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五年级数学（下）五年级数学（下）广师附小：邓治蓉(三)性别 合计 男生 女生人数数学小组性别 合计 男生 女生人数数学小组性别 合计 男生 女生人数数学小组性别 合计 男生 女生人数数学小组例例3、兴农小学活动课程四个小组的学生人数统计表、兴农小学活动课程四个小组的学生人数统计表 说一说：根据每张表格，你能观察出哪说一说：根据每张表格，你能观察出哪些内容？（表一）些内容？（表一）年 月 日 （表二）兴农小学活动课程四个小组的学生人数统计表（表二）兴农小学活动课程四个小组的学生人数统计表 年 月 日数学小组生物小组航模小组美术小组男 生女 生1、性别3、人数2、组别4、合计5、总计123（表三）（表三）（表四）兴农小学活动课程小组人数统计表（表四）兴农小学活动课程小组人数统计表 年 月 日数学小组生物小组航模小组美术小组男 生女 生性别组别人数合 计总 计22878134121254323015172486 1、这四个小组共有学生、这四个小组共有学生 人，其中男生有人，其中男生有 人，女生有人，女生有 人；人；2、人数最多的是、人数最多的是 小组；小组；3、男生最多的是、男生最多的是 小组；小组；4、女生人数最少的、女生人数最少的是是 小组。小组。865432数学数学 数学数学航模航模做一做：一个书店第一季度的售书情况如下表。做一做：一个书店第一季度的售书情况如下表。一月份售出：文艺书1620册，科技书2087册，工具书153册二月份售出：文艺书4763册，科技书4262册，工具书425册三月份售出：文艺书2835册，科技书2247册，工具书363册表五表五 19年第一季度售书情况统计表年第一季度售书情况统计表月份册数种类合 计一月份二月份三月份总 计文艺书科技书工具书1620208715347634262425283522473633860945054459218859694118755制作复式统计表的方法是什么？制作复式统计表的方法是什么？1、根据统计内容确定编制的统计表要分几项，、根据统计内容确定编制的统计表要分几项，横着和竖着各应画几个格；横着和竖着各应画几个格；2、填好表头中各项的名称，有单位的要注意单、填好表头中各项的名称，有单位的要注意单位名称位名称。3、在画好的表格上面要写出统计表的名称和制、在画好的表格上面要写出统计表的名称和制表日期；表日期；4、把统计好的数据一一填入表内；、把统计好的数据一一填入表内；5、把统计的材料与表中填好的数据核对一下，、把统计的材料与表中填好的数据核对一下，看有没有漏写或误写的地方，合计和总计计算得对看有没有漏写或误写的地方，合计和总计计算得对不对。不对。练习一：广师附小各年级男女生人数情况如下，练习一：广师附小各年级男女生人数情况如下，制成统计表。制成统计表。一年级男生228人 女生230人，二年级男生232人女生211人；三年级男生246人 女生219人，四年级男生242人女生210人；五年级男生234人 女生237人，六年级男生257人女生206人。广师附小各年级男女生人数统计表广师附小各年级男女生人数统计表 年 月年级一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级合 计性别男 生女 生总 计人数22823045823221144324621946524221045223423747125720646314391313275220012 1、哪个年级人数最多？那个年级人数最少？2、全小学生有多少人？全校女生有多少人？三年级一共有多少人？五年级五年级二年二年级级2752人人1313人人465人人 练习练习 二：二：我国我国1978和和1988年人口总数和粮食年产年人口总数和粮食年产量如下表，按要求在空格上填上适当的得数（得数保量如下表，按要求在空格上填上适当的得数（得数保留三位小数），并回答下面的问题。表七留三位小数），并回答下面的问题。表七我国我国1978、1988年人口总数和粮食年产量统计表年人口总数和粮食年产量统计表 人 口 粮 食平均每人占有粮食（吨）1978 9.62 3.04 1988 10.96 3.94项目数量年份（亿）（亿吨）0.320.361、我国1988年比1978年粮食年产量增加多少亿吨？2、我国1988年粮食年产量是1978年的多少倍？（得数保留三位小数）3、我国1978年和1988年平均每人各占有粮食多少吨？1988年比1978年平均每人占有粮食增加了多少千克？0.91.2960.320.3640制作复式统计表的五个步骤：制作复式统计表的五个步骤：1、根据统计内容确定编制的统计表要分几项，、根据统计内容确定编制的统计表要分几项，横着和竖着各应画几个格；横着和竖着各应画几个格；2、填好表头中各项的名称，有单位的要注意单、填好表头中各项的名称，有单位的要注意单位名称位名称。3、在画好的表格上面要写出统计表的名称和制、在画好的表格上面要写出统计表的名称和制表日期；表日期；4、把统计好的数据一一填入表内；、把统计好的数据一一填入表内；5、把统计的材料与表中填好的数据核对一下，、把统计的材料与表中填好的数据核对一下，看有没有漏写或误写的地方，合计和总计计算得对看有没有漏写或误写的地方，合计和总计计算得对不对。不对。