小饭桌教师工作总结

小饭桌教师工作总结篇一：小饭桌实习总结小饭桌实习总结时间：20XX年2月16 020XX年2月22日地点：辽化十八区可以小饭桌历时一个星期的时间，在我和小饭桌老师的共同配合与 努力下，成功的完成了在可以小饭桌的实习。假期，该小饭 桌大约有20多个学生，主要是家长工作的原因，没时间照 顾孩子，就把他们送到了这里。小饭桌的学生从一年级到六 年级不等。这里主要是监督他们学习，辅导功课，帮助他们 解决不会的问题，避免浪费假期宝贵的时间。小饭桌的管理 其实和小学生的教育方式差不多，因此，在这里就可以体会 到当一名小学老师的感觉。还可以锻炼自己。我的目标是培 养这些学生的学习能力，为以后的学习与生活奠定良好的基 础，回顾整个实习的过程，有欣喜的时刻，也有无奈之处。 通过这次实习可以让我在社会实践中学会了许多，从而弥补 了我单纯学习课本知识的不足，有利于我更好的对知识进行 消化与理解。通过这次小饭桌的实习我学到的东西对以后的学习与 生活都会有很大的影响。由于我是大一的学生，所以参与实 践锻炼的经验并不丰富，这次实习为我以后继续开展社工的 活动提供了经验，提供我个人专业成长的机会。首先，成功 的“破冰”为以后每天活动的正常开展奠定了良好的基础， 虽然第一天的活动过程中让我感觉很无奈，但是我达到了“破冰”的目标，建立了信任感，这使的我具有很强的归属感，对本次实习的设置参加积极性很强。其次，在实习 过程中曾经收到过一封家长来的感谢信，这对我具有很强的 激励性，这是对我实习的一种肯定，给了我更好的完成实习 的信心。这次实习从一开始我就遇到很多困难，实践过程中我也 会发现不同的问题。但是换一种角度讲，发现问题就是发现 了成长与服务提升的机会，总结我的问题主要有以下两方 面：第一，对服务对象需求评估不足，实习正式开展前缺乏 对学生们生理、心理及社会环境的特征与影响，正是由于我 这方面知识的缺乏，使得最初的活动会出现失控的现象，而 且有些活动会因为学生的理解能力问题无法正常运行。第 二，跟进工作不足。为了将我的专注力练习与生活联系起来， 我曾经布置过几次作业，但是每次的回收状况都不良好，最 重要的是我没有对回收状况的不良采取任何的措施，进而每 次布置的作业结果都不良好，没有达到我布置作业目的。关 于这次实习中遇到的问题，我一定会吸取教训，在以后的实 习中注意相关方面，进而提高我的服务。 我此次实习的开 展是辅助学习性质的，辅助学习也就是在我在开展活动提供 辅助的过程中，不断的总结与升华，达到自我学习与提供辅 助的双向目标。但是，我发现在在整个实习过程中，我所得 到的远比我带去的多，也就是学习到的多于我的服务。虽然 我的实习是我为这些小学生提供辅助的过程，我的目标旨在 提高小朋友的专注力，为其以后的学习养成良好的习惯，不 过我在整个过程对社工的理解在不断的提高，使得理论知识 在实践中升华，但是究竟对辅助对象带去怎样的影响，我却 不能做出准确的评估。这一个礼拜的实习，我很努力的去完成我的工作，认真 浏览课本，做好辅助工作计划，教具都一一准备好；虚心接 受赵老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、 制定。辅助活动中，抓住学生感兴趣的事物为出发点，在活 动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给 每一位孩子一种畅所欲言的环境。在实习的过程中，我也深深地体会到，随着社会的不断 进步,现在的小学对教师的要求也越来越高了，这就意味着 我如果想做一名合格优秀的人民教师，就要不断的努力，不 断的充实自己,使自己跟得上时代的脚步，才不会被社会所 淘汰.这次实践感触很深，但让我得不出答案的是，作为从 事教师职业的学生，我们应该重视教师职业技能的培养还是 专业水平的提高？很明显，小学的教学课堂涉及到很多知 识，所以我不得不学习更多的专业知识，也许这些都是比较 重要的。还有一点就是在第二天的时候我帮赵老师看过一次 大自习，老师让我看着屋里的学生，帮他们解决不会的问题。 当时的纪律很混乱，我根本管不过来。有几位学生开玩笑地 跟我说，“李老师，你太温柔了，这样管不了的。”一句从 小学生嘴里说出来的话，说的人也许无心，但我听了疑问就 油然而生，作为班主任或是作为任课老师，到底应该和善一 点还是严肃一点？总的来说，这次实践我真的学到很多，很多书本上就算 能背的滚瓜乱熟也未必懂得的知识。有很多东西一定要付诸 实践才能学到的。真希望这样的机会越多越好我个人认为小学生的学习特别讲究艺术性，就象一个演 员，说哭就哭，说笑就笑，而小学老师那语言表达不是等闲之 辈所能承受的，对我这个大一新生来说是相当痛苦的.可那 是教语文必备的.这个艺术性我应该去换一个新的方式去表 达,那样小学生的心理成长就会更健康.在这次实践当中 我学习到了做老师必须谨记的几点，（1）明确你自己的职 业特点，我们每个人脑子里装的是教师职业是“阳光下最 灿烂的职业”和我们是“人类灵魂的工程师”的观点，当我 们真正走进教师队伍之后，很快会发现实际情况远非如此， 我们的职业只是三百六十行中普通的一行，无所谓灿烂不灿 烂，更谈不上是什么“人类灵魂的工程师”，我们从事的这 份工作，只是借此养家糊口、赖以生存而已。与其它的热门 职业相比，我们所从事的职业有时还显得特别地低贱。(2) 永远不要低估你眼中的差生，这世界原本没有差 生一说，只是由于评价标准的差异，导致了我们眼中差生的 产生。但我们不论什么时候都不要低估了眼前的差生。因为， 眼前的差生能够让你的讲课无法进行下去，你犯不着如此， 而差生的未来，也许是你永远也赶不上去的；所以，不要用言语去讥讽他们，诱发他们的 叛逆精神。(3) 做快乐的教师，做老师的心情常常是压抑的，但 你应该努力营造快乐的环境，让学生快乐。你也得找到让自 己快乐的窗口，让你每天都快乐，因为快乐的核心就是你自 己。只有你真正快乐了，你才不会在这世界上留下太多的遗 憾，只有你真正快乐了，你才无愧于你的职业现在整个实习都已经结束了，在我的总结中，可以得知 我遇到过的一些问题，甚至对与整体的实习还保留着遗憾之 处，但是当我将活动展示的展板做出以后，发现可以给那些 学生带去一些新鲜的东西，很有成就感。我想这就是做社工 精神上的满足吧。篇二：教师周工作总结第九周值周工作总结老师们，同学们：大家早上好！站在这鲜艳的国旗下，我们又迎来了崭新的一周。上周 从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上 周工作做以下总结。一、要事回顾1、上周学校进行青年组教师赛课，教师们积极响应，主动听课，课堂精彩，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。2、全校师生为了迎接第三十三届县运会在我校顺利召开，每天不辞辛劳地操练着，准备着。运动会上，师生们良好的精神面貌和工作作风，气 势豪迈、振奋人心的团体操，得到了各位领导和来宾们的高度肯定。在大家的共同努力下， 第三十三届县运会已圆满闭幕。二、常规工作1、晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及 时到位，指导朗读，各班书生朗朗。学习氛围浓厚。2、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时，校园的卫 生总体较好，有部分班级的老师带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。3、本周的好人好事举不胜举，一些同学捡到红领巾、衣服、帽子、文具、人民币等都交到了警校办公室。如在上周有遗失类似物品的同学，请 及时去领取。三、不足：1、课间，仍然有少数同学爱在校园快速奔跑，导致有 同学受伤。2、做眼操时，有部分同学动作不规范，睁着眼睛做眼 操。3、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们 经常会发现一些碎纸屑、塑料纸、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校 园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。四、建议：1、早上，部分班级人都到齐了，但有些窗户仍关闭着， 紧闭门窗的教室内空气浑浊，所以建议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。2、天气转凉了，同学们课间游戏形式单一，以追逐打 闹为主，很容易受伤，希望同学们课间发挥集体智慧，选择文明的游戏。同时不要把危险 物品带到校园。同学们，播下一个行动，收获一种习惯，播下一个习惯，收获一种性格, 播下一种性格，收获一种命运。希望在接下来的期中考试中，同学们可以收获到自己播种 的果实。总结完毕，谢谢大家！篇二：教师值周总结-一周 总结-工作总结 各位老师，同学们：大家早上好！在这凉风习习的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周 在全校师生的共同努力下，学校教育教学秩序良好，学习氛围浓厚，同学们表现良好， 秩序井然，表现出了我们一小学生良好的学习风貌。下面我把一周情况总结如下： 上周主 要有五大亮点。1、温州市小学各学科学业质量专题调研活动在我校举 行。相关学科老师，年级，积极准备。在老师的指导下，同学们认真复习。星期四，调研 活动顺利完成。2、校园的教研风气浓厚，学校正在积极开展校本研修 活动。上周有许多老师有公开展示课。老师们主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛 围。3、各班积极练习韵律操，迎接韵律操比赛。不管是在 体育课上，大课间，都能看到同学们做韵律操时，可爱的笑容，活泼的身影，饱满的热情。4、上周五早上我校特邀请全国感恩教育金牌演说家曾 小勇老师来我校做报告。让专家为我们支招，共同培养好孩子。学生家长老师都认真地聆听 了这次报告，每当曾老师讲到我们心坎里的时候，大家都感动得热泪盈眶。从这次报告 中让我们深深感悟到我们每一个人都要有一颗感恩的心，一颗奋进拼搏的心。5、学校出现了很多无名小英雄，有拾到钱物的，有主 动捡垃圾的。上周主要有三点不足：1、中午饭学时间，有些家长还是不听值周老师劝导， 依然径直闯入学校。所以请同学们回家告诉家长，遵守学校规定，在校门口等候接送。2、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走 边讲话，做操的质量不高。所以请同学们还是要认真对待。3、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们 经常会发现一些纸团，塑料纸等杂物。虽然并不多，但看到了总让人不舒服。但是我们老师相 信，没有哪一位同学会故意破坏我们的环境，根源在于平时的良好行为习惯还没有养 成。说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张纸屑，显得很不 协调，很不美观。其实保持重于打扫。校园里出现了纸屑，作为一名学生，就应该主动捡起来， 放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美，和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做 到爱校如家。两个建议：1、天气冷转，很多班级，窗户整天关着，教室空气浑 浊。所以建议大家开窗通风。做好流行性疾病的预防。2、因为上下学高峰，老师的车辆与同学人群相挤，非 常危险。进出校门，请同学按秩序靠右走。下面宣布优秀班级:最后，感谢全校师生对我们值周工作的大力支持和配合。谢谢！篇三：教师周工作总结教师周工作总结 教师周 工作总结在晋级的一个星期、时间过的就是快，每天做着 同样的工作，每天有这些孩子的陪伴。每天有这些优秀老师的助我成长。每天的时间不知不觉 基本上都要到九点多才能准备回家。那么到家都有十点多了，可是一天下来确没有感觉到累，就觉得每天的时间不够，回顾这周现总结如下：星期二的总部yy语音培训，如何带好 午托，晚托，如何使用好积分，这样一堂培训给我们带来了精神食粮，我把培训中讲到的一些方法马上 就用到课堂实践中，果真好，真是太有用了。让我在本周的工作效率也增加了许多，以前八 个二年级的孩子基本上是要九点多才能全部完成作业，现在基本上在八点都能完成，只是个 别基础差的同学，我会用一些时间来给他们布置了额外的作业，所以每天基本上都要弄到九 点多才能回家，但是他们都乐于去做。非常开心，值得高兴的是，他们在这次考试中分数都有 提高，基础很差的刘沂鑫从以前的40分到现在的65分，何希洋从上次的45也考到了 66分， 这些都是晋级的方法好用，真心希望这些孩子们也一直坚持下来，让我们大家越来越好！另 外我们在周五晚上还举办了一次朗诵比赛，这次比赛最大限 度的锻炼了孩子们的胆量和对朗读的兴趣，大部分都有参加了，只有个别因为一 些原因没有上台表演，总体来说第一次举办这样的活动还算是比较成功的。但是在这次朗诵 比赛活动中也有好多不足的地方，现总结如下：1、开始前准备不充分，老师与老师的衔接（比如打分 是如何设计，统计的），人员安排。奖项设计，时间的安排上都没有做到位，事先的比赛开 始前对于孩子们的比赛顺序没有事先安排好，造成后面再来抽签耽误了时间，以至于到8点 活动才正式开始。2、比赛进行时，我们老师作为评委的都没有到齐，当 然这里我也做的非常不好，因为我们班的二个孩子跑出来了，我也就出来了，没有做到顾 全大局。也没有想到这些突发事情会发生，所以都没有事先同孩子们讲清这个朗诵的意义， 让他们临时怯场。这都是我们的责任。每一次开展什么活动都得事先安排，事先计划，事先准 备，考虑周全!3、对于特殊孩子的奖项设制当时没有考虑到位，会让 个别孩子在本次比赛中可能会有一些情绪！照片没有专人负责拍摄，以至于活动照片非常 少。这些都是在下次活动中需要注意的地方，我相信，一 定会越来越好的！篇四：教师周工作总结教师周工作总结一周值周工作在各位老师的积极配合支持下圆满的结 束了。通过值周使我感慨万千，了解了班主任们的艰辛和不易。由于个人的观察能力有 限，如有不足之处恳请大家谅解。一、卫生：总的感觉是校园的面貌一天天在进步。在各班班主任的 积极配合下，每天都能按时清扫。检查时看到很多班级窗明几净，非常清新，但是也有个 别班级打扫的不好，出现和泥的现象。低年级学生小，班主任就亲自拖地，每天都是一身汗， 毫无怨言。张艳春、郭丽娜老师和学生一起拖地，还说这是 一种锻炼。负责主楼道的6年1，5年1，4年1班，他们相对任务量较 重，走的人多，三个班每天打扫的都很认真，很干净。负责侧楼道的6年2, 5年2, 4年2班，周一检查时个 别班级有死角，灭火器周围不干净，在老师的指导下，以后的几天里都打扫得很彻底。 负责大操场的是5年1班，他们每天都能认真清扫，这一周 操场保持很干净。 负责门前的是4年1班，他们值周的环 境很特殊，随时都有垃圾飞来，他们不但早晨打扫，中午也派人打扫，保持的很干净。 为了教学生会 打扫，乐意打扫，代凤波每天都亲自动手指导学生，有时还 深入班级协助学生。二、早自习每天早自习检查，班主任都在班级认真组织学生上自 习，很多老师利用早晨的时间讲题。非常负责任。中午自习老师在班级辅导个别学生，时间 利用的很好。三、艺术节活动准备：为了赶排节目，王晶、李想老师 不但利用课余时间，还牺牲个人的休息时间，每天训练下来都大汗淋漓，现在节目已初具规模。 杨丽娟、代 凤波、初颖兰老师利用一切时间，争分夺秒的赶做作品，每 天弄得满手都是泥，做出来的作品得到了大家的一致好评。王喜良老师 年岁已高，但他从不间断一天乒乓球训练，每天训练下来累得疲惫不堪，孩子们的技术有了明显的提高。四、大型活动周四看电影活动，学生纪律很好，没有大声说话现象， 卫生也很好，受到少年宫的好评。王喜良、李季月、杨丽娟、段海燕等老师往返途中始终 跟随学生，保护学生安全。张蕴华、何连权在叉路口指挥学生过道，保障学生安全。五、好人好事张蕴华主动帮助食堂安装引风机；李季月、王玉玲、杨 丽娟、段海燕帮助编制演出服饰。训练节目台词。6年2班姜思达、袁日新主动给三楼拖 地，给老师办公室换水，2年1班徐小阳捡到3元钱，5年1班陈阵捡到一块手表。希望全校师生再接 再厉，更上一层楼！教师值周工作总结的延伸内容：工作总 结应注意的问题1 .总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听 取各方面的意见，了解有关情况。或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群 众商量。一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。2. 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。3 .条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们 就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。4 .要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的; 有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的 要详，该略的要略。5 .总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿， 再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。篇五：教师 周工作总结范文教师周工作总结范文 本周各方面取得了较 大的成绩。先总结如下：1、早读有了很大的进步，同学们自觉性高，读书的效 果较好。特此表扬！周二甲组背诵论语展示效果好。2、班干部工作能力很强，效果很好。表扬：班长曾珂， 体育委员李兆嵘，副班长张家琪和谭琳，学习委员刘欣昊。值勤班长赵子瑜和刘欣昊工 作认真，效果较好。3、部分同学进步较大，表现最突出的是申新乐。现在呈现在老师和同学们面前的申新乐坐姿那样端正，特殊是上课的眼神，布满了对学习的渴 望。学习成绩也稳步提高，从他身上。使我们明白了一点。那就是：“百年育人。只要坚持不 懈，就能有所收获。”其次，进步加大的还有纪晋东，心中有集体了，主动做好值日生的工作。迟祥南对班级事情关心，有责任心。特此表扬。不足：1、本周是周一的值日生，值日的效果不够好。有的同 学擅自不做值日就离开。卫生委员苏飞宇和赵锐工作不主动，责任心不强。提出批评。（周 一值日生请下周继续做值日，以后。会对按时做值日的同学进行表扬，对不按时做值日的同 学进行批评。）2、在周一，因增加了英语组长参加会，又赶上王老师 开会。因此，班干部会开得不够成功。下次留意。3、在周四下午的公开课上，刘雨晴表现得非常不好，课上几次用腿踢别人，老师站在跟前，都不知道收敛，这种心中没有集体，荣誉感不强， 计较小事的做法，应受到严厉的批评。李子禾在小饭桌被老师罚站，还嘻嘻哈哈的，这种荣誉感不强的做法，是他进步的大敌。4、个别学生学习自觉性不强，应该背诵的课文，几次 检查都没有背过。在周五考试前。这些同学的试卷都分别减了 5分和10分。他们是：唐 家璐、赵梦娇、赵雅宇、刘雨晴、周雅玮没有背过11课，减了 5分；苏飞宇、申新乐、张帆、 周宏斌、没有背过13课，减了 5分；韦潇、艾诺、迟祥南、任重元11课和13课都没有 背过，减了 10分。请这些同学在周末抓紧时间背诵，你们的卷子王老师暂时不合分，周 一上午，给你们的同位进行背诵，你们一同到老师这里来汇报，只要是能背过，你们就不减 分了。（请记住，你们自己要主动找同位，找老师。自己是学习的主人。）5、忧虑：我们班有一部分同学的情况不够好，需要家 长、老师特殊是同学们都要努力。6、今天语文第三、四单元的考试。王璐瑶、韦潇70分钟收卷，已经过了 20分钟。还没有做完，效率太低。篇三：教师周工作总结范文教师周工作总结范文本周各方面取得了较大的成绩。先总结如下：1、早读有了很大的进步，同学们自觉性高，读书的效 果较好。特此表扬！周二甲组背诵论语展示效果好。2、班干部工作能力很强，效果很好。表扬：班长曾珂， 体育委员李兆嵘，副班长张家琪和谭琳，学习委员刘欣昊。 值勤班长赵子瑜和刘欣昊工作认真，效果较好。3、部分同学进步较大，表现最突出的是申新乐。现在 呈现在老师和同学们面前的申新乐坐姿那样端正，特殊是上 课的眼神，布满了对学习的渴望。学习成绩也稳步提高，从 他身上，使我们明白了一点。那就是：“百年育人。只要坚 持不懈，就能有所收获。”其次，进步加大的还有纪晋东， 心中有集体了，主动做好值日生的工作。迟祥南对班级事情 关心，有责任心。特此表扬。不足：1、本周是周一的值日生，值日的效果不够好。有的同 学擅自不做值日就离开。卫生委员苏飞宇和赵锐工作不主 动，责任心不强。提出批评。（周一值日生请下周继续做值 日，以后，会对按时做值日的同学进行表扬，对不按时做值 日的同学进行批评。）2、在周一，因增加了英语组长参加会，又赶上王老师 开会。因此，班干部会开得不够成功。下次留意。3、在周四下午的公开课上，刘雨晴表现得非常不好， 课上几次用腿踢别人，老师站在跟前，都不知道收敛，这种 心中没有集体，荣誉感不强，计较小事的做法，应受到严厉 的批评。李子禾在小饭桌被老师罚站，还嘻嘻哈哈的，这种 荣誉感不强的做法，是他进步的大敌。4、个别学生学习自觉性不强，应该背诵的课文，几次 检查都没有背过。在周五考试前，这些同学的试卷都分别减 了 5分和10分。他们是：唐家璐、赵梦娇、赵雅宇、刘雨 晴、周雅玮没有背过11课，减了 5分；苏飞宇、申新乐、 张帆、周宏斌、没有背过13课，减了 5分；韦潇、艾诺、 迟祥南、任重元11课和13课都没有背过，减了 10分。请 这些同学在周末抓紧时间背诵，你们的卷子王老师暂时不合 分，周一上午，给你们的同位进行背诵，你们一同到老师这 里来汇报，只要是能背过，你们就不减分了。（请记住，你 们自己要主动找同位，找老师。自己是学习的主人。）5、忧虑：我们班有一部分同学的情况不够好，需要家 长、老师特殊是同学们都要努力。6、今天语文第三、四单元的考试。王璐瑶、韦潇70分 钟收卷，已经过了 20分钟。还没有做完，效率太低。