部编版《列夫&amp#183;托尔斯泰》优秀版课件

传记传记列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰7 7传记列夫托尔斯泰7同学们，以累累巨著在俄国文坛驰骋了近六十年的文学同学们，以累累巨著在俄国文坛驰骋了近六十年的文学大师托尔斯泰，因其真实深刻地再现了俄国社会生活而被列大师托尔斯泰，因其真实深刻地再现了俄国社会生活而被列宁誉为宁誉为“俄国革命的镜子俄国革命的镜子”。战争与和平战争与和平安娜安娜 卡列尼卡列尼娜娜复活复活则是代表他艺术高峰的三部长篇小说。列夫则是代表他艺术高峰的三部长篇小说。列夫 托托尔斯泰是世界文豪，他长相平平，却有一双锐利异常，能够尔斯泰是世界文豪，他长相平平，却有一双锐利异常，能够洞察世事的眼睛。现在，就让我们跟随作者，去凝视托尔斯洞察世事的眼睛。现在，就让我们跟随作者，去凝视托尔斯泰的眼睛，并由此进入他那深邃而丰富的内心世界。泰的眼睛，并由此进入他那深邃而丰富的内心世界。同学们，以累累巨著在俄国文坛驰骋了近六十年的文学大师托尔斯泰列夫列夫 托尔斯泰的书房托尔斯泰的书房列夫托尔斯泰的书房部编版列夫托尔斯泰优秀版课件（难难点）点）1.1.感知课文内容，理清文章结构。感知课文内容，理清文章结构。2.2.体会肖像描写的作用，品味关键语句的含义。体会肖像描写的作用，品味关键语句的含义。3.3.了解托尔斯泰的精神世界和人生追求。了解托尔斯泰的精神世界和人生追求。（重点）（重点）（重点）（重点）（难点）感知课文内容，理清文章结构。（重点）（重点）斯蒂芬斯蒂芬茨威格茨威格(18811942)，奥地利著名作家奥地利著名作家。擅。擅长写小说、人物传记。作品有长写小说、人物传记。作品有一个陌生女人的来信一个陌生女人的来信成功的秘诀成功的秘诀伟大的悲剧伟大的悲剧等。等。斯蒂芬茨威格(18811942)，奥地利著名作家。擅长写本本文文节节选选自自三三作作家家。19281928年年茨茨威威格格访访问问俄俄国国，正正值值列列夫夫托托尔尔斯斯泰泰100100周周年年诞诞辰辰。他他怀怀着着无无比比崇崇敬敬的的心心情情拜拜访访了了托托尔尔斯斯泰泰的的故故居居和和坟坟墓墓。他他领领会会到到托托尔尔斯斯泰泰的的出出类类拔拔萃萃，也也领领会会到到托托尔尔斯斯泰泰超超越越自自身身、超超越越了了人人类类一一切切平平庸庸的的伟伟大大，并并将将其其坟坟墓墓称称为为世世间间最最美美的的坟坟墓墓，回回国国后后，他他写写成成了传记了传记三作家三作家，其一即为，其一即为列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰。本文节选自三作家。1928年茨威格访问俄国，正值列夫托奥奥地地利利作作家家茨茨威威格格曾曾称称赞赞列列夫夫托托尔尔斯斯泰泰墓墓是是“世世间间最最美美的的、给给人人印印象象最最深深刻刻的的、最最感感人人的的坟坟墓墓”。其其实实它它只只是是树树林林中中的的一一个个小小小小长长方方形形土土丘丘，上上面面开开满满鲜鲜花花，没没有有十十字字架架，没没有有墓墓碑碑，没没有有墓墓志志铭铭，连连托托尔尔斯斯泰泰这这个个名名字字也也没没有有，旁旁边边只只有有几几株株苍苍劲劲的的大大树树。托托尔尔斯斯泰泰的的坟坟墓墓这这样样简简陋陋，完完全全是是遵遵照照他他本本人人的的意意愿愿，这这也也反反映映了了托托尔尔斯斯泰泰的的人人格格信信仰仰，他他晚晚年年厌厌倦倦养养尊尊处处优优的的生生活活，想想要要放放弃弃一一切切使使他他灵灵魂魂难难以以清清静静的的累累赘赘：财财产产、名名声声、成成就就、地地位位，让让自自己己的的灵灵魂魂在在野野草草的的覆覆盖盖下下安安息息。恰恰恰恰就就是是这这样样一一座座坟坟墓墓，却却比比所所有挖空心思置办的大理石坟墓和有奢华装饰的坟墓更扣人心弦。有挖空心思置办的大理石坟墓和有奢华装饰的坟墓更扣人心弦。托尔斯泰墓托尔斯泰墓奥地利作家茨威格曾称赞列夫托尔斯泰墓是“世间最美的、给人印部编版列夫托尔斯泰优秀版课件胡胡髭髭 鬈鬈发发 滞滞留留 禁禁锢锢 轩轩昂昂颔颔首首 甲甲胄胄 赤赤裸裸 长长髯髯 屏屏幕幕 屏屏息息 一一读一读字音读一读字音zzqunqunzhzhggxunxunhnhnzhuzhululu魔法记忆魔法记忆：因义定音法，当因义定音法，当“屏风、屏条、遮挡屏风、屏条、遮挡”讲时读讲时读“pngpng”，当，当“抑止或排除抑止或排除”讲时读讲时读“bngbng”。rnrnpngpngbngbng胡髭 鬈发 滞留 禁锢 轩昂一 藏污纳藏污纳gugu（）直直chuchu（）要害）要害 yuyu（）黑）黑酒酒ss（）gn ggn g（）xx（）利）利二二 写一写字形写一写字形垢垢戳戳黝黝肆肆尴尬尴尬犀犀藏污纳gu（）直chu（）要害 二 写三三 记一记词义记一记词义1.1.器宇：器宇：2.2.禁锢：禁锢：3.3.粗制滥造：粗制滥造：4.4.藏污纳垢：藏污纳垢：气概，风度。气概，风度。束缚，限制。束缚，限制。制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。例句：如今我们要严格把好产品质量关，从事。例句：如今我们要严格把好产品质量关，严禁粗制滥造。严禁粗制滥造。比喻包容坏人坏事。比喻包容坏人坏事。例句：公安部门一定要严厉打击黑网吧，不让它们例句：公安部门一定要严厉打击黑网吧，不让它们成为藏污纳垢的地方。成为藏污纳垢的地方。三 记一记词义1.器宇：气概，风度。5.5.郁郁寡欢：郁郁寡欢：6.6.鹤立鸡群：鹤立鸡群：7.7.正襟危坐：正襟危坐：心情苦闷的样子。心情苦闷的样子。例句：地震之后，他虽然活了下来，但是却变得没精例句：地震之后，他虽然活了下来，但是却变得没精打采，郁郁寡欢。打采，郁郁寡欢。比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。例句：身高两米多的姚明，站在众人中间如同鹤立鸡例句：身高两米多的姚明，站在众人中间如同鹤立鸡群，让人一眼就看到了。群，让人一眼就看到了。理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。例句：当敌人冲进大厅的时候，只见他正襟危坐，处例句：当敌人冲进大厅的时候，只见他正襟危坐，处变不惊，真令人佩服。变不惊，真令人佩服。5.郁郁寡欢：心情苦闷的样子。8.8.颔首低眉：颔首低眉：9.9.诚惶诚恐：诚惶诚恐：低着头显得很谦卑恭顺的样子。低着头显得很谦卑恭顺的样子。例句：在这位文坛泰斗的面前，学子们都不由得颔首例句：在这位文坛泰斗的面前，学子们都不由得颔首低眉，聆听教诲。低眉，聆听教诲。惶恐不安。惶恐不安。8.颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。诚惶诚恐、惊惶失措辨析诚惶诚恐、惊惶失措辨析同：同：两个词都有惊慌不安的意思。两个词都有惊慌不安的意思。异：异：“诚惶诚恐诚惶诚恐”侧重于内心因恐惧而不安，指的是心态，也侧重于内心因恐惧而不安，指的是心态，也可以表示因敬畏而惶恐不安。可以表示因敬畏而惶恐不安。“惊惶失措惊惶失措”侧重于慌乱中侧重于慌乱中不知所措，指的是行为。不知所措，指的是行为。例：例：(1)(1)犯罪分子面对目光犀利的审问警官，诚惶诚恐地回答着犯罪分子面对目光犀利的审问警官，诚惶诚恐地回答着提问。提问。(2)(2)诸葛亮、周瑜妙计火烧曹军战船，大火一起，曹军惊惶失措诸葛亮、周瑜妙计火烧曹军战船，大火一起，曹军惊惶失措溃不成军。溃不成军。诚惶诚恐、惊惶失措辨析10.10.麻木不仁：麻木不仁：11.11.黯然失色：黯然失色：肢体麻痹，没有感觉。形容对外界的事物反应肢体麻痹，没有感觉。形容对外界的事物反应迟钝或漠不关心。迟钝或漠不关心。例句：面对倒在血泊中的小孩，他们竟然视若例句：面对倒在血泊中的小孩，他们竟然视若无睹，麻木不仁，真令人愤慨。无睹，麻木不仁，真令人愤慨。用以表示相形之下暗淡无光。用以表示相形之下暗淡无光。例句：在真理面前，一切华丽的谎言都会黯然例句：在真理面前，一切华丽的谎言都会黯然失色！失色！10.麻木不仁：肢体麻痹，没有感觉。形容对外界的事物反应迟钝12.12.广袤无垠：广袤无垠：13.13.无可置疑：无可置疑：广阔无边。古代以东西长度为广阔无边。古代以东西长度为“广广”，南北长度为，南北长度为“袤袤”。例句：在广袤无垠的呼伦贝尔大草原上，无边的绿例句：在广袤无垠的呼伦贝尔大草原上，无边的绿色中点缀着片片白色，那美景令人心旷神怡。色中点缀着片片白色，那美景令人心旷神怡。没有什么可以怀疑的，意指事实明显或理由充足。没有什么可以怀疑的，意指事实明显或理由充足。例句：钓鱼岛是中国的领土，这是无可置疑的事实。例句：钓鱼岛是中国的领土，这是无可置疑的事实。12.广袤无垠：广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为导思导思1.1.托尔斯泰有着托尔斯泰有着怎样的外貌？怎样的外貌？重点刻重点刻画他的外貌有何作用画他的外貌有何作用？导导思思2:2:文章为什么重点文章为什么重点抓住托尔斯泰的眼睛来抓住托尔斯泰的眼睛来做文章？表现出了托尔做文章？表现出了托尔斯泰的什么特点？斯泰的什么特点？外貌外貌眼睛眼睛关键词关键词敬意赞美敬意赞美导思导思3.3.文章表达了文章表达了作者哪些情感？作者哪些情感？情感情感导思导思4.4.文章安排内容文章安排内容时采取了怎样的表现时采取了怎样的表现手法？有何作用？手法？有何作用？表现手法表现手法深邃卓越深邃卓越导思1.托尔斯泰有着怎样的外貌？重点刻画他的外貌有何作用？请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。体会作者感情，感受文章的风格。列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰课文朗读课文朗读。1.1.划分文章部分、层次分别用划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线双竖线、单竖线。2.2.认为用得好的词语用认为用得好的词语用方框方框。3.3.关键语句（或写得好的语句）用关键语句（或写得好的语句）用波浪线波浪线。4.4.有疑问的地方，用有疑问的地方，用问号问号标注。标注。圈点要求圈点要求 请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作第一部分（-）第二部分（-）刻画托尔斯泰的外貌特征。刻画托尔斯泰的外貌特征。描写托尔斯泰非同寻常的眼睛。描写托尔斯泰非同寻常的眼睛。第一部分（-）第二部分（-）刻画托尔斯泰的外貌特征。1.1.“直到生命的最后十年直到生命的最后十年俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。”这句话有什么深刻含义？这句话有什么深刻含义？【答答案案】本本题题运运用用句句子子含含义义理理解解“三三抓抓一一联联系系”法法。将将晚晚年年托托尔尔斯斯泰泰面面部部表表情情的的变变化化形形象象地地说说成成“悲悲凉凉之之地地解解冻冻”，揭揭示示了了他他内内心心世世界界的的巨巨大大转转变变，事事实实上上，托托尔尔斯斯泰泰到到晚晚年年实实现现了了他他世世界界观观的的转转变变，坚坚定定地地站站在在农农民民的的立立场场上上，对对富富裕裕阶阶级级的的生生活活及及土土地地私私有有制制表表示示强强烈烈的的否否定定，对对国国家家和和教教会会进进行行猛猛烈烈的的抨抨击击。他他反反对对暴暴力力革革命命，宣宣扬扬基基督督教教的的博博爱爱和和自自我我修修身身，主主张张从从宗宗 教教、伦伦理理中中寻寻求求解解决决社社会会矛矛盾盾的的办办法法。联联系系上上文文，可可以以说说他他此此时时实实现现了了自自己己的人生价值。的人生价值。第一部分（第一部分（-）1.“直到生命的最后十年俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。”2.2.“所以所以说说，托，托尔尔斯泰并没有自己独特的面相，他斯泰并没有自己独特的面相，他拥拥有一有一张张俄国普通大众的俄国普通大众的脸脸，因，因为为他与全体俄国人民同呼吸共命他与全体俄国人民同呼吸共命运。运。”这这句句话话有什么含有什么含义义？表达了作者怎？表达了作者怎样样的情感？的情感？【答案】【答案】这句话是对上文托尔斯泰外貌描写的总结、升华。这句话是对上文托尔斯泰外貌描写的总结、升华。托尔斯泰相貌平平，拥有一张俄国普通大众的脸，他出生托尔斯泰相貌平平，拥有一张俄国普通大众的脸，他出生在贵族家庭，却心系平民，已经和俄国人民融为一体了，在贵族家庭，却心系平民，已经和俄国人民融为一体了，是俄国人民的杰出代表。表达了作者对托尔斯泰的喜爱与是俄国人民的杰出代表。表达了作者对托尔斯泰的喜爱与敬佩之情敬佩之情2.“所以说，托尔斯泰并没有自己独特的面相，他拥有一张俄国3.3.第第4 4段作者从哪几个方面来写托尔斯泰的普通平凡段作者从哪几个方面来写托尔斯泰的普通平凡？目的是什么？目的是什么？【答案答案】本题运用本题运用“定向定向分析分析归纳归纳”法。从穿法。从穿戴、职业、社会角色三方面来写托尔斯泰的普通平戴、职业、社会角色三方面来写托尔斯泰的普通平凡。意在表明托尔斯泰属于俄国普通大众，与凡。意在表明托尔斯泰属于俄国普通大众，与“全全体俄国人民同呼吸共命运体俄国人民同呼吸共命运”，揭示出这一点，也就，揭示出这一点，也就是揭示出托尔斯泰的人生追求和心路历程。是揭示出托尔斯泰的人生追求和心路历程。3.第4段作者从哪几个方面来写托尔斯泰的普通平凡？目的是什么4.4.“这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。的脸。”这句话生动描写了来访者的心理、神态，这句话生动描写了来访者的心理、神态，有怎样的作用？有怎样的作用？【答案答案】本题运用侧面描写作用分析法。生动描写本题运用侧面描写作用分析法。生动描写来访者亲眼见到托尔斯泰时的心理、神态，突出来来访者亲眼见到托尔斯泰时的心理、神态，突出来访者的失望，侧面写出托尔斯泰容貌的平常，为下访者的失望，侧面写出托尔斯泰容貌的平常，为下文的文的“扬扬”蓄势。蓄势。4.“这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。”这5.5.第第6 6段作者段作者浓浓墨重彩地描墨重彩地描绘绘托托尔尔斯泰的目光目的是什么斯泰的目光目的是什么？【答案】【答案】“眼睛是心灵的窗户。眼睛是心灵的窗户。”作者运用明喻和夸张作者运用明喻和夸张来描绘托翁的目光是为了体现其目光的敏锐与犀利，具来描绘托翁的目光是为了体现其目光的敏锐与犀利，具有准确而深刻的洞察力。有准确而深刻的洞察力。重点重点品析第品析第6-76-7段段5.第6段作者浓墨重彩地描绘托尔斯泰的目光目的是什么？【答案6.6.“托尔斯泰这对眼睛有一百只眼珠。托尔斯泰这对眼睛有一百只眼珠。”这段结尾句用这段结尾句用了什么手法？有什么作用？了什么手法？有什么作用？【答答案案】引引用用。本本段段引引用用高高尔尔基基的的话话作作结结，干干脆脆有有 力力，含含蓄蓄隽隽永永，夸夸张张的的修修辞辞很很好好地地表表现现了了托托尔尔斯斯泰泰眼眼睛的睛的观观察力、敏察力、敏锐锐性和丰富性。性和丰富性。6.“托尔斯泰这对眼睛有一百只眼珠。”这段结尾句用了什么手法阅读方法解密阅读方法解密引引用用作作用用分分析析法法。巧巧妙妙引引用用，在在记记叙叙类类文文章章中中，可可使使语语言言简简洁洁凝凝练练，生生动动活活泼泼，增增添添感感染染力力；在在说说明明文文中中，能能突突出出说说明明对对象象的的特特点点，增增加加文文章章的的文文学学色色彩彩、增增加加可可信信度度；在在议议论论文文中中，能能为为作作者者的的观观点点和和看看法法提提供供有有力力的的论论据据，增增强强说说服服力力。本本题题即即通通过过引引用用增增强强感感染染力力，让让读读者者对对托托尔尔斯泰眼睛的洞察力有更深刻的斯泰眼睛的洞察力有更深刻的认识认识。阅读方法解密引用作用分析法。巧妙引用，在记叙类文章中，可使语重难点小结重难点小结这这两段文字重点描两段文字重点描绘绘了列夫托了列夫托尔尔斯泰的眼睛，斯泰的眼睛，运用了比运用了比喻喻、夸、夸张张、引用等修辞手法，不、引用等修辞手法，不遗遗余力地余力地描述了托翁的眼神，也突出了他眼神能反映他丰富描述了托翁的眼神，也突出了他眼神能反映他丰富的内心世界的内心世界这这一特点。生一特点。生动动形象地突出了他目光的形象地突出了他目光的犀利，以及睛睛里犀利，以及睛睛里蕴蕴藏的丰富的感情。藏的丰富的感情。部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）重难点小结这两段文字重点描绘了列夫托尔斯泰的眼睛，运用了比喻7.7.第第8 8段段“这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。的频波。”这句话的深刻含义是什么？这句话的深刻含义是什么？【答答案案】这这句句话话写写出出了了作作为为思思想想家家和和艺艺术术家家的的托托尔尔 斯斯泰泰的的文文学学创创作作来来自自于于他他对对社社会会生生活活、人人间间世世态态的的观观察察、研研究究，同同时时他他又又用用艺艺术术巨巨笔笔把把它它们们准准确确地地表表现现出出来。展示了来。展示了时时代的本代的本质质和要求。和要求。部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）7.第8段“这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进8.8.“它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。”句中的句中的“精神精神世界的最高处世界的最高处”和和“最阴暗的灵魂深处最阴暗的灵魂深处”各指什么？各指什么？【答答案案】表表明明托托尔尔斯斯泰泰具具有有敏敏锐锐的的观观察察力力。“精精神神世世界界的的最最高高处处”指指人人性性真真善善美美的的至至高高精精神神境境界界，“最最阴阴暗暗的的灵魂深灵魂深处处”指人性假指人性假恶恶丑的最丑的最肮脏肮脏境地。境地。部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）8.“它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探9.9.第第9 9段为什么说他缺少段为什么说他缺少“属于自己的那一份幸福属于自己的那一份幸福”？【答答案案】正正是是因因为为这这双双眼眼睛睛看看社社会会太太透透彻彻，他他才才对对所所处处的的社社会会充充满满了了失失望望，而而他他却却无无法法从从这这种种社社会会中中解解脱脱出来，从而缺少了属于自己的幸福。出来，从而缺少了属于自己的幸福。部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）9.第9段为什么说他缺少“属于自己的那一份幸福”？【答案】正【答答案案】前前半半部部分分描描写写托托尔尔斯斯泰泰的的外外貌貌，突突出出了了两两个个方方面面的的特特点点，一一是是托托尔尔斯斯泰泰外外貌貌平平庸庸甚甚至至丑丑陋陋，二二是是他他和和普普通通人人一一样样，混混在在人人堆堆里里分分辨辨不不出出来来。写写他他面面相相平平庸庸既既是是对对他他的的外外貌貌作作真真实实的的刻刻画画，也也是是为为了了说说明明他他是是俄俄国国普普通通大大众众的的一员，与全体俄国人民同呼吸共命运。写他平庸甚至丑陋一员，与全体俄国人民同呼吸共命运。写他平庸甚至丑陋 1.1.【难难点探究点探究】作者在课文前半部分极力描写托尔斯泰平庸作者在课文前半部分极力描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌，但联系全文看，读者仍能感到这位大文甚至丑陋的外貌，但联系全文看，读者仍能感到这位大文豪的不凡之处。这是为什么？前半部分的描写对塑造人物豪的不凡之处。这是为什么？前半部分的描写对塑造人物形象有什么作用？形象有什么作用？部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）【答案】前半部分描写托尔斯泰的外貌，突出了两个方面的特点，一的的外外貌貌，正正是是用用来来反反衬衬他他灵灵魂魂的的高高贵贵，反反衬衬他他眼眼睛睛的的犀犀利利敏敏锐锐，如如“托托尔尔斯斯泰泰面面部部的的其其他他部部件件胡胡子子、眉眉毛毛、头头发发，都都不不过过是是用用以以包包装装、保保护护这这对对闪闪光光的的珠珠宝宝的的甲甲壳壳而而已已”。全全文文既既对对托托尔尔斯斯泰泰的的“形形”“”“神神”作作了了独独到到细细致致的的刻刻画画，同同时时也也在在字字里里行行间间渗渗透透着着作作者者对对托托尔尔斯斯泰泰的的崇崇敬敬、赞赞美美之之情情。这这样样，前前半半部部分分的的描描写写非非但但没没有有损损害害托托尔尔斯斯泰泰在在读读者者心心目目中中的的形形象象，反反而而收收到到相相反反的的艺艺术术效效果果，使使托托尔尔斯斯泰的外貌尤其是眼睛给人留下强烈、深刻的印象。泰的外貌尤其是眼睛给人留下强烈、深刻的印象。部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）的外貌，正是用来反衬他灵魂的高贵，反衬他眼睛的犀利敏锐，如“【答答案案】作作者者说说：“具具有有这这种种犀犀利利眼眼光光，能能够够看看清清真真相相的的人人，可可以以任任意意支支配配整整个个世世界界及及其其知知识识财财富富。”就就是是说说这这样样的的人人可可以以成成为为整整个个世世界界及及其其知知识识财财富富的的主主宰宰。这这是是对对托托尔尔斯斯泰泰准准确确而而深深刻刻的的观观察察能能力力的的肯肯定定，这这句句话话与与“他他肯肯定定缺缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福”并不矛盾。并不矛盾。2.2.【难难点探究点探究】课文一方面说托尔斯泰课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个可以任意支配整个世界及其知识财富世界及其知识财富”，可见他是幸福的；但另一方面又说，可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到他得不到“属于自己的那一份幸福属于自己的那一份幸福”，这是否矛盾？谈谈，这是否矛盾？谈谈你的理解。你的理解。部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）【答案】作者说：“具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任“能能够够看看清清真真相相的的人人”常常是是痛痛苦苦的的，这这就就是是我我们们常常说说的的智智者者的的痛痛苦苦，如如果果他他既既是是智智者者又又是是仁仁者者，那那么么痛痛苦苦将将是是双双倍倍的的。托托尔尔斯斯泰泰正正是是这这样样的的人人，他他看看透透了了暴暴政政、丑丑恶恶、虚虚伪伪和和苦苦难难，也也看看清清了了造造成成人人间间种种种种罪罪恶恶的的原原因因，并并尽尽自自己己毕毕生生努努力力去去改改变变它它，但但总总是是事事与与愿愿违违，这这才才是是最最大大的的痛痛苦苦。晚晚年年的的托托尔尔斯斯泰泰厌厌弃弃贵贵族族生生活活，决决然然放放弃弃财财产产，以以致致和和家家人产生矛盾，最后毅然离家出走，客死于途中。人产生矛盾，最后毅然离家出走，客死于途中。部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）“能够看清真相的人”常是痛苦的，这就是我们常说的智者的痛苦，列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰外貌外貌反反衬衬须发特点须发特点面部轮廓、结构面部轮廓、结构长相平平长相平平令人失望令人失望眼睛眼睛犀利的目光犀利的目光丰富的感情丰富的感情眼睛的威力眼睛的威力人生的不幸人生的不幸抑抑扬扬深邃的精神世界深邃的精神世界部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）列夫托尔斯泰外貌反须发特点眼睛犀利的目光抑扬深邃的精神世界本本文文作作者者通通过过对对列列夫夫托托尔尔斯斯泰泰肖肖像像的的刻刻画画，不不仅仅为为我我们们展展现现了了托托尔尔斯斯泰泰独独特特的的外外貌貌特特征征，更更为为我我们们揭揭示示了了托托尔尔斯斯泰泰深深邃邃而而卓卓越越的的精精神神世世界界，表表达达了作者了作者对对列夫列夫托托尔尔斯泰的无限崇敬与斯泰的无限崇敬与赞赞美之情。美之情。部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）本文作者通过对列夫托尔斯泰肖像的刻画，不仅为我们展现了托尔1 1大量运用比喻和夸张手法来刻画人物形象。大量运用比喻和夸张手法来刻画人物形象。大量运用比喻和夸张，使托尔斯泰的外貌特征给人留下鲜明大量运用比喻和夸张，使托尔斯泰的外貌特征给人留下鲜明深刻的印象，让人产生无尽的联想。深刻的印象，让人产生无尽的联想。2 2采用欲扬先抑的手法。采用欲扬先抑的手法。作者对托尔斯泰的情感是崇敬和赞美，文章前半部分极力描作者对托尔斯泰的情感是崇敬和赞美，文章前半部分极力描写他平庸甚至丑陋的外表，实际上是用来反衬他的眼睛，为写他平庸甚至丑陋的外表，实际上是用来反衬他的眼睛，为下文写他的眼睛张本。在鲜明的对比下，托尔斯泰的外貌和下文写他的眼睛张本。在鲜明的对比下，托尔斯泰的外貌和内心都给读者留下深刻的印象。内心都给读者留下深刻的印象。部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）1大量运用比喻和夸张手法来刻画人物形象。部编版列夫托尔3 3妙趣横生的语言风格。妙趣横生的语言风格。文章中词汇丰富，语言极具修饰之美，而且描写充满文章中词汇丰富，语言极具修饰之美，而且描写充满情趣，例如情趣，例如“植被多于空地植被多于空地”“”“俊秀之光才使这块悲俊秀之光才使这块悲凉之地解冻凉之地解冻”“”“崎岖崎岖”“”“部件部件”等，或大词小用，或等，或大词小用，或贬词褒用，或庄词谐用，很有情趣，极具张力。贬词褒用，或庄词谐用，很有情趣，极具张力。部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）3妙趣横生的语言风格。部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。痛苦的事情。托尔斯泰托尔斯泰理想的书籍是智慧的钥匙。理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯泰托尔斯泰英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。托尔斯泰托尔斯泰科学的事业就是为人民服务。科学的事业就是为人民服务。托尔斯泰托尔斯泰要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。目标，一个小时的目标，一分钟的目标。托尔斯泰托尔斯泰文明的建立的不是机器而是思想。文明的建立的不是机器而是思想。托尔斯泰托尔斯泰部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）部编版列夫托尔斯泰ppt优秀版（PPT优秀课件）一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的