201x年六年级语文上册劳山道士1语文A版2

蒲松龄（蒲松龄（1640年年1715年，明崇祯十三年年，明崇祯十三年清康熙五十四年），字留仙，一字剑臣，别清康熙五十四年），字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士。号柳泉居士。中国山东淄川（今淄博市淄川区）。族裔有中国山东淄川（今淄博市淄川区）。族裔有争议。世称争议。世称“聊斋先生聊斋先生”，马瑞芳称他是，马瑞芳称他是“世界世界短篇小说之王短篇小说之王”。全国全国聊斋聊斋出版物有出版物有100多种，以多种，以聊斋聊斋 故事为内容编写的戏剧、电影、电视剧达故事为内容编写的戏剧、电影、电视剧达160多多出（部）。出（部）。他毕生精力完成聊斋志异他毕生精力完成聊斋志异8 卷、卷、491篇，约篇，约40余万字。内容丰富多彩，故事余万字。内容丰富多彩，故事多采自民间传说和野史轶闻，将花妖狐魅多采自民间传说和野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、和幽冥世界的事物人格化、社会化社会化，充分，充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。表达了作者的爱憎感情和美好理想。作品继承和发展了我作品继承和发展了我国文学国文学中志怪传奇文中志怪传奇文学的优秀传统和表现手法，情节幻异曲折，学的优秀传统和表现手法，情节幻异曲折，跌宕多变，文笔简练，叙次井然，被誉为跌宕多变，文笔简练，叙次井然，被誉为我国古代文言短篇小说中成就最高的作品我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。集。蒲松龄的座右铭：蒲松龄的座右铭：有志者，事竟成，有志者，事竟成，破釜沉舟破釜沉舟，百二百二秦关终属楚秦关终属楚。苦苦心人，天不负，心人，天不负，卧薪尝胆卧薪尝胆，三千，三千越甲可吞吴。越甲可吞吴。22劳山道士劳山道士 蒲松龄蒲松龄初读课文，整体感知。初读课文，整体感知。课文讲了一个什么故事？课文讲了一个什么故事？王七在劳山学法术，不想吃苦，王七在劳山学法术，不想吃苦，结果什么也没学会。结果什么也没学会。快速阅读理清脉络快速阅读理清脉络1哪几段写了山中学法的经历？哪几段写了山中学法的经历？3-12段段2说说山中学法时发生的特殊事。说说山中学法时发生的特殊事。看师眼法看师眼法（4-8）缠师授法缠师授法（9-12）3请用同样的方法，给请用同样的方法，给1-2段定小标题？段定小标题？拜师求法拜师求法4王七学法，结果如何，根据王七学法，结果如何，根据13段内容写小标题。段内容写小标题。演法失败演法失败课文小标题课文小标题 1拜师求法拜师求法 2看师演法看师演法 3缠师授法缠师授法 4演法失败演法失败-（最精彩）（最精彩）1请小组讨论，给请小组讨论，给“看师演看师演法法”归纳小标题。归纳小标题。纸月光满屋、壶酒饮不尽、纸月光满屋、壶酒饮不尽、筷子变嫦娥、酒席移月宫。筷子变嫦娥、酒席移月宫。2能用个成语表达你的感受吗？能用个成语表达你的感受吗？不可思议、匪夷所思不可思议、匪夷所思.研读感悟研读感悟1作者为什么用这么多笔墨写劳山道士作者为什么用这么多笔墨写劳山道士施法的细节呢？这些法术是怎样得了施法的细节呢？这些法术是怎样得了的？的？原来花这么多笔墨，把看师演法写原来花这么多笔墨，把看师演法写得栩栩如生，就是用王七所追求的法术得栩栩如生，就是用王七所追求的法术神奇，反衬王七付出得辛苦之少。你认神奇，反衬王七付出得辛苦之少。你认为王七是个什么样的人？为王七是个什么样的人？神奇，经历千辛万苦神奇，经历千辛万苦不愿吃苦、投机取巧、好逸不愿吃苦、投机取巧、好逸恶劳、半途而废、没恒心没恶劳、半途而废、没恒心没毅力毅力启示启示 从王七身上我们应该吸从王七身上我们应该吸取什么教训或得到什么启示？取什么教训或得到什么启示？天降大任于斯人也，必先苦其心志，天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。能。孟子孟子 古之立大事者，不惟有超世之才，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。亦必有坚忍不拔之志。苏轼苏轼