千年梦圆在今朝课件2

义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册尉庄中心校石固小学尉庄中心校石固小学 靳红霞靳红霞 读读“阅读提示阅读提示”，归纳，归纳“阅读提示阅读提示”给我们提出了给我们提出了哪些阅读建议？哪些阅读建议？1.1.正确、流利、有感情地朗读课文；正确、流利、有感情地朗读课文；2.2.了解载人航天梦想是怎样一步一步实了解载人航天梦想是怎样一步一步实现的；现的；3.3.整体感知课文，了解课文的大致内整体感知课文，了解课文的大致内容。容。写作方法：写作方法：详详略得当略得当 “神州五号神州五号”能顺利升天，你认为应该能顺利升天，你认为应该归功于谁？归功于谁？神舟五号2003年年10月月15日日9时时 杨利伟用杨利伟用3句话概括了他句话概括了他21小时的太空旅行：小时的太空旅行：“飞船飞行正常。飞船飞行正常。我自我感觉良好。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。我为祖国骄傲。”读了课文，你怎样理解杨利伟的这三句话？读了课文，你怎样理解杨利伟的这三句话？“神州五号神州五号”能顺利升天，你认为应该能顺利升天，你认为应该归功于谁？归功于谁？广大的科技人员和武警官兵广大的科技人员和武警官兵杨利伟杨利伟 实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。有的人为人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到工厂车间；有了工作的及时、方便，将铺盖搬到工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进了医院；有的年轻人虽的人积劳成疾，几次住进了医院；有的年轻人虽然风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了然风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝长逝 让我们一起向全世界庄严宣告：让我们一起向全世界庄严宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。国家。“神舟六号神舟六号”载人航天飞行的成功，标志着：载人航天飞行的成功，标志着：中国在发展载人航天技术，进行有人参与的空中国在发展载人航天技术，进行有人参与的空间实验活动方面，取得了又一具有里程碑意义的间实验活动方面，取得了又一具有里程碑意义的重大胜利。重大胜利。炎黄飞天梦炎黄飞天梦 嫦娥奔月，嫦娥奔月，那是神话；那是神话；女娲补天，女娲补天，更是传说。更是传说。九万里遥想，九万里遥想，九万里追求，九万里追求，一朝相约！一朝相约！听天风浩浩，听天风浩浩，迎接远客；迎接远客；看天庭结彩，看天庭结彩，与我伴歌。与我伴歌。哪里是我的长城？哪里是我的长城？哪里是我的黄河？哪里是我的黄河？站在星河岸边，站在星河岸边，亲亲地唤一声亲亲地唤一声我的中国！我的中国！啊，啊，一瞬间的改变，一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，一瞬间的飞跃，五千年的梦啊，五千年的梦啊，今天圆了！今天圆了！蔡桂林蔡桂林努力学习努力学习 刻苦钻研刻苦钻研 勇于探索勇于探索 报效祖国！报效祖国！嫦娥一号嫦娥一号 中国月球探测工程中国月球探测工程嫦娥一号月球探测卫星嫦娥一号月球探测卫星由中国空间技术研究院由中国空间技术研究院研制，以中国古代神话研制，以中国古代神话人物人物“嫦娥嫦娥”命名。嫦命名。嫦娥一号发射成功，中国娥一号发射成功，中国成为世界第五个发射月成为世界第五个发射月球探测器的国家地区。球探测器的国家地区。载人航天梦想实现的历程：载人航天梦想实现的历程：古人的奇妙想象古人的奇妙想象万户的火箭飞行万户的火箭飞行人造卫星的发射人造卫星的发射载人航天工程的实施载人航天工程的实施“神州五号神州五号”发射发射“神州六号神州六号”发射发射美好的梦想美好的梦想大胆的尝试大胆的尝试突破性进展突破性进展艰苦的努力艰苦的努力巨大的成功巨大的成功重大的胜利重大的胜利