《工业体制的分工原则渗透到社会的方方面面》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案

工业体制的分工原则渗透到社会的方方面面中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案三、本大题4小题，共16分。阅读下面的文字，完成1215小题。工业体制的分工原则渗透到社会的方方面面。不仅技术行业如此，在人文思想领域同样出现了细致的专业分工；许多学科越来越多地成为集体性的流水化作业。精英化的个人学术传统正被一个平庸时代磨灭。今天学科的分工日益精细狭小，今天的学者再也难以达到200年前学者那样的融会贯通横跨好多个领域。自然科学已有4000多门，社会科学仅哲学、经济学、社会学就包括300多个门类；各学科还在不停地分支、移植和嫁接，相邻学科的两个专家越来越难以沟通。这些局限于狭小知识范围内的“专家”与科学的其他“专业”、以及对宇宙的完整解释日渐失去了联系。在精英没落的同时，知识正走向大众化。在纸质书出现之前，中国人使用竹简和木简，孔子周游列国载了半车书，实际不过几本书而已。数字化的电子书比纸质书的出现更具革命性，文字影像构成的思想已经彻底摆脱了实物状态，以比特的形式抽象化存在和传播，汗牛充栋将成为往事。电视时代颠覆了传统的阅读与文字，彻底抹杀了知识和思维的意义，人们从此得到最多的娱乐和最少的信息。电子传媒造就了一个“他人统治”的时代，一切东西都被“大多数”和“主流”磨平。尼尔伯兹曼指出，电视将人们带入一个娱乐至死年代，精英文化被大众文化淹没。“电视通过控制人们的时间、注意力和认知习惯获得了控制人们教育的权力。”罗马共和国的政治家西塞罗说，教育的目的是让人摆脱奴役，而电视却成为一条最便捷的“通往奴役之路”。“盒子里的人是可怜的，其程度有甚于无产者，他们除了睡觉时以外没有自由。”在1984中，奥威尔预言“老大哥”通过机器监视着人们，精巧的机器沦为一种邪恶的权力技术和统治手段；赫胥黎则认为，人类失去自由和历史并非因为“老大哥”，而是人们过于依赖和崇拜那些使人丧失思考能力的工业机器。“举头望明月，低头思故乡”，今天的人们有远比古人丰富的知识，但却失去了古人的诗意。机器不仅仅是一种工具或手段，而成为现代世界的构成方式。机器决定了人们的思维与态度。机器不仅塑造了反智人格，而且建立了一个反美体系。审美作为手工时代的遗产，在机器时代遭到残酷的肢解和擦写，一种整齐划一僵硬粗鄙的工业景观，彻底篡改了人类关于美的经典记忆。中国乡村彻底失去传统的地域风格的民居色彩，沦为恶俗的建筑垃圾。汉字作为一种古老的文字，衍生出书法这种独特的审美艺术；“唯笔软则奇怪生焉”，毛笔能最大限度地发挥书写者的自由，使书写者体现出一种悠闲从容和悉心雕琢的生活态度。随着技术进步，钢笔取代了技艺复杂的毛笔；现代之后，没有方向感的一次性圆珠笔又取代了钢笔；电脑时代以来，键盘敲打彻底取消了书写本身。毛笔使得每个人都可能成为艺术家，而键盘则宣告了这种“可能性”的终结。在安装了无数种字库之后，电脑可以书写出各种制式文字。文字越来越接近机器，而离人越来越远。在使用电子排版和印刷字体的人们那里，世界被简化为“速度”。工业化浪潮在消灭了知识文盲的同时，也制造了大量的艺术文盲。这种文盲缺乏传统的审美和人文情趣，他们占我们之中的绝大多数。在一个重商时代，他们是会计、工程师、老板、经理、医生、官吏。对他们来说，文字只是一种工作的工具，与文化无关。在一个功利化、物欲化的世界，人们无暇关注宗教、艺术和手艺，只剩下一件事情要做，那就是工作，或者再加上消费。这种新型人格被称为“经济人”，一切都为了攫取金钱。经济人是机器体系和经济社会的产物，一旦脱离机器体系，这种“成功人士”就是一个狂热的精神病人；他把一切非工作的活动都视为堕落和失败，以至于无法正常地面对生活本身。11在机器体系中，无论成功或者失败，人都是不自由的不完整的；就如同在监狱体系中，无论狱卒或者囚犯，都无法摆脱对人性的压抑与反动。(选自杜君立机器时代的文化焦虑，有删改)1213题为选择题，请在答题卷“选择题答题区”作答。（12题选对一项给2分，选对两项给5分，多选不给分）12下列说法，符合文意的两项是（ ）（ ）（5分）A在200年前的精英化的个人学术时代，每个学者都能融会贯通好多个领域的知识。B数字化的电子书的出现，使思想摆脱了实物状态，更方便地存在和传播，具有革命性。C电子传媒造就了一个“他人统治”的时代，电视作为其主要成员直接控制了人们的教育。D奥威尔预言人们失去自由是由于“老大哥”，而赫胥黎则认为是由于人们过于依赖和崇拜机器。E在重商时代，文字对会计、老板、经理、医生、官吏等来说不仅仅是一种工作的工具，还与文化有很大的关联。13根据文意，下列推断中合理的一项是（ ）（3分）A细致的学科分工是因工业体制的分工原则的广泛渗透而产生的，说明在工业化之前，学科之间并没有分工。B工业化导致了学科分工，学科分工导致了艺术文盲，艺术文盲导致了知识走向大众化。C今人比古人更有知识，却失去了古人的诗意，可见诗意与知识的多少并无必然的联系。D从毛笔到钢笔到圆珠笔再到键盘，技术越来越进步，而艺术性却越来越少，说明技术与艺术是不相容的。14工业化浪潮给我们的文化带来了哪些弊端？请分点概括。（4分）答：152013年，中央电视台科教频道隆重推出一档大型国家级汉字听写推广节目中国汉字听写大会，影响极大，受到了一致好评。请结合文章内容分析其受到好评的原因。（4分）答： 试题答案：12【答案】BD 【解析】此题要求考生正确理解文章内容。A项“每个学者都能”错。原文说的200年前的学者“融会贯通，横跨好多个领域”只是笼统的情况，并不意味着200年前“每个学者都能融会贯通好多个领域的知识”。C项“直接控制”错。原文说的是“电视通过控制人们的时间、注意力和认知习惯获得了控制人们教育的权力”，这是一种间接控制。E项在重商时代，文字对会计、老板、经理、医生、官吏中的艺术文盲来说只是一种工作的工具，与文化无关。13【答案】C【解析】本题考查根据文章内容进行推断的能力。A项根据原文内容得不出“在工业化之前，学科之间并没有分工”这一结论。B项强加因果。艺术文盲是因为我们处在功利化的世界，我们无暇关注艺术；“知识走向大众化”的原因是数字化的电子书使思想的存在和传播更加方便。D项“从毛笔到钢笔到圆珠笔再到键盘，技术越来越进步，而艺术性却越来越少”只能说明技术与艺术有矛盾，而不能说它们“是不相容的”。14【答案】人文思想领域出现细致的专业分工。学科分工日益精细，精英走向没落。颠覆了传统的阅读和文字，抹杀了知识和思维的意义，人们从此得到最多的娱乐和最少的信息，失去了自由。制造了大量的艺术文盲和“经济人”。（1点1分，共4分）【解析】本题考查考生筛选并整合文中信息的能力。作答本题要遵循以下步骤：首先，确定答题区间，从文章内容和题干要求来看，答案要点遍布全篇。其次，根据筛选的标准“工业化浪潮”“弊端”检索相关内容。最后，对相关内容进行归纳概括，分条陈述。15【答案】汉字包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。（2分）但越来越多的人以键盘为输入工具减少了手写汉字的机会，正确书写汉字的能力逐渐下降。（2分）展示书法独特的审美艺术，使人们获得传统审美和人文情趣。（2分）答对其中的两点即可。【解析】本题考查考生用文中观点分析实际问题的能力。首先要领会作者在文中的观点，然后用这些观点去分析现实问题。作者认为，汉字有着独特的美，汉字书写是独具特色的审美艺术，但随着艺术的进步，汉字的书写越来越接近机器，越来越远离人类。将之与中国汉字听写大会联系起来作答即可。工业体制的分工原则渗透到社会的方方面面阅读题及答案