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大学生职业素养提升大学生职业素养提升主讲老师：庄明科主讲老师：庄明科 北京道然教育科技有限公司优质教育资源供应商与平台运营商提高综合素质培养创新人才职业素养的金字塔模型职业素养的金字塔模型职业素养的金字塔模型职业素养的金字塔模型5你的时间如何被使用？你的时间如何被使用？每天给未来做点投资！每天给未来做点投资！职业素养的金字塔模型职业素养的金字塔模型健康管理健康管理充足有效的睡眠良好的作息习惯尽量少熬夜、不熬夜合理均衡的饮食合理安排三餐科学食物搭配积极健康的运动合理安排运动时间选择合适运动项目循序渐进职业素养的金字塔模型职业素养的金字塔模型人类的情绪人类的情绪压压力力与与身身心心健健康康你想摆脱压力对你的干扰？你想摆脱压力对你的干扰？身身体体姿姿势势、微微笑笑冥冥想想、太太极极拳拳、瑜瑜伽伽选选择择适适合合的的目目标标换换一一个个角角度度更积极地看待自我和人生更积极地看待自我和人生职业素养的金字塔模型职业素养的金字塔模型乔哈里视窗乔哈里视窗六度空间理论六度空间理论如何建立良好的人际关系如何建立良好的人际关系温良恭俭让自信演讲自信演讲职业素养的金字塔模型职业素养的金字塔模型礼仪的核心礼仪的核心尊重，是礼仪的核心尊重，是礼仪的核心 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 孟子孟子你希望别人怎样对待你，那你就应该首先那你希望别人怎样对待你，那你就应该首先那样去对待别人样去对待别人职业素养的金字塔模型职业素养的金字塔模型协同的小世界协同的小世界嘴巴鼻子眼睛耳朵胳膊腿屁股脚协同的中世界协同的中世界我我们们需需要要认认识识我我 们们的的优优势势劣劣势势职业素养的金字塔模型职业素养的金字塔模型左边的图形展示了四个部分左边的图形展示了四个部分A,B,C&DA,B,C&D。其中其中A,B&CA,B&C的的 的部分被涂成阴影的部分被涂成阴影1.将A中未被阴影的部分平分成相同且面积相等的两部分.2.将B中未被阴影的部分平分成相同且面积相等的三部分.3.将C中未被阴影的部分平分成相同且面积相等的四部分.4.将D中未被阴影的部分平分成相同且面积相等的七部分.提示：提示：答案不是三角形，你应该自己解决。答案不是三角形，你应该自己解决。提示：提示：答案不是三角形。答案不是三角形。解决了吗？解决了吗？你还需要多长时间？你还需要多长时间？一一二二三三
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