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4.5 相似三角形学案【学习目标】1. 类比得出相似三角形定义及表示方法。2. 能根据相似三角形本质性质实行计算。【课前复习】1各角对应 ,各边对应 的两个多边形叫相似多边形。相似多边形 对应边的比叫做 。2若四边形ABCD与四边形ABCD相似,如何用符号表示: 【探索过程】A A,B B,C C; AB= cm ,AB= cm ,AB:AB= cm ;BC= cm ,BC= cm , B C:BC= cm ; AC= cm ,AC= cm , A C:AC= cm ; 即= = ;请用语言表达:ABC与ABC的三组角有何关系: ABC与ABC的三组对应边有何关系: 结论: 角对应 , 边对应 的两个三角形叫相似三角形。如ABC与ABC相似,记作 。【定义应用】(1)两个全等三角形一定相似吗?为什么?(2)两个直角三角形一定相似吗?两个等腰直角三角形呢?为什么?(3)两个等腰三角形一定相似吗?两个等边三角形呢?为什么?ABCDE【例题分析】如图, 已知 ABCADE, AE=50cm, EC=30cm, BC=70cm, BAC=45, ACB=40. (1) 求 AED和ADE的大小; (2) 求 DE的长。思路分析: 【课堂练习】1. 在下面的两组图形中,各有两个相似三角形,试确定,的值.【自我评价】这节课你对自己满意吗? 需要老师协助你什么?
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