中班体育活动优秀教案《铺路、修桥》.doc

中班体育活动优秀教案铺路、修桥中班体育活动优秀教案铺路、修桥。【活动目的】1.通过活动，进步幼儿的弹跳才能和下肢肌肉力量;2.促进幼儿的团队合作意识和解决问题的才能。【活动准备】1.塑料圈人手一个2.老师活动前在场地上用明显标志物画出小河的范围，宽窄适当，。【活动过程】(一)准备游戏活动1.幼儿持圈跟随老师做开汽车游戏，慢跑热身。2.圈操游戏操节动作：拉弓射箭(上肢、体侧)日升日落(腰腹)开门关门(跳跃)(二)根本游戏活动1.铺路(幼儿已有经历练习)老师组织幼儿分组将圈连成小路，幼儿依次从小路上进展跳过，老师根据幼儿活动情况，逐渐调整圈的间距，进步幼儿跳跃难度。根据幼儿活动情况，适时邀请局部幼儿进展动作展示，集体模拟练习。(要求：可采用各种方法跳跃行进，但必须在圈内进展。)2、套圈游戏(自我才能探究、注意关注方法的提炼与示范)游戏方法：幼儿根据自己的才能判断将圈放在自己身体的前方一定间隔 ，跳入圈内，将圈从身体上套出，继续掷圈、跳跃、套圈依次进展，到达老师指定位置完毕。3.修桥(才能挑战、注意后期分层游戏)游戏方式：幼儿根据老师的分组，以每组固定人数，利用手中的圈在小河上连成一座小桥，保证每组成员全部通过小河。规那么：仅限各组每人一个已有的圈进展游戏，除尝试和讨论方法外，通过小河的过程中必须从圈内进展，每圈只限一人站立。游戏递进：根据幼儿游戏情况，依次减少各组人数，增加组数，促使幼儿不断拉大圈的间距，增加跳跃难度。老师组织过程中，根据幼儿活动情况，注意观察幼儿方法的产生过程，适时的组织幼儿示范方法和过程。(三)完毕放松游戏1、小船渡河幼儿以圈做小船，在小河内自由行进，坐在小船里放松腿部等。2、协助老师整理拾掇场地器材。【以下为赠送相关文档】教案扩展阅读中班体育活动优秀教案炸果子【设计意图】幼儿期是幼儿各种才能和动作迅速开展的时期，随着孩子们一天天的长大，他们经历了从学会爬到学会走的这样一个必经的阶段。而对于中班的孩子来说他们的动作开展还处在开展阶段，动作还不非常的协调。要促进幼儿动作的开展，首先要激发他们喜欢体育活动的情感。在新纲要中也指出：用幼儿感兴趣的方式开展根本动作，进步动作的协调性。而对于中班的幼儿来说游戏那么是一种最好的教育手段。寓教于乐，寓教于游戏之中。因此，我设计了体育游戏：炸果子。让幼儿以炸果子的角色参与活动，通过小纸棒的帮助，幼儿在有趣的情境中稳固、练习手臂、眼、钻、翻协调一致的活动。同时，通过创设游戏情境，让幼儿练习钻、翻的技能，体验互相合作的快乐。根据新纲要精神及幼儿的年龄特点我制定了如下目的：【活动目的】1、喜欢玩纸棒，体验游戏的乐趣，练习钻、翻。2、在游戏的过程中，感受手、纸棒、眼、头、手臂的关系，进步机体的协调才能，锻炼手眼协调的才能和动作的灵敏性。【活动准备】长约50厘米的纸制彩棒。【活动过程】1、老师让幼儿自己找一个伙伴，两人组成一组。2、小朋友二人一组，手拿纸棒的两端，两根纸棒成平行状；3、游戏开场，两个小朋友一起念儿歌：炸，炸，炸果子，咱俩一起炸果子，你开，我开，哗啦过来。边念儿歌边做动作，念炸，炸，炸果子，咱俩一起炸果子时，两只手臂有节奏的左右摆动，念你开，我开时，两个小朋友同时举起同侧的一根小棒，念哗啦时，两人的头同时从举起的纸棒下面钻过去，这时两人背对背站立。小朋友再念第二遍儿歌，用同样的方法再翻回来，这时两人面对面站立。【活动反思】本游戏难度合适中班幼儿，幼儿用平安、好玩的彩色纸棒做游戏，幼儿很感兴趣，充分利用了活动器械，锻炼了孩子钻、翻的根本动作及手眼协调的才能和动作的灵敏性，进步了机体的协调才能，同时，我也感到自己在活动的设计中，无视了对个幼儿表现的估计，活动中虽发现了个别幼儿的表现，也试着引导，但为照顾全体幼儿的活动，降低了对个别幼儿的要求，以后值得加强注意。中班体育活动优秀教案赶小猪教材意图：锻炼幼儿身体开展，会用小棍有方向的驱赶球。活动目的：学惯用小棍滚球，努力做到动作协调。活动准备：1、小木棍数量为人数的一半，小椅子24张。2、场地布置。活动流程：1、开场局部。1幼儿跟着老师做小猪的模拟动作：走路、洗澡、跳舞等。2自由拍球。2、根本局部。1老师介绍赶小猪的玩法，并作示范。2幼儿自由练习，老师指导(3)比赛赶小猪。3、完毕局部。带着幼儿用双脚轻轻的把球往前移，表示带小猪漫步。教后反思：本节活动课目的完成，幼儿在体育活动中能很积极的参与，并且能自己去探究一些新的玩法。这样的活动让幼儿的思维得到了一定的开展。中班体育活动优秀教案炸坦克一、活动目的开展幼儿的投掷才能。培养幼儿机智、英勇、遵守记律的品质。二、重点与难点有控制地用力向前掷物。三、材料及环境创设听过解放军叔叔打仗的故事或看过军事表演。废旧的小型雪碧瓶装不少量为_、椅子反面贴有旧报纸制作的石头为碉堡、席子团起来两边缝住画上颜色为坦克车(五至六辆)红、蓝颜色的长橡皮筋各一根。四、设计思路投掷练习对幼儿来说既有一定的学习难度,又比拟单调乏味。怎样在体育活动设计中,根据幼儿学习的年龄特点,将单一枯燥的、活动量又不大的投掷动作练习变为有一定活动量和练习密度并饶有情趣的活动游戏,是此次活动能否成功的关键所在。本设计力图通过学习解放军、红蓝两队炸敌阵地和炸坦克这三个游戏情节的安排,将投掷练习寓于快乐的游戏活动之中,既指导了幼儿的投掷技巧,开展了幼儿的手臂力量,又全面的锻炼了幼儿身体的其它部位,并培养了幼儿机智、英勇的优良品质。五、活动流程扮演角色活动身体-探究学习集体练习-变换角色难度练习-完毕游戏放松身体扮演角色,活动身体(1)老师启发:今天我们一起来玩学习解放军的游戏。老师做指挥员,你们当解放军战士。解放军战士要一切行动听指挥。老师喊口令,幼儿进展队列练习。(2)老师启发:解放军叔叔有哪些本领?根据幼儿的答复,师生一起模拟解放军叔叔本领:打枪-上肢运动;拼刺刀-下蹲运动;开炮-体转运动;骑马-全身运动。老师引导幼儿边做动作,边发出象声词,以激发幼儿的兴趣。2、探究学习、集体练习(1)老师启发:如今我们要练习扔_的本领,学会以后就可以去炸毁敌人的坦克、大炮、碉堡、军火库等等。老师把幼儿分成红蓝两队,各自站在红线和蓝线上,用力向前投掷_(雪碧瓶)并力争投过前方的橡皮筋(2)老师在观察幼儿探究学习的根底上,请12名幼儿进展示范,老师说明动作要领:一只手臂弯曲在肩,两腿分开,把手中的_用力投过封锁线。(3)幼儿自由选择红线或蓝线进展练习,老师随机指导,指导中可运用集中,分散和个别指导的形式来纠正幼儿的动作,调动幼儿学习的积极性。3、变换角度、难度联络(1)老师启发:全体紧急集合,马上执行司令部的命令,进展军事演习。红队做坦克兵,蓝队投_坦克。如今两队实战开场,看是坦克先攻克阵地,还是_将坦克全炸毁。幼儿各自进入角色,红队两人一组钻进席筒为坦克兵,向蓝队滚动前进,蓝队躲入战壕(小椅子后)为投弹手,待坦克驶近开场向他们投弹。(2)老师吹哨子,双方进展实战演习。(3)红队、蓝队交换角色再次演习。每次演习完毕,幼儿要为成功一方鼓掌祝贺,并设计自己队进攻的方案。老师亦可参与某一队的活动。4、完毕游戏,放松身体老师吹哨子,全体幼儿集合,大家一进讲评,表扬在游戏中表现机智、英勇克制困难、坚持到底的幼儿。大家听着音乐,跳一个欢乐舞。六、活动建议制作坦克用的席子亦可用大纸盒来代替。平时早锻活动中可利用席筒或纸盒,鼓励幼儿一人或两人合作钻进去,向前爬动前进,饶有活动的兴趣。中班优秀体育活动教案母鸡下蛋【活动目的】1、练习双脚夹球行走和绕过障碍物走。2、体验体育活动中合作的乐趣，增强竞争意识。【活动准备】小皮球假设干，数量与幼儿数相当;两个皮球筐;做障碍物小石头用的废报纸。障碍物和皮球筐在活动前就摆放好。【活动过程】一、开场局部。活动开场前，组织幼儿沿跑道白线慢跑一圈，然后整理幼儿衣物。二、根本过程。1、引出活动待幼儿休息舒缓完毕后，再次整队。师：今天，新老师请所有的小朋友都做一种小动物，你们猜是什么?老师模拟母鸡走路啼叫(老师边做动作边让幼儿猜)。那么我今天请所有的小朋友当母鸡，我们来玩一个母鸡下蛋的游戏。向幼儿展示游戏用的鸡蛋小皮球。2、重难点练习假如把鸡蛋夹在大腿间，母鸡要怎么走呢?小母鸡们试试看。分发皮球，让幼儿自己探究如何夹物走。探究一段时间后，集中幼儿，请个别幼儿进展动作表演，让幼儿进展评价。然后总结评价，(教案.出自：.)进展夹物走的动作要领讲解示范，再次请个别幼儿示范。再次让幼儿自由夹物走。3、竞赛游戏整队后将幼儿分成两队。我们看到每队母鸡的对面有一个筐筐，那个是鸡窝。如今，你们都是要下蛋的母鸡，但是你们一定要把蛋下在鸡窝里。所以你们要带着鸡蛋绕过地上的小石头到对面把蛋放到筐里，然后跑回来，站在队伍的末尾。然后下一只母鸡走出去。假如如今请两组的母鸡们来比一比，看哪一组下蛋下得又好又快。假如鸡蛋掉了就赶紧捡起来，夹着继续去下蛋。开场游戏后，注意个别幼儿犯规的情况，最终断定胜负。竞赛依时间进展两到三次。4、挑战游戏完成竞赛后，更改比赛规那么，增加游戏难度。在原来的根底上增加一条：假如鸡蛋掉了，这只母鸡就下蛋失败了，要捡起鸡蛋跑回来让下一只母鸡走出去。看最后哪队的鸡蛋多哪队获胜。游戏依时间进展两到三次。三、完毕局部。1、放松游戏：大母鸡带小母鸡们去漫步，稳固活动内容。2、活动完毕：请幼儿将皮球放到筐里。整队后对幼儿活动表现进展简单的点评，然后活动完毕带队回教室。中班体育活动优秀教案蟋蟀找家活动目的：1、学习双脚并拢朝一定方向跳，开展腿部的力量。2、能遵守游戏规那么，培养良好的规那么意识。活动准备：蟋蟀头饰，指定一地方为家。活动过程：一、准备活动今天天气真不错，小蟋蟀们，让我们一起来玩一玩吧！带着幼儿进展队形队列练习，由大圆走成小圆等。二、根本活动1、真舒适呀，以后妈妈要经常带你们去锻炼身体。咱们蟋蟀可是昆虫里的跳跃能手哦！小蟋蟀们，你们长大了，如今你们也来学一学、练一练跳跃吧。2、幼儿自由练习。并请个别幼儿示范自己的跳跃方法。3、强调双脚并拢跳的标准动作。咱们蟋蟀跳的时候是向前跳的。我们只有跳得远远的，连续跳得快快的，这样才能当最棒的蟋蟀哦！小蟋蟀们，如今就跟着妈妈一起来跳吧。4、讲解动作要领：双脚并拢，脚稍弓，脚后跟抬起，脚掌用力蹬地，然后向前连续跳，注意脚落地时要轻。5、幼儿跟着老师练习正确的连续跳。三、游戏：蟋蟀找家1、讲解游戏规那么，开展游戏：你们真能干，今天全都学会了连续跳，可以朝一定的方向跳得远远的、快快的。如今妈妈分房子啦，房子在场地的各个方向，当我发出口令说出发的时候，你们就找准一个家，然后用刚刚所学到的方法跳过去，好吗？2、反复游戏数次。纠正幼儿不标准动作四、放松活动蟋蟀们今天真能干，表现得都很棒，大家如今一定都累了吧，来，都到妈妈这儿，我们来抖抖大腿，拍拍臂，放松一下。教学反思：中班孩子的肢体开展，高于小班，又低于大班。比小班的孩子会玩但没有大班孩子那种肢体开展协调才能，所以对于中班的幼儿来说规那么游戏是一种最好的教育手段。寓教于乐，寓教于游戏之中，通过情景游戏让幼儿既到达了锻炼的目的，又能快乐的游戏，所以我设计了本次活动。本活动的重点是让幼儿掌握立定跳的动作，在进展这个环节的时候，幼儿的动作有些不到位，应该请幼儿多演示几次，老师还应着重讲解。给幼儿屡次练习的时机，让幼儿纯熟掌握。在朝不同方向跳和游戏蟋蟀找家的这两个环节中，老师同样应多提醒幼儿做好准备动作，以防幼儿肌肉拉伤。中班体育活动优秀教案立定跳远【活动设计】近期观察中班幼儿在晨间操跳瓶子体能练习的环节中，有小局部幼儿动作不够标准，而立定跳远也是中班体育教学的重点内容。本次课通过先学习立定跳远后再学习双脚连续向前跳，使幼儿后续体能练习中能很好完成技术动作。【活动目的】1、学习立定跳远技术，掌握两脚同时起跳和轻巧落地的跳跃方法。2、增强幼儿的弹跳力以及灵敏、协调身体素质的开展。【教学重点、难点】重点：两脚用力蹬地起跳，动作配合协调。难点：落地缓冲后的身体平衡。【活动准备】电脑多点数控播放录象片段、塑胶操场、营养快线小瓶子人手2个、音乐【活动过程】一、准备活动：激趣热身预计用时5课流程：课前观看立定跳远技术要领视频片段播放音乐，游戏：大小风吹；高人矮人。中一班的小朋友，今天黄老师和你们一起来看一段视频，但有个要求，认真_段里哥哥姐姐们都做了那些动作？游戏大风吹，小风吹：幼儿想象大风、小风、龙卷风中的情景，根据自己的想象，用身体、动作、语言声音表现出来。老师变化口令，( )幼儿跟随练习。当老师喊风停了学生做站如松，迅速站好。反复几次游戏高人矮人：围大圆圈，老师于圆圈中，当老师是高人站立时，幼儿反之是下蹲。反复几次二、根本局部：自主练习预计用时21课流程：讲解、示范探究跳瓶子向下跳：定点跳伞。1、谁告诉我刚刚在片段里哥哥姐姐们都做了那些动作？幼儿示范围大圈示范幼儿站于圆圈中老师示范、讲解：步骤：预备腿稍和中一班的小朋友一起来玩你们平时做操的瓶子，大家尝试用刚刚学过的本领去进展练习。巡回引导幼儿摆放不同位置的瓶子进展练习，重点引导由近远调节摆放及幼儿两脚用力蹬地起跳及动作连接性。鼓励胆小幼儿能跳出第一步3、稳固练习：定点跳伞从30CM高的台阶往下跳到定点的圆圈中，跳到圆圈的幼儿进展奖品奖励，鼓励胆小幼儿。重点引导幼儿落地缓冲后的屈腿全蹲。三、完毕局部：预计用时4音乐放松游戏：木头人不许动时规定幼儿做立定跳远预备、落地动作；小结。延伸活动：观看视频活动内容【教学反思】1、本节课的体育教学以游戏为主要教学手段，通过创设情境，在生动、活泼、有趣的气氛中完成了运动参与、身体安康，运动技能等领域的教学目的。如大风吹、小风吹，等活动，收到了良好的教学效果。2、教学过程中，老师可以照顾到幼儿的身心开展规律和心理需求，通过小组合作、探究的方式完成了教学。设计了自主尝试、小组讨论、发表分享、展示归纳等教学流程，进步了幼儿自主学习才能，对幼儿合作意识和创新意识的培养有重要意义。3、教学过程中也存在缺憾，如在探究跳瓶子、定点跳伞的环节中，老师的引导不够。才能强的幼儿一下就能跳过，而才能弱一点的幼儿，通过连续的练习跳跃也能跳过，这是幼儿大胆创造的结果。老师对此没能及时加以引导，说明应变才能不够。第 16 页 共 16 页