赫尔墨斯和雕像者

赫尔墨斯和雕像者赫尔墨斯和雕像者寓寓 言言 寓言，用寓言，用假托假托的故事的故事寄寓意味深长寄寓意味深长的道理，的道理，给人以启示。大多给人以启示。大多篇幅简短篇幅简短，主人公可以，主人公可以是人，或拟人化的生物、非生物。是人，或拟人化的生物、非生物。主题多是主题多是借此喻彼借此喻彼，借远喻近借远喻近，借古喻今借古喻今，使使深奥的道理深奥的道理从从简单的故事简单的故事中体现出来，中体现出来，具有鲜明的具有鲜明的哲理性哲理性和和讽刺性讽刺性。在创作上常。在创作上常常运用常运用夸张夸张和和拟人拟人等表现手法。等表现手法。伊索和伊索和伊索寓言伊索寓言 相传伊索是公元前相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲世纪古希腊人，善于讲动物故事。公元前动物故事。公元前5世纪末，希腊寓言开始世纪末，希腊寓言开始归于他的名下。归于他的名下。伊索寓言伊索寓言是一部是一部寓言故事集，寓言故事集，是古希是古希腊寓言的汇编。其中大多是动物故事，反腊寓言的汇编。其中大多是动物故事，反映了平民或奴隶的思想感情。耶稣会传教映了平民或奴隶的思想感情。耶稣会传教士在明代把伊索寓言传入中国。士在明代把伊索寓言传入中国。青蛙的肚皮青蛙的肚皮驴与愚蠢的狼驴与愚蠢的狼怯懦的蝙蝠怯懦的蝙蝠狼和小羊狼和小羊贪婪的狗贪婪的狗愚蠢的乌鸦愚蠢的乌鸦等等 人物介绍人物介绍宙斯是希腊神话中众宙斯是希腊神话中众神之王。神之王。希腊神话说希腊神话说他居住在奥林匹斯山，他居住在奥林匹斯山，以雷电为武器，维持以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。牛和鹰是他的标志。赫拉是希腊神话赫拉是希腊神话中的天后，主神中的天后，主神宙斯的妻子。宙斯的妻子。罗罗马神话中称为朱马神话中称为朱诺，掌管婚姻和诺，掌管婚姻和生育，是妇女的生育，是妇女的保护神保护神赫尔墨斯，是希腊神话赫尔墨斯，是希腊神话中众神的使者，掌管商中众神的使者，掌管商业、交通、牧畜、竞技。业、交通、牧畜、竞技。他行走如飞，多才多艺，他行走如飞，多才多艺，传说首创字母、数字、传说首创字母、数字、天文学、体育运动，发天文学、体育运动，发明古代的竖琴，并把种明古代的竖琴，并把种植橄榄树的技术传给人植橄榄树的技术传给人类。类。1、生字：蕴 赫 宙 庇 饶 慕2、解词：庇护：饶头：爱慕虚荣：()()()()()()包庇；袒护包庇；袒护商家卖东西时多给的少量东西商家卖东西时多给的少量东西喜欢表面上的光彩喜欢表面上的光彩赫拉赫尔墨斯宙斯 众神之王 一个银元一个银元贵贵一一点点饶饶头头赫尔墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫尔墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫尔墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？”商人回答说：“假如你买了那两个，这个算饶头，白送。”1.赫尔墨斯是为什么来到人间？2.赫尔墨斯为什么认为人们会尊重他？这体现他是什么样的人？3.当赫尔墨斯在问赫拉像的价钱时为什么笑？4.“算饶头，白送”说明了什么？5.本文的寓意是什么？6.这个寓言对你有什么教育意义？赫尔墨斯到人间的来意表明，他所关心的不是怎样造福人类，而是关心自己的身价和荣誉，真是“虚荣的人，注视着自己的名字”1.赫尔墨斯是为什么来到人间？2.赫尔墨斯为什么认为人们会尊重他？这体现他是什么样的人？他觉得自己是商人的庇护神，人们会更尊重他，这更进一步体现了他是一个爱慕虚荣的人3.当赫尔墨斯在问赫拉像的价钱时为什么笑？赫尔墨斯第二次发问时，作者着重写了他的表情“笑着”，他为什么笑呢？因为他听到宙斯的雕像才一银元，那赫拉的雕像就更不值钱了，他觉得自己的雕像肯定能超过这个价格，所以露出了骄傲的微笑。4.“算饶头，白送”说明了什么？“算饶头，白送”的回答，轻轻一笔，如烘云托月，点出了自命不凡者的实际价值，作者的讽喻之意也暗喻其中5.本文的寓意是什么？本文讽刺意味极浓，赫尔墨斯想了解自己在人间受尊重的程度，结果得到了与自己希望相反甚至使他极为难堪的回答。希望和结果的矛盾是本文讽刺性之所在。文章讽刺了那些妄自尊大、爱慕虚荣的人。6.这个寓言对你有什么教育意义？要做一个脚踏实地的人，不要做一个爱慕虚荣的人你还知道哪些你还知道哪些伊索寓言伊索寓言中的故事中的故事狼和小羊狼和小羊 猫和鸡猫和鸡 赫剌克勒斯和财神赫剌克勒斯和财神农夫和蛇农夫和蛇 狐狸和山羊狐狸和山羊 乌龟和老鹰乌龟和老鹰蚯蚓和狐狸蚯蚓和狐狸 鼹鼠鼹鼠 蚂蚁和蝉蚂蚁和蝉 骆驼和宙斯骆驼和宙斯1、背会本节寓言所学的知识点。、背会本节寓言所学的知识点。2、写出寓言的寓意。、写出寓言的寓意。3、小建议：学习要和预习与复习相结、小建议：学习要和预习与复习相结合呀！合呀！