电能从哪里来PPT

第三单元第三单元 能量 电能从哪里来教科版小学科学六年级教科版小学科学六年级1一、教材分析本课选自教育科学出版社实验教材六年级上册科学第三单元“能量”中的第七课是在学习了电和磁、小电动机、电能转化成其他形式能的基础上对电的进一步认识，这一节课是学习其他形式的能如何转化为电能。为今后学习电的相关知识奠定基础。二、学情分析 在上一课中，学生认识了电能转化成其他形式的能磁能，这一课认识其他形式的能转化成电能，这就使学生更深入地认识电能与其他形式能量的互相转化。第一课中学生已经能够制成电流检测器。学生对于电转化成磁有了直观感性的认识，这一课将磁铁也缠上线圈，移动起来，反过来，就产生了电，可以用第一课的电流检测器来检验磁能是如何转化成电能的。三、教学目标1.知识与能力目标电池是把化学能或者光能转化成了电能。发电的方法有多种。电能都是其他形式的能转化来的。2.过程与方法目标通过观察、实验和阅读资料认识电能的来源。3.情感态度与价值观目标体验科学技术对社会进步的贡献。四、教学重难点 1.教学重点我们来发电，将磁能转化成电能。2.教学难点电能都是其他形式的能量转化来的。五、教学策略与设计说明:本课采取，实验探究的方法，来完成对“电能是哪里来”的理解。电的用途很广泛，使用方便，人电的用途很广泛，使用方便，人们越来越离不开电，我们使用的们越来越离不开电，我们使用的电是从哪里来的？电是从哪里来的？认识电的来源认识电的来源 我们用的电有的是从电池里来的，我们用的电有的是从电池里来的，有的是从发电厂用电线输送来的有的是从发电厂用电线输送来的 7普通电池是一次性把普通电池是一次性把化学能化学能转化成转化成电能电能普通电池普通电池8一、各种各样的电池一、各种各样的电池光电池是把光电池是把光能光能转化成转化成电能电能光电池光电池9你知道吗？你知道吗？充电时是把充电时是把电能电能转化成转化成化学能化学能放电时是把放电时是把化学能化学能转化成转化成电能电能蓄电池蓄电池电池是把电池是把化学化学能或光能能或光能转化成了转化成了电能电能10二、我们来发电二、我们来发电用手摇发电机发电点亮小灯泡用手摇发电机发电点亮小灯泡 机械能机械能转化为转化为电能电能，并点亮了小灯泡并点亮了小灯泡 11三、发电站的电是从哪里来？三、发电站的电是从哪里来？2、火力发电、火力发电4、核能发电、核能发电3、水力发电、水力发电5、风力发电机群、风力发电机群1、太阳能电池、太阳能电池12太阳能电池太阳能电池太阳能太阳能转化为电能转化为电能1314火力发电火力发电燃料的燃料的化学能化学能高温水蒸气内能高温水蒸气内能机械动能机械动能电能电能冷却塔冷却塔缺点：缺点：燃烧煤炭排放燃烧煤炭排放大量的尾气，造成环大量的尾气，造成环境污染境污染1516水力发电水力发电机机械械能能转转化化为为电电能能长江三峡电站里，滚滚长江水推动了大型发长江三峡电站里，滚滚长江水推动了大型发电机发电，这些都是长江水的能量呀！电机发电，这些都是长江水的能量呀！1718核能发电核能发电缺点：缺点：核电站易引起核辐射甚至核泄露核电站易引起核辐射甚至核泄露1920风力发电机群风力发电机群动能动能转化为电能转化为电能21发明了发电机后，人们就能够把其他不同形发明了发电机后，人们就能够把其他不同形式的能量大规模地转化成电能了。现在可以式的能量大规模地转化成电能了。现在可以用哪些方法发电？能量是怎样转化的？填写用哪些方法发电？能量是怎样转化的？填写表格。表格。热电厂热电厂热能热能水电站水电站水能水能风电站风电站风能风能23课堂总结课堂总结1 1、电不是自然存在的能源，、电不是自然存在的能源，而是由其他能源（风能、而是由其他能源（风能、水能、热能等）转换来的水能、热能等）转换来的二次能源。二次能源。2 2、电能都是其他形式的能、电能都是其他形式的能量转化来的。量转化来的。前黄凤林小学：连伟琳前黄凤林小学：连伟琳 24