求层次性），调动人的积极性和创造性，以充分发挥人的智力效应，做出最大成绩；华南农业大学华南农业大学 经济管理学院经济管理学院 文献选读与写作文献选读与写作马秋卓马秋卓华南农业大学华南农业大学 经济管理学院经济管理学院 文献选读与写作文献选读与写作马秋卓马秋卓理论回顾 人力资本 认为物质资本指物质产品上的资本，包括厂房、机器、设备、原材料、土地、货币和其他有价证券等；而人力资本则是体现在人身上的资本，即对生产者进行教育、职业培训等支出及其在接受教育时的机会成本等的总和，表现为蕴含于人身上的各种生产知识、劳动与管理技能以及健康素质的存量总和。除此之外，你是否还知道“心理资本”？心理资本心理资本简称：PCA（Psychological Capital Appreciation），是指个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态，是超越人力资本和社会资本的一种核心心理要素，是促进个人成长和绩效提升的心理资源。心理资本心理资本是企业除了财力、人力、社会三大资本以外的第四大资本，包含自我效能感（自信）、希望、乐观、坚韧、情绪智力等。企业的竞争优势不是财力，不是技术，而是人。人的潜能是无限的，而其根源在于人的心理资本。推荐文章：工作团队领导心理资本对成员组织公民行为的影响机制工作团队领导心理资本对成员组织公民行为的影响机制:多层次模型多层次模型 华南农业大学华南农业大学 经济管理学院经济管理学院 文献选读与写作文献选读与写作马秋卓马秋卓华南农业大学华南农业大学 经济管理学院经济管理学院 文献选读与写作文献选读与写作马秋卓马秋卓理论回顾 委托代理理论：是制度经济学契约理论的主要内容之一，主要研究的委托代理关系是指一个或多个行为主体根据一种明示或隐含的契约，指定、雇佣另一些行为主体为其服务，同时授予后者一定的决策权利，并根据后者提供的服务数量和质量对其支付相应的报酬。授权者就是委托人，被授权者就是代理人。华南农业大学华南农业大学 经济管理学院经济管理学院 文献选读与写作文献选读与写作马秋卓马秋卓华南农业大学华南农业大学 经济管理学院经济管理学院 文献选读与写作文献选读与写作马秋卓马秋卓理论回顾 公司治理理论：是建构在企业所有权层次的一门经济学分支学科，从广义角度理解，是研究企业权力安排研究企业权力安排的一门科学。从狭义角度上理解，是居于企业所有权层次，研究如何授权给职业经理人并针对职业经理人履行职务行为行使监管职能的科学。华南农业大学华南农业大学 经济管理学院经济管理学院 文献选读与写作文献选读与写作马秋卓马秋卓华南农业大学华南农业大学 经济管理学院经济管理学院 文献选读与写作文献选读与写作马秋卓马秋卓范文阅读 文章研究方法：线性回归单重、多重（使用工具：Eviews）华南农业大学华南农业大学 经济管理学院经济管理学院 文献选读与写作文献选读与写作马秋卓马秋卓华南农业大学华南农业大学 经济管理学院经济管理学院 文献选读与写作文献选读与写作马秋卓马秋卓范文阅读 讨论1：这篇文章与之前看的文章相比，有哪些特点、不同点、不足点与可取之处？讨论2：从这篇文章来看，作者是如何将变量抽象出来的？华南农业大学华南农业大学 经济管理学院经济管理学院 文献选读与写作文献选读与写作马秋卓马秋卓华南农业大学华南农业大学 经济管理学院经济管理学院 文献选读与写作文献选读与写作马秋卓马秋卓范文阅读 讨论：基于已阅读的论文，小结论文写作时应注意的一些问题：1）摘要不写废话，哪怕有些问题在正文中有讲过；2）用词要准确，变量边界要界定清楚；3）注意正文的撰写顺序；4）文献综述要有自己的逻辑顺序；5）变量的构建要有坚实的历史来源；6）图表格式要规范 7）学会阅读统计结果 8）尽可能地多添加参考文献