北师大版物理十四章第二节磁场资料

北师大版物理十四章第二节磁场资料北师大版物理十四章第二节磁场资料学习目标学习目标1、知道磁极之间的相互作用的规律以及磁体、知道磁极之间的相互作用的规律以及磁体周围存在磁场。周围存在磁场。2、知道磁感线可以形象地描述磁场，知道、知道磁感线可以形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的。磁感线的方向是怎样规定的。3、会画条形磁体、蹄形磁体、同名磁极、会画条形磁体、蹄形磁体、同名磁极、异名磁极周围磁感线分布。异名磁极周围磁感线分布。4、知道地球周围有磁场、并知道地磁场的、知道地球周围有磁场、并知道地磁场的南、北极位置。南、北极位置。北师大版物理十四章第二节磁场资料1、许多鸟都有辨别方向的本领，其中信许多鸟都有辨别方向的本领，其中信鸽的这种本领尤其突出。但科学家做了这鸽的这种本领尤其突出。但科学家做了这样一个实验：把磁铁绑在许多鸽子身上，样一个实验：把磁铁绑在许多鸽子身上，这一来，它们在阴天时飞上天空后，显得这一来，它们在阴天时飞上天空后，显得无比惊慌，向四面八方乱飞开去，不能返无比惊慌，向四面八方乱飞开去，不能返回家园。和这些鸽子相对照，另一些鸽子回家园。和这些鸽子相对照，另一些鸽子绑上了铜棒，这群鸽子则平安地返回家园。绑上了铜棒，这群鸽子则平安地返回家园。这是为什么呢？鸽子是靠什么辨别方向的这是为什么呢？鸽子是靠什么辨别方向的呢？呢？北师大版物理十四章第二节磁场资料2、航海家哥伦布在航海家哥伦布在1942年第一次横渡大西年第一次横渡大西洋时发现了一个有关指南针指向的秘密，然洋时发现了一个有关指南针指向的秘密，然而这个秘密早在而这个秘密早在400年前就被我国的一个科年前就被我国的一个科学家发现了。这个秘密是什么？首先发现它学家发现了。这个秘密是什么？首先发现它的中国科学家又是谁？的中国科学家又是谁？北师大版物理十四章第二节磁场资料自学指导自学指导11、看课本、看课本92页观察与思考后回答磁体间页观察与思考后回答磁体间的相互作用力是通过什么物质传递的？的相互作用力是通过什么物质传递的？2、看课本、看课本92页下面的两段话找出什么页下面的两段话找出什么叫磁场，磁体周围存在什么，磁场的基叫磁场，磁体周围存在什么，磁场的基本性质是什么。本性质是什么。3、知道磁场具有方向性。、知道磁场具有方向性。北师大版物理十四章第二节磁场资料v演示：演示：磁极间的相互作用磁极间的相互作用北师大版物理十四章第二节磁场资料3、磁场的基本性质：对放入其中的磁体有力的作用；、磁场的基本性质：对放入其中的磁体有力的作用；4、磁场是有方向的，规定：在磁场中某点放一个小磁、磁场是有方向的，规定：在磁场中某点放一个小磁针，当磁针静止时，针，当磁针静止时，N极所指方向为该点磁场方向。极所指方向为该点磁场方向。北师大版物理十四章第二节磁场资料磁场的方向磁场的方向在磁场中的不同位置，同一个磁极所在磁场中的不同位置，同一个磁极所 受到的磁力是不同的。受到的磁力是不同的。也就是说，磁场方向就是磁体也就是说，磁场方向就是磁体N极在极在 磁场中所受磁力的方向。磁场中所受磁力的方向。一般地，磁场中的不同位置有不同的一般地，磁场中的不同位置有不同的 磁场方向。下面以条形磁体来说明：磁场方向。下面以条形磁体来说明：北师大版物理十四章第二节磁场资料条形磁体的磁场方向条形磁体的磁场方向NS北师大版物理十四章第二节磁场资料自学指导自学指导2看课本看课本93页实验与思考及下面的一段话后回答：页实验与思考及下面的一段话后回答：1、为了方便、形象地描述磁场，人们用、为了方便、形象地描述磁场，人们用_将将_表示出来，这样的曲线叫做表示出来，这样的曲线叫做_.2、磁体外部的磁感线都是从、磁体外部的磁感线都是从_极指向极指向_极。极。3、在磁场中某一点放一个小磁针，当磁针静止时，、在磁场中某一点放一个小磁针，当磁针静止时，_极所指方向与该点磁场方向一致，极所指方向与该点磁场方向一致，_极所指极所指方向与该点磁场方向相反。方向与该点磁场方向相反。一些带箭头的曲线一些带箭头的曲线小磁针的排列情况小磁针的排列情况磁感线磁感线NS（北）（北）N（南）（南）S北师大版物理十四章第二节磁场资料北师大版物理十四章第二节磁场资料条形磁体周围铁屑的分布情况条形磁体周围铁屑的分布情况北师大版物理十四章第二节磁场资料实验视频实验视频北师大版物理十四章第二节磁场资料灵宝市三中灵宝市三中 焦健焦健磁磁 场场北师大版物理十四章第二节磁场资料条形磁铁的磁感线磁感线的方向：磁体外部从极指向磁感线的方向：磁体外部从极指向S极；极；内部从内部从S极指向极指向N极。极。北师大版物理十四章第二节磁场资料蹄形磁铁的磁感线北师大版物理十四章第二节磁场资料北师大版物理十四章第二节磁场资料磁感线的特点：磁感线的特点：1 1、磁感线是假想曲线，没有画磁感线的地方并、磁感线是假想曲线，没有画磁感线的地方并不是没有磁场。不是没有磁场。2 2、磁感线是闭合的曲线，磁体外的磁感线都是、磁感线是闭合的曲线，磁体外的磁感线都是从从N极出来，回到极出来，回到S极，磁体内从极，磁体内从S极到极到N极。极。3 3、越靠近磁极的磁感线越密。、越靠近磁极的磁感线越密。4 4、磁感线是立体分布的，而不仅在一个平面内。、磁感线是立体分布的，而不仅在一个平面内。5 5、没有相交的磁感线。、没有相交的磁感线。北师大版物理十四章第二节磁场资料SN1、画出异名磁极之间的磁感线：、画出异名磁极之间的磁感线：练习：练习：北师大版物理十四章第二节磁场资料NN2、画出同名磁极之间的磁感线：、画出同名磁极之间的磁感线：北师大版物理十四章第二节磁场资料NN2、画出同名磁极之间的磁感线：、画出同名磁极之间的磁感线：北师大版物理十四章第二节磁场资料N3、根据磁感线，标出磁体的、根据磁感线，标出磁体的N、S极及小磁针的极及小磁针的N、S极。极。NNS北师大版物理十四章第二节磁场资料4 4、根据小磁针的、根据小磁针的NN、S S极，在极，在图中标出磁体的极性，并画出图中标出磁体的极性，并画出磁体周围的磁感线的磁体周围的磁感线的分布分布。S N北师大版物理十四章第二节磁场资料磁场磁场 磁感线磁感线 是否客是否客观存在观存在 客观存在。客观存在。不存在。不存在。方向方向 小磁针在磁场中某点小磁针在磁场中某点静止静止时时N极所指的方极所指的方向。向。磁体外从磁体外从N极到极到S极，极，磁感线上某磁感线上某点的切线方点的切线方向表示该点的磁场方向。向表示该点的磁场方向。磁性强磁性强弱弱 磁体外越靠近磁极磁磁体外越靠近磁极磁场越强。场越强。磁体外越靠近磁极处磁磁体外越靠近磁极处磁感线越密，磁感线越密，感线越密，磁感线越密，表示磁场越强。表示磁场越强。北师大版物理十四章第二节磁场资料v演示实验：演示实验：v一根支起的磁针，如果附近没有磁体或铁器的影响，一根支起的磁针，如果附近没有磁体或铁器的影响，磁针静止后是恒指南北方向的磁针静止后是恒指南北方向的？用手把磁针拨用手把磁针拨v？v能在水平面内自由转动的小磁针，静止时总能在水平面内自由转动的小磁针，静止时总是一端指北，一端指南，即磁体有指向性，是一端指北，一端指南，即磁体有指向性，这种现象说明它一定受到力的作用这种现象说明它一定受到力的作用.北师大版物理十四章第二节磁场资料自学指导自学指导3看课本看课本93页最下面一段内容和页最下面一段内容和94页的内容回答：页的内容回答：1、什么叫地磁场？磁针指南北就是受、什么叫地磁场？磁针指南北就是受_作用的结果。作用的结果。2、地磁场的、地磁场的 N 极在地理位置的极在地理位置的_极附近，极附近，地磁场的地磁场的 S 极在地理位置的极在地理位置的_极附近。极附近。3、为什么磁针静止时又不指正南、正北？、为什么磁针静止时又不指正南、正北？地磁场地磁场南南北北北师大版物理十四章第二节磁场资料地磁场示意图地磁场示意图北师大版物理十四章第二节磁场资料司南，我司南，我国古代根国古代根据存在地据存在地磁场的原磁场的原理发明的理发明的指向工具指向工具.北师大版物理十四章第二节磁场资料东汉王充在东汉王充在论衡论衡中写道：中写道：“司南之杓，投之于地，其柢指南司南之杓，投之于地，其柢指南”北师大版物理十四章第二节磁场资料磁偏角磁偏角v地磁的南北极跟地理的南北极实际地磁的南北极跟地理的南北极实际上并不重合，磁针不是正指南北而上并不重合，磁针不是正指南北而有一些偏离，指南针也是这样的有一些偏离，指南针也是这样的.v地磁地磁N极在地理的南极附近；地磁极在地理的南极附近；地磁S极在地理的北极附近极在地理的北极附近.北师大版物理十四章第二节磁场资料磁偏角磁偏角v这一现象最早由我国宋代学者沈括发现.v这一现象现代科学界叫做“磁偏角”现象.北师大版物理十四章第二节磁场资料多年多年.