青海省海南藏族自治州三年级下学期语文期末素质测试试卷

青海省海南藏族自治州三年级下学期语文期末素质测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共9题；共55分)1. （9.0分） 读短文，看拼音，写词语。世界是w ci bn fn_的。有令人chng jng_的神农架，也有令人to zu_的桂林山水这些地方都离不开色彩。什么颜色最漂亮？有人说是淡蓝色，因为淡蓝色代表bng qng y ji_的海洋，使人心旷神怡；有人说是粉红色，因为粉红色给人一种yn wi w qing_的感觉，使人联想到温柔而又hi xi_的少年。2. （4分） 下列各组词语中，加下划线的字读音全部正确的一组是（ ）。A . 好（ho）客似（s）乎蒙（mn）古包咀嚼（ju）B . 清平乐（l）亡（wn）赖剥（bo）皮系（x）铃铛C . 应（yn）声暖和（h）情不自禁（jn）没（m）腿深3. （8分） 我能组词语。疆_ 析_ 浑_辩_僵_ 晰_ 挥_ 辨_4. （4分） 选择恰当的词语填空。我在屋子里静静地（ ）美妙的音乐。A . 欣赏B . 观赏C . 鉴赏5. （4分） 为了增强表达效果，广告词往往也运用各种修辞手法。请选出对下列广告词的修辞手法判断正确的一项（ ）隔壁千家醉，开坛十里香。眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵， 请为您的窗户安上玻璃。只要您拥有春兰空调，春天就永远陪伴着您。神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。A . 夸张 对偶 夸张 对比B . 比喻 对比 拟人 对偶C . 比喻 夸张 夸张 对比D . 夸张 比喻 拟人 对偶6. （9分） 修改下列病句。我的思路把清脆的鸟鸣声打断了。7. （7.0分） 把下列谚语补充完整，再写一句你在课外积累到的谚语。 （1） 清明前后，_。（2） _不出门，_行千里。（3） 春雾_，夏雾_，秋雾_，冬雾_。（4） 鸡迟宿，鸭欢叫，_。（5） _。8. （5分） (2019四上龙华期末) 对联，是中国传统文化瑰宝。请写出一副这学期学过的叠字联_；根据你所了解的对联知识，请再对一副。 风吹杨柳绿_润_红9. （5分） 在国内科学界，最近也有一些不同的声音。比如，一场关于“要不要克隆人”的论战正在媒体上进行。对此你有什么看法？与同学们进行一次辩论吧。 二、 阅读理解 (共1题；共15分)10. （15分） 阅读理解 五色茶花袁琼小时候就听说，我们峡江的桂林村有棵奇异的古树，长在一户人家的庭院里。乡亲们也时常谈论它的美丽、醉人：一棵树能开几色的花。它的名字五色茶花深深地印在了我的脑海里。有一年冬天，我终于目睹了这五色茶花的风采。寒冬腊月，许多花木正在休眠，而这株五色茶花却开得如火如茶，格外招。这株树高五米左右，出土分成两枝，呈对称状。树干饱经风吹日晒，斑痕累累，连树心也空了，只靠约五分之三的树体表层支撑着如磐的树冠，主人在树下绑了不少撑架。树很古老，树身印满岁月的痕迹，花也开得迷人。你看，花儿压满枝头，远看就像繁星当空，令人眼花缭乱、目不暇接。走近细看，花瓣一重叠一重，富丽堂皇，情态各异。最为奇妙的是，同为一株树，两个树权上的花的颜色却不相同。右边树权上的花为纯白色，左边树权上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色，故名五色茶花。相传这株树是明朝嘉靖年间种的，至今已有四百多年的历史。据说它几经磨难，最为严重的一次是1985年，几个陌生人想用高价买下它。守护它的主人认为，这是祖宗所传之物，不可变卖。不料，一天夜里，树上的枝被人锯了个精光。植株名贵的茶花只剩下两根树权。树的主人一家痛惜不已，一边包扎护芽，一边培土施肥。日日看，夜夜望，本以为难以成活了，可近几年它又满树新芽，重新开花，真是！（1） 联系上下文，解释下列词语。 目不暇接：_情态各异：_（2） 请写出“五色茶花”名字的来历。 （3） 短文第3自然段是围绕哪句话写的？请在文中找出来。 （4） 文中说“树很古老，树身印满岁月的痕迹”，“树身”那“岁月”的痕迹是怎样的？用在文中找出来。 （5） 最后一个自然段中的“奇迹”在文中指的是什么事？ （6） 下面的句子好在哪里？请简单说一说。 花儿压满枝头，远看就像繁星当空。三、 作文。 (共1题；共30分)11. （30分） (2019五上镇原期中) 作文。题目：我穿越到了_要求与提示：先把题目补充完整横线上可以填某个年代、某个故事或未来等。想象丰富合理，故事情节完整，语句通顺，400字左右。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识。 (共9题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5、答案：略6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共1题；共15分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、三、 作文。 (共1题；共30分)11-1、