国家开放大学电大专科《机械制造基础》形考任务3试题及答案

最新国家开放大学电大专科机械制造基础形考任务3试题及答案盗传必究形考任务三一、填空题题目1切削用量是切削速度、进给量和背吃刀量三者的总称。题目2影响刀具耐用度的因素主要有匚件材料、刀具材料和切削用量等。题目3刀具磨损形式分为正常磨损和非正常磨损两大类。题目4切削运动包括主运动和进给运动两种，其中主运动是切削运动中速度最高、消耗功率最多的运动。题目5常见的切屑有带状切屑、节状切屑、单元切屑和崩碎切屑四种。题目6按照工艺范围机床可分为通用机床、专门化机床和专用机床。题目7机床的传动方式最常见的是机械传动和液压传动。题目8标准麻花钻头一般由高速钢制成。题目9标准麻花钻头的工作部分包括切削部分和导向部分。题目10钻削加工和锋削加工都是加工孔的方法。二、是非判断题（每题1分，共26分）题目11刀具耐用度为刀具加工完一个工件所用的切削时间。（）选择一项：对错题目12切削用量主要是指切削速度和进给量。（）选择一项：对错题目13切削用量是切削速度、进给量和背吃刀量三者的总称。（）选择一项：对错题目14刀具耐用度为刀具两次刃磨之间的切削时间。（）选择一项：对错题目15切削液具有冷却、润滑、清洗、防锈四种作用。（）选择一项：对错题目16材料的切削加工性是指对某种材料进行切削加工的难易程度。（）选择一项：对错题目17切削速度是通过切削温度来影响刀具耐用度的。（）选择一项：对错题目18切削层为切削部分切过工件的一个循环所切除的工件材料层。（）选择一项：对错题目19背吃刀量指工件上已加工表面和待加工表面间的水平距离。（）选择一项：对错题目20刀具寿命是指一把新刀从开始切削到第一次刃磨时之间的切削时间。（）选择一项：对错题目21切削速度指切削加工时，切削刃选定点相对于工件的主运动的瞬时速度。（）选择一项：对错题目22进给量指工件或刀具每转一转时，两者沿进给方向的绝对位移。（）选择一项：对错题目23提高表面质量的主要措施是增大刀具的前角与后角。（）选择一项：对错题目24衡量材料切削加工性的常用指标有刀具耐用度、切削力、切削温度、相对加工性。（）选择一项：对错 题目25切削加工中使用切削液目的是降低切削温度、润滑、冲洗切屑。（）选择一项：对错题目26刀具寿命的长短、切削效率的高低与刀具材料切削性能的优劣有关。（）选择一项：对错题目27车床的进给运动为主轴的回转运动。（）选择一项：对错题目28按照自动化程度不同机床可分为手动、机动、半自动和自动机床。（）选择一项：对错题目29在车削加工中，车刀的纵向或横向移动，属于进给运动。（）选择一项：对错题目30有的加工方法可以只有进给运动而没有主运动。（）选择一项：对错题目31用分布于铢刀圆柱面上的刀齿进行的铳削称为周铢。（）选择一项：对错题目32特种加工中工具的硬度可以低于被加工材料的硬度。（）选择一项：对错题目33钻削加工适于加工孔系。（）选择一项：对错题目34特种加工中工件和所用的工具不受显著的切削力作用。（）选择一项：对错题目35端铢是用铁刀端面齿刃进行的铳削。（）选择一项：对错题目36磨削加工多选用低浓度的乳化液，这主要是因为它需要大量的切削液，浓度低可以降低成本。（）选择一项：对错三、计算题（每题14分，共28分）题目37分析图示万能升降台铳床的主运动传动链。要求：1）写出该传动链的两个端件。2）写出传动路线表达式。3）计算转速级数4）计算主轴当前位置转速。7iX 2 = 18级4）计算主轴当前位置转速当前转速二4。，言号孳与2尖如题目38分析图示的主运动传动系统。要求：1）写出该传动链的两个端件。2）写出传动路线表达式。3）计算转速级数4)计算主轴当前转速。(皮带的传动效率为0.98)2100100解：(1) 传动链的两个端件：电机和主轴(2) 传动路线表达式：电机(1440r/min) .1002W(3) 计算转速级数及主轴当前转速。n = 2 ： 2x2=8 察(4) 计算主轴当前转速。77=1440*考核说明1. 考核对象本课程考核对象为国家开放大学机械制造与自动化专业（专科）的学生。2 .启用时间从2016年秋季开始使用。3 .考核目标通过本课程的学习，要求学生获得机械制造最基本的专业知识和技能，掌握金属切削过程的基本规律, 掌握机械加工基本知识，能选择加工方法与机床、刀具、夹具及加工参数，掌握零件几何尺寸精度和 表面粗糙度国家标准及选用，具备制订机械加工艺规程的基本能力，了解特种加工技术和现代制造技 术的发展概况。4. 考核依据本考核说明以国家开放大学机械制造基础课程教学大纲、文字教材机械制造基础（崔虹雯主 编、中央电大出版社出版）为依据编写，是形成性考核和终结性考试命题的基本依据。5. 考核方式及计分方法本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程综合成绩的50%,终结性 考试占课程综合成绩的50%。课程考核成绩统一采用百分制，即形成性考核、终结性考试、课程综合 成绩均采用百分制。课程综合成绩达到60分及以上（及格），可获得本课程相应学分。二、考核方式与要求（-）形成性考核1 .考核目的加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行指导和检测，引导学生按 照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高能力的目标，提高学生的综合素质。与地 方电大教师共同实现教学过程的引导、指导和管理。2. 考核手段形成性考核成绩包括形成性作业成绩和学习过程表现成绩（或学习行为评价）两部分，形成性作业成 绩占形成性考核成绩80%,学习过程表现（或学习行为评价）成绩占形成性考核成绩20%o学习过程 表现（或学习行为评价）成绩评定由分部（省校）负责设计组织。形成性考核采用纸质形成性考核册。（-）终结性考试1.考核要求终结性考试采用闭卷方式，试题类型以客观题为主。2 .考试目的终结性考试是在形成性考核的基础上，对学生学习情况和学习效果进行的一次全面检测。3. 命题原则在教学大纲和考核说明所规定的目的、要求和内容范围之内命题。在教学内容范围之内，按照理 论联系实际原则，考察学生对所学知识应用能力的题目，不属于超纲。试题的考察要求覆盖面课程知识内容，并适当突出重点。试题兼顾各个学生的能力层次，其中掌握内容占60%,理解内容占30%, 了解内容占10%o试题的难易程度和题量适当，按难易程度分为三个层次：较易占30%, 一般占50%,较难占20%o 题量安排以平时基本能够独立完成作业者在规定的考试时间内作完并有一定时间检查为原则。4. 考试时限终结性考试时间长度是60分钟。5. 特殊说明考生需自备计算器。