萍乡市九年级上学期化学10月月考试卷

萍乡市九年级上学期化学10月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2018九上苏州期末) 下列过程中包含化学变化的是（ ） A . 树根“变”根雕B . 玉石“变”印章C . 水果“变”果汁D . 小树“变”大树2. （2分） (2019九上蔡甸月考) 通常情况下，二氧化碳是一种无色无味的气体，密度比空气大，在加压低温条件下变为 “干冰”（固态二氧化碳俗称“干冰”），它不能燃烧也不支持燃烧，常用作灭火剂，二氧化碳与水反应生成碳酸，在生活中它还是制汽水的原料。关于上述描述，下列说法正确的是（ ） A . 属于物理性质描述的是B . 属于化学性质描述的是C . 属于化学变化的是D . 属于物理变化的3. （2分） 如图所示“错误操作”与“可能产生的后果”不一致的是（ ） A . 标签受损B . 受热仪器破裂C . 溶液蒸不干D . 读数不正确4. （2分） 下列过程中没有发生化学变化的是A . 生石灰制熟石灰B . 二氧化碳制干冰C . 高粱制成烧酒D . 铁矿石炼成铁5. （2分） (2017九上肇源月考) 用试管加热固体时，有时因操作不符合题意而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（ ） A . 加热前试管外壁干燥B . 加热不均匀，局部温度过高C . 试管口略向下倾斜了D . 试管夹夹在试管中上部了6. （2分） (2019九上辽阳月考) 下列图示实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分） (2018九上鹰手营子矿期末) 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ） A . 化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化B . 单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质C . 二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可作任何化学反应的催化剂D . 原子核是有质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部含有质子和中子8. （2分） (2017九上灌云月考) 下图能表示用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时反应混合物中二氧化锰的质量（m）随时间变化曲线图（t表示反应已完全）的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分） (2018九上洛阳月考) 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示，关于三个反应的叙述中错误的是 A . 都是化合反应B . 生成物都是固体C . 都需要点燃D . 都是氧化反应10. （2分） (2019衡阳模拟) 以下实验操作错误的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分） (2013镇江) 按下列装置实验，不能达到对应目的是（ ） A . 收集H2B . O2验满C . 配制20%的Ca（OH）2溶液D . 除去CO中的CO212. （2分） 实验室制取氧气收集完毕后，拆卸仪器的正确顺序是（ ）撤去酒精灯从水槽里拿出导管从铁架台上拆下试管清洗仪器放回指定位置A . B . C . D . 13. （2分） 下列除杂设计（括号内为杂质）正确的是（ ） 序号物 质选用试剂操 作ACO2（HCl）NaOH溶液洗气BCaO（CaCO3）H2O加入足量的水，充分溶解，过滤CKNO3溶液（K2CO3）稀盐酸加入适量的盐酸至不再产生气泡为止DNaCl溶液（CaCl2）Na2CO3溶液稀盐酸先加入过量试剂，过滤；再向滤液中加入适量试剂A . AB . BC . CD . D14. （2分） 汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ）A . 氧气B . 二氧化碳C . 稀有气体D . 氮气15. （2分） 粗盐提纯实验的部分操作如下图所示，其中不正确的是（ ）A . 取一定量粗盐B . 溶解C . 过滤D . 蒸发16. （2分） 下列说法正确的是（ ） A . 检查装置气密性时先双手紧握试管，再将导管口浸入水中B . 选用量程为50mL的量筒量取8mL液体C . 物质与氧气发生的反应都是氧化反应D . 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、二氧化碳都属于空气污染物17. （2分） (2011泰州) 下列对实验现象的描述，错误的是（ ） A . 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光B . 硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体C . 向稀硫酸中滴加紫色石蕊试液溶液变成红色D . 向氯化钙溶液中通入二氧化碳，出现大量白色沉淀18. （2分） 下列说法正确的是 （ ）A . 为了节约药品，用剩的试剂应当倒回原瓶B . 为了能看到标签，倾倒液体时，标签不能向着手心C . 为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向D . 为了获得感性认识，可用手触摸药品或尝药品的味道19. （2分） 下列关于实验现象的描述不正确的是（ ）A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体C . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色同体D . 在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成20. （2分） 下列实验能达到目的的是（ ）A . 验证燃烧的条件B . 检验铵态氮肥C . 检验CO32-存在D . 吸收CO二、 填空题 (共4题；共7分)21. （3分） 巧写化学用语（1）巧写元素符号部分金属活动性顺序：KCaNa_Al（2）巧写化学式黑色氧化物：CuO、_、Fe3O4 （3）巧写离子符号与NH4+具有相同质子数和电子数的金属离子_（4）巧写化合价硫化氢中硫元素的化合价_（5）巧写化学方程式“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲；粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”写出一个涉及的化学反应的化学方程式：_22. （2分） 某同学做了一个有关铁生锈的趣味实验，过程如图所示：（1）一段时间后，能观察到的现象是_（2）请用理化知识解释出现上述现象的原因_23. （1分） 下列是初中化学常见的四个实验，回答下列问题：（1）A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是吸收有毒有害气体实验结束后，瓶内液体的pH_7（填“”、“”或“”）。（2）B实验中导致实验结果偏小的原因是_（只写一个）。（3）C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（4）D实验中待_时，应停止加热。24. （1分） 现有日常生活中常见的一些物质：二氧化碳 空气 氮气 氧气 食盐水 矿泉水冰和干水的混合物氧化铁硫酸铜溶液氯酸钾。其中(1)属于混合物的是_ ，(2)属于单质的是_， (3)属于化合物的是_ ， (4)属于氧化物的是_ 。三、 实验题 (共6题；共21分)25. （2分） 已知草酸(H2C2O4)固体与浓硫酸共热发生化学反应：H2C2O4 CO2COH2O。某化学兴趣小组同学设计如下实验装置，用于制取纯净干燥的CO气体来还原氧化铁。请根据题目要求回答下列问题：（1） 实验开始时，应首先点燃_处的酒精灯(填装置序号)。（2） 装置B中NaOH的作用是_；C中所盛的液体是_。（3） D装置玻璃管中观察的现象是_，反应的方程式为_。 （4） 从E装置出来的尾气要进行处理，是因为尾气中含有_。 26. （3分） (2018浦东模拟) 请根据装置回答。用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是_，发生反应的化学方程式为_；实验室制取二氧化碳，若需控制反应的发生与停止，所选装置组合是_，若制取0.01molCO2 ， 需要_mol碳酸钙与稀盐酸反应？（根据化学方程式计算）很多反应均能产生CO2 ， 例如a2NaHCO3 Na2CO3 + H2O +CO2B.NH4HCO3 NH3 + H2O + CO2在实验室制取CO2 ， 以上两个反应哪个更合适？理由是_；27. （7分） (2018九上合肥期中) 注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验中发挥着越来越大的作用。某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量。进行了如下探究活动：【查阅资料】白磷的着火点是40，红磷的着火点是240，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。铜丝在加热条件下可以与空气中的氧气反应生成固态的氧化铜。【设计实验】设计了如图的装置进行探究活动。【步骤与现象】测量试管的容积为50mL；检查装置的气密性良好；装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象；燃烧结束，打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况。【反思与交流】（1） 实验中利用了铜丝的_性，该方法的优点是_。（2） 兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是_。 （3） 步骤（3）中注射器活塞至少应调到_mL处（填整数）。 （4） 步骤（4）中观察到的现象有：_。 （5） 如果最终测量的结果偏小可能的原因有：_。 （6） 该反应的文字表达式为_。 （7） 有同学认为铜丝加热消耗氧气，故测量结果不准确，_（同意、不同意），理由是：_。 28. （4分） (2018九上北京期中) 元旦联欢会上，化学老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术，他将包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉放在石棉网上，向棉花上滴了几滴水，棉花立刻燃烧了起来。同学们产生了浓厚的兴趣，为什么脱脂棉会燃烧起来呢？ （提出猜想）a小新认为过氧化钠（Na2O2）与水反应生成了可以支持燃烧的物质。b.小海又根据燃烧的条件，对小新的猜想进行了补充：该反应放出热量，使温度达到脱脂棉燃烧的温度。（1） （实验与分析）同学们设计了如图的实验装置。 打开分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到试管中有气泡产生，将带火星的木条靠近P出口，看到木条复燃，你推测此气体可能是_。（2） 实验中还观察到，烧杯中的导气管口有气泡冒出，产生这一现象的原因是_。 29. （4分） 维生素C是一种水溶性维生素，它的化学式为C6H8O6 ， 俗称抗坏血酸，常用于防治白血病造成的血管破裂出血为了解维生素C的化学性质，我们将6片维生素C压碎，溶于10 mL水中，然后过滤，取几毫升滤液，做如下实验： （1） 取少量滤液于一试管中，滴入紫色石蕊，呈红色，说明维生素C呈_性 （2） 取20 mL 0.5%的淀粉溶液，加入3滴碘溶液，这时溶液呈_色，并将此溶液作为维生素C的简易测定液 （3） 取少量滤液于另一试管中，然后滴人几滴上述维生素C的简易测定液，这时测定液的_色褪去，溶液为_色说明维生素C的溶液易被氧化，具有_性 （4） 重新取少量滤液于一洁净试管中，并将其放在酒精灯上加热，保持沸腾约1min等溶液冷却后滴人维生素C的简易测定液，可观察到溶液仍呈蓝色，说明维生素C受热时_ （5） 由以上实验可知，维生素C在酸性环境中比较稳定，在高温时易被破坏，因此采用_食用方法，才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C 30. （1分） (2017老边模拟) 钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志，如图是模拟炼铁的实验装置图 （1） 写出冶炼生铁的化学方程式_ （2） 实验中玻璃管内发生的现象是_ （3） 请写出一种证明产物中含有铁粉的方法_ （4） 此装置有不完善的地方，请写出其中一种改进的方法_ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共4题；共7分)21-1、22-1、23-1、24-1、三、 实验题 (共6题；共21分)25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、27-7、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、30-1、30-2、30-3、30-4、