呼伦贝尔市牙克石市三年级下学期语文期中测试卷（一）

呼伦贝尔市牙克石市三年级下学期语文期中测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共9题；共33分)1. （1分） 把划线字的音节补充完整。 w_h_q_s_巫婆教诲娶妻阻塞2. （1分） 我会填析：共_画，是_结构。献：共_笔，第五画是_。3. （3分） 形近字组词。碗_ 蜿_4. （1分） 快乐拼写hu ynlng wchng fd kng_ku wni fngti chwi fn_5. （2分） 给划线的字注音_憋气腮帮子蔫蔫铲馅攥饺子_尴尬炕上下巴颏咧开握拳6. （4分） 写出反义词缓慢_ 痛苦_ 乌黑_7. （4分） 根据课文内容填空。_，_。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“急走”的意思是_；这首诗的作者是_代的_，描写的是_生活的情景。8. （16分） (2018六下云南期末) 按要求改写句子。 受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。（缩句）小明爱钓鱼。（扩句）我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词语合成一句）今天依然屹立的金字塔是奴隶们劳动和智慧的结晶。（改为反问句）9. （1分） 读课文奴隶英雄，按课文内容填空。他们拿我们_，整天逼我们做_不算，还要叫我们_，给他们当_看。难道你们愿意跟我拼命，给他们看着好玩儿吗？二、 阅读。 (共3题；共36分)10. （14分） 阅读下文，回答问题总也倒不了的老屋（节选）“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”（1） 这一部分写的是_要老屋再等等，它想_。 （2） 当你读到“老屋说：再见！好了，我到了倒下的时候了！”时，你会猜到什么？ 11. （17分） 课外阅读。1971年的夏天，我在A国上大学。不知是抵达此地的第几个漫漫长日了，我从一个职业招聘的地方走回住处。那时侯我身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，找工作没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园，头是低着的。远远的草坪边躺着一个金发青年，好似十分注意地凝望着我。他看着我，我也知道，没有抬头。他站起来，还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走过来。他步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。我不认识走过来的人，没有停步。一片影子挡住了我的去路，那个吹口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一根碧绿的青草，正向我微笑。“来！给你！”他将小草当作一件珍宝似的递上来。我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。“对，微笑，就这个样子。嗯！快乐些”他轻轻地说。说完他拍拍我的面颊，将我的头发很亲昵地弄乱，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。那是我到A国后第一次收到的礼物。小草，被我保留了许多年，才找不到了。那个人连名字都没有法子知道，他的脸在记忆中也模糊了，可是直到现在，我还没有法子忘记他。很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债，_。我要将快乐和信心传递给另外一些人，将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着总是美妙的。这份能力，来自那根小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐了。（1） 在文章中找出下列词语的近义词。凝视_激励_（2） 作者到A国后为什么情绪低落？（3） 下面哪句话适合放在文中画横线处（ ）A . 一笔无法偿还的债。B . 一笔没有债主的债。C . 一笔可以归还的债。（4） “很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债”这里的“一笔债”指的是什么？12. （5分） 默写古诗绝句两个黄鹂_，_白鹭_。_，_。三、 快乐作文 (共1题；共1分)13. （1分） 题目：我的小制作。 提示：给大家介绍一下你制作的东西，说明一下你的制作过程，并说明这个小制作的特点及用途，别忘了使用一些说明方法哦。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 阅读。 (共3题；共36分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、三、 快乐作文 (共1题；共1分)13-1、