白山市小升初语文期末试卷

白山市小升初语文期末试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共12题；共32分)1. （2分） 下面下划线字读音相同的一组是（ ）。 A . 飞奔 投奔 奔跑B . 柔和 和气 和诗C . 转移 转正 转借D . 肖像 生肖 肖老师2. （2分） 下列书写完全正确的一组是（ ）。A . 抗日 工司 台湾 郊外B . 年轻 港口 情影 敬意C . 强烈 民族 统治 宽敞3. （2分） 下列对课文内容的说明不恰当的一项是（ ） A . 小姑娘得到一罐清亮新鲜的水，喜出望外，真想喝个够，但她一口也没有喝，而是将水罐交给了妈妈。这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。B . 病重的妈妈那么需要水，却把水又递给小姑娘。这是一种崇高的母爱，是人类至真至美之情。C . 小姑娘在自己干渴难忍的时候，把水递给了一位讨水喝的过路人，说明小姑娘有一颗博大的爱心，这是爱的升华。D . 小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝，说明她是个不懂事的孩子。4. （2分） 某政要的儿子驾车外出，违反交通规则被抓，交警正在填写罚单。这人一副满不在乎的神色说：“你知不知道我爸爸是谁？”交警一面继续开罚单，一边说：“这个恐怕我帮不了你，小伙子，你为什么不试着回家问问你妈妈？”他们两人的一问一答，都是（ ） A . 威武不能屈B . 岿然不动C . 醉翁之意不在酒D . 以强凌弱5. （5分） 解释下列字的意思。逢 宿 贫 吠6. （2分） “小嘎子一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。”选择句子中“自然”的恰当解释（ ）。A . 指自然界B . 不呆板C . 理所当然D . 自然发展7. （2分） 下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（ ）A . 诸葛亮七擒孟获 （三国演义）B . 鲁智深倒拔垂杨柳（水浒传）C . 格列佛游历飞岛国（格列佛游记）D . 猪八戒大战二郎神（西游记）8. （7分） 用句子中划线的词语造句。小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。_妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，是不行的。”_原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。_9. （2分） 下列不是出自于寓言故事的成语是（ ）A . 揠苗助长B . 叶公好龙C . 郑人买履D . 望梅止渴10. （2分） 把陈述句换成把字句我们跑遍密密的树林。欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。11. （2分） 选择正确的说法（ ） A . 一个中国孩子的呼声是一个中国孩子写给联合国秘书长的信，写出了他爸爸为维护和平而壮烈牺牲，他无比怀念爸爸的思想感情。B . 一个中国孩子的呼声是一个中国孩子写给联合国秘书长的信。写出了他爸爸为维护和平而壮烈牺牲，他要学习爸爸勇敢地用自己的生命保卫和平。C . 一个中国孩子的呼声是一个中国孩子写给联合国秘书长的信。写出了他对爸爸为维护和平壮烈牺牲的怀念与崇敬，饱含着一个孩子渴望和平的真挚感情。12. （2分） 读句子，选择理解正确的将序号填在括号里。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（ ）A . “我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。 B . 看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。二、 阅读理解 (共3题；共27分)13. （8分） 阅读醒脾开胃冲剂说明书，完成练习。 【通用名称】醒脾开胃冲剂【主要成分】谷芽、香椽、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子（炒）【规格】每袋装14g【剂型】颗粒剂【是否处方】非处方【适应症】醒脾调中，升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。【用法用量】开水冲服，成人一次14克，一日2次，儿童及老人遵医嘱。【注意事项】忌食用生冷油腻不易消化食物。不适用于脾胃阴虚，主要表现为口干，舌少津，大便干。小儿及老年人，应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。药品性状发生改变时禁止服用。儿童必须在成人监护下使用。请将此药品放在儿童不能接触的地方。如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。【贮藏】密封。（1） “遵医嘱”意思是_。 （2） “食用”和“服用”相同的是_，不同的是_。 （3） 出现下列哪种情况，医生可能建议服用这种药？（ ） A . 9岁的王智父母不在身边，因为没人照顾感冒了，食欲低下，腹胀腹痛B . 冰激凌是李江的最爱，几乎每天吃，导致食欲不强，食少便多。C . 赵强参加800米跑，只跑了400米不到就胃不舒服了。D . 纪清经常反胃，腹部胀，不想吃东西，面黄肌瘦的。14. （2分） 阅读短文后回答问题放风筝的孩子阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更加迷人，更有诗情画意了。放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他一边奔跑一边高声喊着_风筝飞起来了_风筝飞起来了_风筝翱（o）翔于蓝蓝的天空之中_牵动着我的心_菜畦（q）旁，我正看得入神，那风筝却忽然向下坠去。远处，那孩子正慢慢地拉回风筝线，风筝落地了，孩子呆呆地站着，看着前面的一畦菜苗。天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘（pi）徊（hui）着。真可惜，这醉人的景色，瞬间便消逝了。风筝在菜畦旁躺着，孩子却跑了一会儿，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘了过来，手中拿着菜苗，来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽上，噢，他刚才踩倒了几棵菜苗，从自家菜地移了几棵给补上。云儿多么纯洁，就如同孩子的心。风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空变得越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了（1） 如果你不会读“那风筝却忽然向下坠去”中的“坠”字，可以用_查字法查字典。“坠”字在字典中有四种解释：落；垂在下面；因分量重而下垂；垂在下面的东西。这句话中应选第_种解释。 （2） 给第三自然段后半部分缺少标点的地方加上标点符号。他一边奔跑一边高声喊着_风筝飞起来了_风筝飞起来了_风筝翱（o）翔于蓝蓝的天空之中_牵动着我的心_（3） 从短文中找出下列词语的近义词或反义词。近义词：更加_ 反义词：出现_（4） 仔细阅读短文，想一想放风筝的孩子具有怎样的性格、特点或品质，然后在横线上填上恰当的词语。_的孩子 _的孩子 _的孩子（5） 为什么作者最后觉得天空变得越发美了？15. （17分） (2019五上龙华期中) 读下面的文言小短文，完成文后的题目。 （一）父子性刚有父子俱性则，不肯让人者。一日，父留客饮，遣子入城市肉。子取回肉，将出城门，值一人对面而来 ， 各不相让，遂挺立良久。父寻至见之 ， 谓子曰：“汝姑持肉回陪客饭 ， 待我与他对立在此！”（选自冯梦龙广笑府【注释】遣：派。市：买。值；适逢，恰好碰上。遂：于是。良久：很久。至；到。之：指他儿子与人相对而站、互不相让的情景。谓：对说。姑：暂且。待我与他：等我跟他。对立：对站，可以理解为互相僵持。（1） 借助注释，用自己的话说说文段中画横线部分的意思，完成练习。 有一对父子，两人的个性都非常刚烈，与人交往从来不肯礼让。一天，父亲留客人饮酒，让儿子_。儿子买肉返回出城门时，恰好碰见_，他们都不想给对方让路，于是僵持着站了很久。父亲_，对儿子说：“你_，让我在这里跟他对站下去！”（2） 你觉得这篇文言小短文“好笑”在哪里？ 三、 写作 (共1题；共5分)16. （5分） 习作。 你一定读过不少书吧？请把你认为好的书推荐给同学们。推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息，重点写推荐这本书的理由。一定要达到激发同学们读书兴趣的目的!第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 阅读理解 (共3题；共27分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、三、 写作 (共1题；共5分)16-1、