九江市2020年九年级上学期化学第一次月考考试试卷（II）卷

九江市2020年九年级上学期化学第一次月考考试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共18题；共37分)1. （2分） (2019海港模拟) 物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（ ） A . 镁粉用于制作照明弹B . 小苏打用于治疗胃酸过多C . 钨用于制作白炽灯丝D . 氮气用作焊接金属时的保护气2. （2分） (2017九上东安期中) 下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 瓷碗破碎B . 冰雪融化C . 大米酿酒D . 铁铸成锅3. （2分） (2017眉山) 下列物质中，属于纯净物的是（ ） A . 新鲜空气B . 橙味汽水C . 二氧化碳D . 水泥砂浆4. （2分） (2016九上抚顺期中) 有关铁的性质中，属于化学性质的是（ ） A . 有导电导热性B . 硬度大、熔点高C . 具有银白色光泽D . 在潮湿空气中易生锈5. （2分） (2019莆田模拟) 空气是一种宝贵的资源。有关说法正确的是（ ） A . 液氮可用做医疗冷冻麻醉B . 稀有气体不与其他物质反应C . 氧气约占空气总体积的 D . 二氧化碳排放会造成酸雨6. （2分） (2018九上辽阳期末) 常温下，碳的化学性质不活泼碳单质的下列用途与这一性质有关的是（ ）A . 用碳素笔书写重要文件和资料B . 用金刚石切割大理石C . 用石墨为主要原料制铅笔芯D . 用活性炭脱色制白糖7. （2分） (2016九上潮安期中) 成语是中华文化的瑰宝下列成语涉及化学变化的是（ ） A . 绳锯木断B . 滴水成冰C . 死灰复燃D . 聚沙成塔8. （2分） 某同学做氧化铜与稀硫酸反应的实验，操作示意图如下，其中有错误的是 （ ）A . 加入氧化铜B . 倾倒稀硫酸C . 加热反应物D . 洗涤试管9. （2分） (2018九上黔东南期末) 化学是一门以实验为基础的自然学科，实验操作要规范符合题意下列实验操作方法中正确的是（ ）A . AB . BC . CD . D10. （2分） (2018九上房山期末) 下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是（ ） A . 木炭B . 红磷C . 铁丝D . 酒精11. （2分） (2017九上宜兴期中) 下列属于化学变化的是（ ） A . 稀有气体通电发出有色光B . 二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C . 利用蒸馏方法净化水D . 切割大理石作建筑材料12. （2分） (2019天水) 空气是一种宝贵的自然资源，由多种物质组成。下列说法错误的是（ ） A . 氦气可用来填充探空气球B . 氮气充入食品包装袋防腐C . 二氧化碳是植物光合作用的基本原料D . 氧气可用作火箭发射的燃料13. （2分） (2018九上台儿庄期末) 有化合价变化的反应又叫氧化还原反应，下列变化既属于氧化还原反应又属于化合反应的是（ ）A . NH3+HCl=NH4ClB . 2H2+O2 2H2OC . 2H2O2 2H2 O+O2D . H2+CuO Cu+H2O14. （2分） (2016高一下江阴期中) 实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的（ ）A . 猜想假设B . 收集证据C . 设计实验D . 得出结论15. （2分） (2019泗县模拟) 下列有关物质用途的说法中，错误的是（ ） A . 用氢氧化钠改良酸性土壤B . 二氧化锰作过氧化氢制取氧气的催化剂C . 氢氧化铝用于治疗胃酸过多D . 用稀盐酸除去金属表面的锈16. （3分） (2017九上市北区期末) 下列各组物质，只用稀盐酸就能将三种物质区分开来的是（ ） A . 澄清石灰水、酚酞溶液、食盐水B . 硝酸银溶液、稀硫酸、碳酸氢钠溶液C . 木炭粉、氧化铜粉、铁粉D . 硝酸钾溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液17. （2分） 下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是 （ ）A . 自然界中二氧化碳处于循环状态B . 二氧化碳可用于生产碳酸饮料C . 干冰可用于储藏食物和人工降雨D . 可用燃着的木条检验二氧化碳18. （2分） (2020遵化模拟) 下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（ ） A.制CO2的药品B.发生装置C.收集装置D.比较CO2与空气的密度A . AB . BC . CD . D二、 选择填充题 (共2题；共6分)19. （3分） 实验室制取氧气时，必须满足的条件是（ ） A . 必须使用催化剂B . 必须用含氧元素的物质做反应物C . 必须用排水法收集D . 必须用带火星的木条检验是否收集满20. （3分） (2018潍坊) 下列根据实验操作所得出的现象和结论均正确的是（ ）选项实验操作实验现象结论A用小木条蘸少量浓硫酸小木条变成黑色浓硫酸具有吸水性B向紫色石蕊溶液中通入CO2气体溶液变成红色不能说明CO2与水反应C向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭红棕色消失碳与NO2发生化学反应D向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末产生大量气体MnO2是该反应的催化剂A . AB . BC . CD . D三、 填空题 (共4题；共19分)21. （4分） (2017江西) 小天做家务时，感受到生活与化学息息相关： （1） 将废弃的热塑性塑料放在可回收垃圾箱中热塑性塑料的判断方法：用酒精灯缓缓加热装有少量塑料碎片的试管，能观察到的现象是_； （2） 发现盆栽月季倒伏并长了虫子，经判断应施用钾肥下列属于钾肥的是 （填序号）： A . KOHB . CO（NH2）2C . NH4H2PO4D . K2SO4（3） 用食醋（主要成分的化学式CH3COOH）除去电热水壶中的水垢（主要成分CaCO3），生成醋酸钙（ CH3OO）2Ca，该反应属于复分解反应，其化学方程式为_ 22. （2分） (2017门头沟模拟) 空气中的各组分在生活中应用广泛。 （1） 食品包装中常填充N2以防腐，是由于N2的化学性质_。 （2） 向鱼缸内加入少量双氧水，会缓慢产生O2，从而增加鱼缸内的溶氧量。发生反应的化学方程式为_。 23. （6分） (2018九上大庆期中) 下图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：（1） 用于夹持试管的仪器是_； （2） 取用粉末状药品时一般选用_； （3） 用于吸取和滴加少量液体的是_（4） 常用于给物质加热的仪器是_； （5） 既可用作反应容器又能直接受热的是_； （6） 用来收集和贮存少量气体时需用_。 24. （7分） (2017个旧模拟) 用如图所示装置进行气体的实验室制取和性质实验 （1） 写出仪器a的名称_，用排水法收集氧气的依据是_，实验室用装置A制取氧气，实验结束后，应先_，再停止加热 （2） 实验室用装置B制二氧化碳的化学方程式为_，检验二氧化碳已收集满的方法是_，长颈漏斗末端位于液面下的原因是_ （3） 将二氧化碳通入装置C中，紫色石蕊溶液变红的原因用化学方程式表示为_ 四、 推断题 (共1题；共7分)25. （7分） (2017九上松桃月考) 某化学兴趣小组对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究，具体操作如下： （1） 收集样品，如图，此方法叫_集气法。 （2） 再取两个集气瓶，用玻璃片将瓶口盖好，就得到空气样品如图。 将燃着的木条分别插入空气样品和呼出的气体的样品中，看到的现象分别为_；_。（3） 向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同滴数的澄清的石灰水，振荡，看到的现象分别为_；_。 （4） 这个实验证明，人体吸入的空气中二氧化碳的含量_呼出的气体中所含二氧化碳气体的含量；人体吸入的空气中氧气的含量_呼出的气体中所含氧气的含量；（填“大于”“小于”或“等于”）。 五、 探究题 (共1题；共5分)26. （5分） (2019九上包河期中) 某兴趣小组分别用“红磷燃烧法”和“燃碳法”测定空气中氧气的含量,实验装置如图所示。其中“燃碳法”的是利用氢氧化钠溶液吸收反应产生的二氧化碳气体,从而达到测定密闭容器内空气中氧气含量的目的。 （1） 利用燃烧红磷法测定空气中氧气体积分数,选择该药品的原因是_；_；（任写两点） （2） 写出“燃碳法”中涉及化学反应的文字或符号表达式:_。 （3） 氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳后,进入集气瓶中氢氧化钠溶液的体积分数仍然小于1/5。 （提出问题）是什么原因导致测量不准确呢?（猜想与假设）甲同学:可能是木炭取的量过少 乙同学:可能是木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气;小组同学发现实验结束后,燃烧匙中还有残留的黑色固体,都认为_同学的猜想不合理。（4） （查阅资料）木炭、棉花和蜡烛在密闭容器内燃烧停止后,残留氧气的体积分数分别高达14.0%、8.0%和16.0%乙同学又利用上述装置设计了如下实验证明自己的猜想,请你在横线上填空。 实验步骤实验现象实验结论1.将足量木炭点燃,迅速插入集气瓶中;木炭燃烧,发光,放热木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气2.待冷却后,再将燃着的（填“棉花”或“蜡烛”）伸入该集气瓶中。_第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共18题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 选择填充题 (共2题；共6分)19-1、20-1、三、 填空题 (共4题；共19分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、24-3、四、 推断题 (共1题；共7分)25-1、25-2、25-3、25-4、五、 探究题 (共1题；共5分)26-1、26-2、26-3、26-4、