廊坊市五年级下学期语文期中测试题试卷（A卷）

廊坊市五年级下学期语文期中测试题试卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用。 (共9题；共22分)1. （1分） 照样子，写出四个这样的词语。笑盈盈_2. （1分） 查字典填空。 （1） “塑”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2） “滇”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_3. （1分） 填空。“在”字共_画，第一画是_，组词_。“后”字共_画，第三画是_，组词_。“我”字共_画，第二画是_，组词_。“好”字共_画，第二画是_，组词_。4. （1分） 根据意思写成语。最短的季节_最长的一天_最怪的动物_最高的跳水_5. （4分） 阅读短文，回答问题在宇宙飞船里走路更有趣。人（稍 梢）一用力碰到舱体就会（漂 飘）到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几（部 步）。为了能平稳地走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。（1） 选择括号里正确的生字。（稍 梢）_一用力 （漂 飘）_到 后退好几_（部 步）（2） 航天员的鞋子是怎样的？ （3） 这段话是围绕哪句话来写的?6. （3分） 阅读下面文字，回答问题使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。【注释】援：拉。弓缴：弓箭。（1） 结合上下文理解下列词语。A诲：_；B俱：_（2） 请翻译句子大意：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。7. （2分） 阅读下文，回答问题夏季悄悄地来了。树木用它宽大的叶子为大地戴上了巍峨的翠冠，为人们撑起了清凉的华盖。河里，水草钻出水面沐浴着金色的阳光，几只雪白的鸭子游来游去，亲昵地互梳着羽毛，嘎嘎地欢叫着。河岸上，钻天杨高耸入云，一棵挨着一棵，像一队勇士用躯体支撑着浩大的天空，又仿佛是一座绿色的长城镶嵌（xing qin）在蓝天与碧水之间。婀娜多姿的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在轻歌曼舞；时而枝条柔和地垂在水里，似待嫁的姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌。（1） 给短文加个合适的题目。 （2） 读短文填表示颜色的字词。_天_水_冠_的鸭子_长城_的阳光（3） 文中划线的句子把垂柳比作_和_。读了这句话，你的感受是：_（4） 请写一首描写夏天美丽景色的诗。 8. （4分） 按课文内容在横线上填上合适的词语，把句子补充得更具体生动小兴安岭的树木几百里连成一片，就像_一眼望不到边。9. （5分） 将回乡偶书默写在下面（写题目和作者），要求书写正确，行款整齐，力求美观。 二、 阅读理解。 (共2题；共7分)10. （4分） 阅读短文，回答问题。最贵的项链店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主_（猜疑 怀疑）地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴_（xng xng ）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系_（j x）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”店主接过盒子，（精心 细心）_将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”（1） 选择正确的读音和词语店主_（猜疑 怀疑） 兴_（xng xng ）奋系_（j x）了 （精心 细心）_将包装重新包好（2） 根据意思从文中找出相应的词语。形容非常的谨慎和小心。_实实在在，一点不假。_（3） 根据文章内容填空。小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“_”、“_”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后的心情。根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是_；二是_。（4） 想象写话。请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？小女孩买回项链后回到家，她会如何对她姐姐说？11. （3分） 阅读短文，回答问题。“成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人_想取得成功，_必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。_，经过一年，两年坚硬的石头终于被水滴滴穿了。如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干嘛？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著本草纲目的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有史记的诞生。在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以_坐着羡慕别人“成”，倒_站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。（1） “须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育”，“鲜花的盛开”是指_，“花苞长期孕育”是指_。（2） 在文中横线上填上适当的关联词。一个人_想取得成功，_必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。_，经过一年，两年坚硬的石头终于被水滴滴穿了。在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以_坐着羡慕别人“成”，倒_站起来积累自己的“功”。（3） “水滴石穿”最恰当的解释是（ ）A . 水滴能穿透石头。B . 水不停地滴，石头能被滴穿。C . 水不停地滴，石头能被滴穿。比喻只要有信心，有恒心，不断努力，事情就一定能成功。（4） 请结合自己学习、生活的真实体验，围绕“成功是什么”的话题简单谈谈看法。（100150字）三、 习作。 (共1题；共1分)12. （1分） 留心观察，仔细寻找，生活中处处有惊喜。请你以“我的发现”为题写一篇习作，要求写出自己生活的小窍门，观察所得等等，请把内容写清楚，语句写通顺。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用。 (共9题；共22分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、二、 阅读理解。 (共2题；共7分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 习作。 (共1题；共1分)12-1、