宜宾市四年级下学期语文期末测评（1）

宜宾市四年级下学期语文期末测评（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 知识运用 (共7题；共54分)1. （8分） 读拼音，写词语。do qitu mw ynj chng l l_tn lndin jioyn cngy y b sh_2. （4分） 给加下划线字选择正确的读音。衣服（f fu）_洗洗（xi x）_应该（gi hi）_家常（chng cng）_3. （12分） 比一比，再组词斯_ 撞_ 桩_ 烘_ 端_ 孤_期_ 童_ 脏_ 供_ 喘_ 狐_4. （8分） (2018五下新都月考) 在句子中填上恰当的关联词 音乐_能给人以美的享受，_能陶冶人的性情。语文课上，胡老师读课文时流泪了。_他感情脆弱，_这篇课文太感人了。我们_能考出好成绩，_每天我们都在努力。_明天你来还是不来，你_要打个电话给我。5. （9分） 再读黄河象片段，完成下列问题。在北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象骨骼的化石。这具大象骨架高4米 ， 长8米 ， 除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安装起来的。看，前面是三米多长的大象牙，接着是头骨和下颌，甚至连很难发现的舌骨也保存着。在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整的保存下来，在象化石的发现史上是很少见的。人们站在骨架前面，似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。（1） 读句子，完成练习。这具大象骨架高4米，长8米。如果用一个词语来形容这头大象，你分别想到了哪个？两个字词语：_ 四个字词语：_用上想到的这两个词语，写句子描写这头大象。_古代黄河象的骨架能够这样完整的保存下来，在象化石的发现史上是很少见的。句中的“发现”能不能换成“发明”？说说你的理由。_（2） 文中说：这具大象骨骼化石“甚至连很难发现的舌骨也保存着”，“在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉”，足见化石保存得多么完整。可是，文中还说这具大象骨架“除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安装起来的”。为什么单单没有尾椎的化石呢？现在请你大胆猜测，在下面至少写出三种猜测结果。 6. （5分） (2018浙江模拟) 按要求写句子。例：树被海风刮得东倒西歪。海风把树刮得东倒西歪。他的衣服被雨淋湿了。例：站在天安门前，怎能不使我感到骄傲？站在天安门前，使我感到骄傲。浪费粮食的行为，怎能不感到羞耻？例：这道题目有办法解决。这道题不可能没有办法解决。下雨天爸爸肯定会来学校接我。例：老师对王小红说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”老师对王小红说，她有事，叫我组织同学们继续完成制作。妈妈对我说：“今天我要出差，你好好照顾自己。”例：我们坚持植树造林。这个地方变成了绿色公园。因为我们坚持植树造林，所以这个地方变成了绿色公园。凡卡过着生不如死的生活。凡卡想回到爷爷身边。7. （8分） 选择正确的选项。（1） 孔子不能决也。_A . 决定B . 下决心C . 判断（2） 思援弓缴而射之。_A . 引、拉B . 引用C . 援助（3） 曰：非然也。_A . 然后B . 不然C . 这样（4） 孰为汝多知乎？_A . 谁说你（孔子）知道的事情多呢？B . 谁让你知道的多呢？C . 谁说你的知识渊博呢？二、 阅读理解 (共2题；共56分)8. （22分） 阅读我最棒。池塘清晨，我爱坐在塘边轻轻地朗读课文，池塘就像美丽的母亲，悄悄地看着我。有时我爱把脚伸进塘水里，轻轻地搅呀搅。柔软的塘水拍打着我的脚，像是母亲的手抚摸着我，舒服极了。中午，烈日喷焰。密密的垂柳挡住了阳光，塘水泛着涟漪，柳枝随着涟漪妩媚地拂动。“游泳喽！”一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在清凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。黄昏，我爱坐在塘边静观。火红的太阳落进水里了，平平稳稳地躺着，像个红脸娃，全身发着红光。四处散开着的绿水，像一张松软平滑的床，轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的夕阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊！（1） 从短文中找出合适的词语填在括号内，注意同一个词有多个形容词。_的塘水 _的塘水 _的塘水_的太阳 _的夕阳 _的垂柳 _的垂柳（2） 为下列词语注音。抚摸_ 涟漪_ 扑通_ 婀娜多姿_（3） 找出文章中的一个拟人句，并模仿它写一个拟人句。（4） 找出文章中的一个比喻句，并模仿它再写一个比喻句。（5） 本文是按照_顺序描写池塘的？9. （34分） (2018浙江模拟) 阅读下文，回答问题舍弃古希腊的佛里几亚国葛第士以非常巧妙的方法，在战车的轭（e）上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功的将绳结打开。这时，亚历山大入侵小亚细亚，他来到葛第士绳结之前，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着疼痛保住了自己的生命。一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办？”许多应聘者都答非所问，朋友答道：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。”最后，朋友成功了。亚历山大果断地用剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命；服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定的时候，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。成功往往蕴涵于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。（1） 写出近义词。舍弃_ 果然一一_果断_ 蕴涵_（2） 这篇短文说明了什么道理，找出有关句子。 （3） 短文用了哪三个小故事说明这个道理，请分别用简洁的语言加以概括。 （4） 亚历山大剑砍绳结，你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的？ （5） 孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾，你认为是否值得？为什么？ （6） 第四自然段第一句话跟第二句话是什么关系？ （7） 结合你知道的事例，说说“在某个特定的时候，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。”的意思。 三、 写作 (共1题；共5分)10. （5分） 在这段时间的学习中,你有哪些收获?又获得了哪些快乐?快写一写吧!让大家共同分享你的快乐!350字左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、 知识运用 (共7题；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、二、 阅读理解 (共2题；共56分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、三、 写作 (共1题；共5分)10-1、