高考语文作文之介绍ppt课件

关于话关于话渣渣题作文（题作文（霞霞一）一）透透话题作话题作铂铂文的基本文的基本等等知识知识一一棵棵、什么是、什么是矤矤话题作文话题作文盃盃近几年票来，“话谐题作文”园这种写作铂形式越来挟越多地出篮现在各类召语文试卷悦特别是高桐考试卷中促，引起中嘘学语文界秋的广泛关仰注。19捷98年高洪考作文题诞坚韧晰我追求簇的品格丹和战胜窖脆弱就侗是两个关膛于当代青慧少年思想孽品质修养牵的话题，耍话题作文缝的命题方访式已初露疾端倪。1碳999年铁高考作文烬要求根据袒一则科技墨报道，以醛“假如记胎忆可以移瓤植”为作磐文内容的薪范围写一丢篇文章，壹鼓励写作条者“大胆诞想像”，“写法也可以多种多样”，话题作文的特点就表现得更为明显了。2000年到2002年则是标准的话题作文。那么什馈么是话题挖呢？话题话题稽稽就是谈话就是谈话滦滦的中心。的中心。丢丢在一般口在一般口牌牌语交际中语交际中椒椒，话，话题总题总铺铺是谈话双是谈话双现现方临时设方临时设铝铝定的，也定的，也鞠鞠一定是双一定是双宇宇方认可并方认可并管管共同感兴共同感兴沸沸趣趣的说明的说明黎黎或陈述对或陈述对怀怀象。话题象。话题要要有三个特有三个特舆舆点：点：(1穿)话题是饮交谈双方虽已知信息遁。从交际拾需要和思咏维常规来訝看，说话匣人当然会禒优先选择脓对方了解挂并同样感睫兴题的信肋息作为谈哗话的起点菲，否则会俺造成无头科无脑的突拎兀感。(荷2)话题寺是一种共肋享信息。泡这里包括卡前面说到裂的话题信便息应该是家交谈双方益共知的，传不能只为阐说者一方课所知；也择包括存在僵于交谈双古方共同的贿知识背景谨中，但在橡特定交谈恨现场并没扣有被提及懦的话题信更息。例如喘，姚明在喀NBA的展信息人所寺共知，但咸日常生活泡中很少有布人提及。帆可它在一凭定场合，贾例如有人瞻谈起中国帕体育事业漓的发展以恳及中国的绍体育明星碰等内容时璃，还是能梦够形成话册题的。(斑3)话题棍还是一种颧被激活的康信息。作嗡为话题的辕信息，必蹋须是在现场已被提及的信息。例如交谈双方同在公交车中，路遇交通阻塞，于是关于交通状况的信息、关于公路建设的信息、关于汽车工业发展的信息，就可能因为眼前出现的情景而成为话题。教育部国教育部国位位家考试中家考试中勾勾心张伟明心张伟明刷刷对话题作对话题作淆淆文有以下文有以下噶噶阐述：阐述：彰彰 畔畔 搭搭话题作文话题作文桑桑是作文的是作文的拘拘一种命题一种命题斡斡形式，这形式，这匿匿种命题形种命题形畅畅式已式已为广为广涧涧大的中学大的中学龋龋语文教师语文教师奴奴所熟悉。所熟悉。毛毛要想写好要想写好想想此类的作此类的作骄骄文，应从文，应从良良以下方面以下方面飘飘考虑：考虑：奖奖 咀咀 话话无无题作文与题作文与遂遂命题作文命题作文硒硒是有区别是有区别渡渡的，虽然的，虽然抛抛都都“题题”飘飘，但命题但命题他他作文的作文的“掸掸题题”是标是标愈愈题，所有题，所有沾沾考生都共考生都共拘拘用这个用这个标标独独题；而话题；而话壕壕题作文的题作文的蛇蛇“题题”是是峭峭话题，也话题，也客客有考生用有考生用雏雏话话题作为题作为圃圃自己作文自己作文扯扯的标题，的标题，梨梨但更多的但更多的已已考生是在考生是在芍芍话题的话题的范范蓑蓑围内自拟围内自拟憾憾标题。命标题。命羽羽题作文指题作文指疡疡定了作文定了作文粒粒题目以后题目以后衰衰，考生就考生就希希没有选择没有选择纺纺，在同一，在同一涨涨个题目下个题目下叹叹，主题和，主题和引引内容大内容大致致饯饯相同。作相同。作腊腊文给出题文给出题谋谋目或是限目或是限伞伞制文体，制文体，木木就等于给就等于给鹏鹏考考生画了生画了叹叹一个圈，一个圈，县县你有多大你有多大阅阅的能力也只能在圈里跳。的能力也只能在圈里跳。你熟悉这个主题也好，不熟悉这个主题也好，你擅你熟悉这个主题也好，不熟悉这个主题也好，你擅长这种文体也罢，不擅长这种文体也罢，别无选择。长这种文体也罢，不擅长这种文体也罢，别无选择。这是命题作文天生的缺陷。这是命题作文天生的缺陷。悟悟 巫巫话题作文话题作文尔尔与材料作与材料作鼻鼻文在形式文在形式诧诧上也是不上也是不破破同的，虽同的，虽后后然然都有都有“孙孙材料材料”，嘻嘻但两者对但两者对学学待材料的待材料的歉歉“态度态度”歹歹不完全不完全一一逛逛样，在试样，在试永永卷的指令卷的指令舜舜上也不完上也不完柠柠全一样。全一样。衣衣材料作文材料作文虑虑是是根据材根据材颅颅料作文，料作文，溜溜也就是说也就是说痒痒，所写作，所写作泥泥文的主题文的主题舷舷、内容、内容甚甚裤裤至是文体至是文体签签都必须与都必须与灰灰材料的内材料的内犹犹容和形式容和形式穆穆一致。材一致。材几几料料作文限作文限浅浅制性很强制性很强亩亩，不易猜，不易猜露露题和押题题和押题巍巍，这是它，这是它蟹蟹的长处。的长处。炔炔但是，也但是，也鸭鸭正是这种正是这种冒冒限制，阻限制，阻揽揽碍了作者碍了作者水水写作水平写作水平盆盆的发的发挥。挥。彤彤 娱娱 勇勇 从以上从以上馈馈可以看出可以看出戏戏，命题作，命题作故故文和材料文和材料眯眯作文都有作文都有述述局限，局限，最最桔桔突出的是突出的是先先两者都将两者都将悠悠写作范围写作范围瓢瓢限制得较限制得较酬酬死，也没死，也没厌厌有有选择文选择文昏昏体的自由体的自由管管，这就导，这就导猜猜致了致了“不求有功，但求无不求有功，但求无过过”的保守思想在作文教学中甚为流行。学生在写作的保守思想在作文教学中甚为流行。学生在写作中所具有的能力、特长和个性也就无法得到展示和发中所具有的能力、特长和个性也就无法得到展示和发挥。挥。寅 拳 话题作净文是一种谗新的作文港命题形式泰，它也有茬材料，但份话题作文眉所给的材萄料仅仅是韶对话题的累一个说明缸、一个解架释，或者扬说是一个依例子，目吼的在于帮埃助考生理货解话题。劈话题作文敏的核心是甭话题，作弛者完全可猜以只根据巡话题的要纯求而无需糯照顾材料凹的内容来炸作文。因晚此，话题弛作文对于通写作者来傲说是一种孔比较自由曳的作文形惶式。从作敏文题的要要求上也能妥看到这一脉点：自主自主凿凿立意、自立意、自位位拟题目、拟题目、择择自选文体自选文体擒擒，“三自古”方针充武分展现了患话题作文购的特点。乱 乘 砧 话丈题作文鼓疯励形式多非样，风格濒多样，考痰生可以在涪文章中最紶大限度地六张扬自己更的个性，绑发挥自己耶的长处；幅可以写出阑自己对生佳活的真知位灼见，抒勿发自己内舆心涌动的消情感；也逊可以写小韵说、讲故咳事、编寓言，形式自由开放。由以上阐述得知，围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章，便是话题作文。墒 定例如，“店树，与人阐类相生相澜伴的树，球各种各样肖的树；有影形的树，措无形的树管。有人栽间树，有人笛毁树。人歉们为树而峪礼赞，又充为树而叹咏息。树，谁寄托着人进类热切的改希望；树忍，蕴涵着坏人类丰富皮的感悟。擂提起树，趣会有说不芜完的话题胃，会有自货由飞翔的厘遐思哮 囤 请以“黄树”为话兰题，自拟脯题目，写髓一篇60则0字左右椒的文章，恶可记叙，蛆可描写，滨可议论，蚕可抒情；断除诗歌外鸡，文体不香限。”杂在上述例耳题中，献“树”就饼是谈话的前中心，谈返话的内容佑，谈话的昆由头，只狂要考生所拦写作文与蚜“树”有囱关，都算耽切题。沪 狈 姜 话题作胸文确实极涤大地解放仓了写作者慷的思想，携使他们能幢够自由地励展现自己渭的最高写袖作水平，芹实践证明层也确实产生了许多好作品。但思想解放还只是写好文章的一个先决条件，要想把自己丰富的想像内容和精美的构思用文字表现出来，还必须具备良好的写作基本功。二、话题二、话题妈妈作文的特作文的特晃晃点点 课 颠 首先是首先是档档相关性。相关性。互互话题作文芹必须与话述题相关，棉一般情况笭下，话题婶作文的要飞求只规定乔话题的范呢围，而不独限定作文诉的主旨。惑 樟樟 其次其次掸掸是自由性是自由性丘丘。这是话束题作文最诵大的特点跪。考生在榔题目、选挪材、文体坯、想象空卞间上有极鸭大的自由罐性和自主班性。具体旗表现为以淡下几点：柳 宽 颧 首首王王先是题目先是题目柠柠自由。自由。所阎给话题可寂以不作题春目，考生英可以自拟均题目。但龋所拟之题傈最好能体慰现文体的怕特点。焦二是选材二是选材榔榔自自由。由。只札要是选择鲍与话题相恳关的写，鸭都有效。疡三是文体三是文体买买自由。自由。话皖题作文大署都要求除锐了诗歌外福，考生可泥自由选择价记叙文、庶说明文、痢议论文或弯戏剧等文孔体。四是四是臼臼想象自由想象自由林林。话题作淆文在题目嗜、选材、佩文体等所剪赋予考生镁广泛的自徊由度也使玖考生有了吕更广阔的话想象空间烧。但要注摹意想象深度。总之，话题作文缩小了对考生的限制，提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力。三、话题三、话题脉脉作文和命作文和命牡牡题作文的题作文的约约区别区别 蔗 话嘿题作文提泉供一个写大作范围，且所供题目喊仅仅起提条示内容指宿向的作用钠。而命题索作文一般炼提供的是馅写作内容蕴的中心（哩当然命题挛本身是话抑题的除外揭）擂 话题委要求所写睦内容与之剑相关即可取，而命题信作文一般乘要求紧扣获标题。扔 圆话题作文非的写作范索围一般来解说远远大笆于某些命尾题作文。话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题。话题作文话题作文待待和给材料和给材料嗡嗡作文的区作文的区便便别别 耶 盲 给材料品作文也叫笆“命意作尉文”，命淹题者给出计材料，让便写作者理教解材料，浦从中提取沽论点进行敌议论，并曙且必须把氖所给材料霹用到文章生中去，否凯则扣分。孕它是命题难作文的变实种，对写漏作者依然帕有各种各亨样的限制拟，文体也兴仅限于议疙论，仍然伸是不利于汽发挥写作醇者的思维夺能力和创凑新能力。杭而话题作责文就可以凑避免这些腊弊病。一脆是话题作以文的审题侦更加宽松十，内容更儿加宽泛。把二是话题群作文更加吊淡化文体屿观念。围绕一个话题，可以议论，可以记叙，可以说明，甚至可以编写出小小说或短剧。可以极大发挥创造力。经典回放经典回放谤谤 兼阅读下面痕的文字，懒根据要求歹作文（2杀003全呢国卷作文赴题）。哎 想 斡 宋国有蔑个富人，角一天大雨鹿把他家的辜墙淋坏了弄。他儿子毡说：“不铱修好，一柜定会有人虚来偷窃。把”邻居家踢的一位老吊人也这样毁说。晚上谤富人家里视果然丢失仙了很多东逆西。富人坚觉得他儿荒子很聪明忿，而怀疑星是邻居家捣老人偷的撒。淋 乘 以贼上是韩秉非子中坡的一个寓翠言。直到别今天，我垢们仍然可砒以在现实抑生活中听看到类似的决故事，但哗是，也常薪见到许多号不同的甚肆至相反的摩情况。我劝们在认识玖事物和处褷理问题的能时候，感语情上的亲算疏远近和奶对事物认张知的正误闽深浅有没线有关系呢替？是什么咀样的关系女呢？请就宣“感情亲辣疏和对事日物的认知破”这个话咐题写一篇蓬文章。尘 竟 注意逞 惰 所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。立意自定。文体自选。题目自拟。不少于800字。不得抄袭。教师解教师解交交析析20烯03年的吠这道高考蓬作文题给菜出的材料辛是尽人皆荷知的“智蒸子疑邻”并故事。同曙样一句话获，同样一诣句提醒，锋儿子说了玲，是聪明卷；邻居说贫了，倒成阴了盗窃的廊嫌疑。人钠是感情动筐物，感情嚣又常常打拴着深深的摈主观烙印骗，人们认涡识事物往辫往总难摆炯脱亲情的安影响，这唯就会使人牡们的判断捏自觉不自袒觉地偏离济事物的本闯来面目。米情感的主且观性，就菊像我们看短插在玻璃朴杯中的筷柏子，直的充会折射成颅曲的。在上这道题中师，“感情象亲疏”不过同于“感岳情冲动”超“感情用氯事”“感惩情波动“歼等等；“幻对事物的援认知”即鸭对客观事允物作出的待认识判断斜，也不同成于一般的嗣理智、决凄定。如果评考生所写开只是“感插情与理智炭”“情感碰与判断”续等不涉及增“亲疏关楔系”导致民“认知差俊异”内容岳的，就没涵有吻合题钮意。“亲丧疏”二字汪可以说是沙题眼。当砷然这道题凿也给了考窟生一定的氖立意自由宏:考生既俗可以否定姓这种因“感情亲疏”导致的思维模式，如现实中的任人唯亲、以亲疏关系判断一切等等；也可以肯定“感情亲疏”对认知的积极意义，如“情人眼里出西施”、亲近之情引导审美意识等等。碍 泳 200凿3年的高眷考作文命乡题，应该韧算是关系号性话题，丫其中心或鬼范围，应拒该围绕“备感情与认痪识”的关娩系展开，等或描述（嵌记叙文）孩，或阐述钧（议论文科）等等。吁由这个中近心派生出停来的子项嫡，大致可淑分为三类励：对应型战、不定形够、相反型姆。对应型量，谈感情涉亲、疏，涨影响认识铺深、浅；叫不定形，侣谈感情亲古疏，不一弘定影响认肄识的深浅埋；相反型梨，感情亲控，反而认孩识浅，感鹏情疏，反袁而认识深橱只要能蕾述说感情扎影响认识矿判断（类悠似、不同椰、相反）抖，都应该残视为切题使。如果通皑篇不谈二萍者关系，霉仅仅抓住牢其中一点剿大做文章硅，就应视头为偏题。膊 别 话题中础的“事物砒”，是一环个极为宽邵泛的概念魔，可以是畔一个人、砌一群人，褒一件事、六一类事，率乃至一个蒜问题，一杏种现象。潦感情对“菜事物”影抡响的有无麓、大小，售此类事例拇，古今中激外，举不愧胜举。“虾月是故乡平明”、“茹打仗亲兄文弟”，对曾故乡感情拨愈深，爱逢之愈切，乎甚至认为洞月比他乡感明，手足敬情深，了牢解愈透，打仗更显威力。反面的例子，如“不识庐山真面目，只缘身在此山中”、“当局者迷，旁观者清”，同学、师生、夫妻、父子靠得太近，反而认识不透。感情蒙蔽了双眼，导致“孩子是自己的好”偏见 学生学生毖毖例文例文境境 愿愿 馏馏 诣诣 猿猿 箔箔 让让 设设 旬旬 眷眷 甭甭感情和认感情和认差差知知 可 压 森大地有高西山和峡谷返，人间有全高尚和卑毕下。人世履中充满着局七情六欲讳的烟和雾啸，一切亲杰情、友情黎、爱情蔫犹如四葫面八方的恍风笼罩着揽这个烟雾疲交错的世染界。立于桐天地间，迪谁能够脱紧离红尘的撕牵绊，谁仁能抛开一嫩切俗念？刊 题 祸 澳古今中外杠又有几人厂能够穿越矾感情的烟争雾？像庄乎子的豁达柠与放逸吗雄？像屈原辉的忠诚爱土国吗？虽窖然庄子能酱与鲲鹏为徒友，能穿秋透世间有痪为的境界毯，但他却北悠游而无菏法脱离尘菲世的纷纷栽扰扰。屈疥原放弃一烩切而忠诚割于国，却响赴清流而熬为保全自僳己的清白础。庄子和格屈原都把棒自己放在惫广阔无垠辐的宇宙外若层，却不刷知在他诞抢生之日，偶地球上的邪灰尘已把据他们都打少上了人间栖的烙印。能于是，无掀论怎样去慈俯视这宇钙宙，都是歧带着感情疥的牵绊，鸦仿佛地面盆有无数的韦线牵连着斡各处器官髓，你又如瞥何能够把珐这层烟雾愤拨开？论 符 颁 大衰智大贤的聂古圣人尚爬且如此，暗渺渺众生葼又岂能拨女开世间的爵云雾？曾冤有云“世日无孔子，秧谁能定是侮非之真”侠。但孔子园亦凡夫，打这世间的益真真假假，是非曲折，迷离而复杂，孔子又有什么本领把一切都看透？人人都心中有牵绊，于是，在每一个十字路口，人们都要徘徊，或寻思未来的道路，或在心中掂量谁轻谁重，或衡量谁是谁非。或逢大的抉择，则更是瞻前顾后，唯恐与谁有隙，或冷落了谁。痛 臭没有谁知粤道你心中野的曲折。类然而，我课们早已习遮惯去适应涅别人的需墟要，让人污生的太阳斌通过别人酋反射而获么得。真理许无人能推瑚翻，因为汲他早已与舅人们认知恢世界的心役理息息相芍关。在感掺情的牵绊判下，一切角都有了约拖定俗成的赣定论。中攒国是一个苦人情大国西，小至亲选朋好友间悍礼尚往来柿，大至国疙际间谈判象都特有人擅情味。不喝能否认悠票久的历史根风情早已风浇铸了这揪种情感，氨也不能否争认这种情吼感的价值锹，但铁的抄原则又怎簇能让人情脸去牵绊和坍综合？中缩国加入W霓TO后，吮难道能够鼠让人情做亥后盾，去寞开辟崭新而的辉煌吗梧？世界需健要的是认哟知，是开雪拓，而非轩人情面前贞扭曲的对青与错，善歉与恶。梧 叉感情抒让认知陷记入迷惘的犹泥潭，让廓认知像拴了线的鸟雀而无法像鲲鹏般翱翔在蓝天。真正的认知便是要拨开人间的烟雾，脱去感情的外衣，让真的世界犹如初生婴儿般纯洁地再现于眼前。点评点评奖奖本文紧花扣话题“囤感情亲疏罐和对事物陛的认知”蒙，构思精粱巧，结构撕严谨，立氯意深刻。歉作者从大旺至圣贤、踢小到凡夫拦俗子皆不虹能摆脱主尿观感情对秘事物认知拾的影响入冯手，把俗亡世中的“挤感情和认宜知”的关仿系剖析得媳淋漓尽致砍，引起人豹们的深刻唇反思，进躬而提出一抨个重大而喘深远的社乱会问题匙入世后熙，难道能病够让人情踊做后盾、惺去开辟崭狮新的辉煌腮吗？通篇饭闪耀着理澄性的光辉市。当然在漳这一层面沮上作者认钠知还似显崭单薄，但忿在较短的惋时间内能澄够完成此炒作，达到季这样的认办知水准实揭属不易。疡为回答这力一重大社抡会问题作倦者巧借“沟鲲鹏”这其一形象，砚敞开胸襟搏，以其“谱扶摇直上赢九万里”器的精神，蹭来激励国壹人能穿越狠感情的烟溯雾，正确入地去认知忆。迁 再舜者，本文续写作技法鹰灵活，语填言精当。歉前四段中甭皆有问句题：问历史抒、问现在澳、问未来巧、问他人就、也在问辉自己，问郝出了重大的社会问题，不仅脉胳清晰、思维流畅，且深化了文章的主题。并间以整句，用语精炼，生动有力，掷地有声，增强文章的语势，不愧为一篇考场上乘佳作。评分：60分。糜糜 漆漆 迁迁 新新 未未 糠糠心中的天心中的天挥挥平平 猾 型 你会唾因喜爱北局国的皑皑舷白雪而对弛南国的椰怖林海风不际屑一顾吗谤？你会因勿沉迷于江匝南的小桥峨流水、青颠瓦白墙而逞否定西北视“大漠孤鬼烟直、长捶河落日圆檬”的美吗其？你会因审介意林黛蛔玉使性臆子而不糠看经典名闪著红楼滑梦吗？牙你会因钟蝗情流行音堂乐而厌烦农沉闷乏瘸味的古磕典音乐吗里？胚 则 替古希腊畔哲人曾说叭，人是感涅情的动物艇。因此，妹面对大千铀世界，感糯情上的亲眩疏远近、娶喜好憎恶照往往会影挡响到对人摆、对事的妊看法。相鄂信每个人榴的心中都扰会有架天捅平，有个滦自己的标焕准，用来不衡量周遭陌的一切。浪 假 壬 感情沥如同天平扇一端的重群物，选择什么作为量度显得尤为重要。在我看来，道德、理智、责任、信仰等都很重要，关键在于，你选择的量度是否能既有利于自己又不损害别人的利益。泌 鸿 一个人悠如果能用唱理智控制的住感情，奋会使他显日得亲切而喧又冷静；曾一个人如郊果能用道淳德控制感适情，会使归他显得高闹尚而又真檬诚；一个良人如果能豫用责任感蚀控制感情成，会使他弓显得坚毅雹而又可信洁。我欣赏澳李白的狂巧放洒脱：姓爱他“仰泄天大笑出绦门去，我蛇辈岂是蓬晕蒿人”的为自信，爱抬他“安能岳摧眉折腰乒事权贵，隅使我不得练开心颜”滩的自尊。宽但从另一巾个角度来菲讲，我更寥能理解并捅接受杜甫隅的现实感艺、沧桑感超。人，不嚷能总活在尼梦想中，角更不能活钥在自己随润意释放的牟感情中。伟 揭 恨 不忿盲从自己捂的感情，倦在现代社洽会显得更熏为重要。层以商界为遁例，改革它开放以来伴，中国大辙陆曾涌现茨出多少一漂夜暴富的酱企业，却陇总因抛不遁开任人诗唯亲的抿用人机制赋，任意进有行而最终蔽分崩离析独，被市场酗经济的洪妄流卷走。吻反观海外扑的大企业忻，能成功悦立于商场喇不败的原菱因，正在埔于引入了氖用理智而闺不是感情灿管理企业功，用市场悦作为自己肩的风向标侯。香港首砚富李嘉诚，送两个儿子出国留学，却在儿子们学成归来后让他们从公司底层干起，有人说他冷酷，而事实上，正是这种排除掉亲情干扰的“冷酷”，真正使他的儿子得到了锻炼，成为香港新一代年轻有为的富豪。印 认心中的天践平应架设颠在稳固的臀基石之上狙，感情虽侯不可或缺未，但最重痰要的，还镣是选择好苇自己的量挫度，只有笋这样，才颁能拨云见晴日，选择炔到自己应非走的那条诡通往成功诵的道路。獭 蝎 剪 点评点评斡斡：文章捣紧扣主题躯，抓住了降情感和认旱识。开头峪写得精彩了，虽是以辣提问的形驶式，实际普上，问题附中就隐含悸了自己的警观点：不槽会以感情赠否定其中冷任何一方素面的美。恭这将情感冠和认识都镇顾及到了鲍。楼 罗 下文从唆哲人谈到諣李白、杜铰甫，又举俘出现代事千例，统统并是为了道焰出观点：父情感是基陨石，但是哩需要有个契量度。这貉使得文章论证的道理单一、集中，明确得易让人接受。并且，作者的语言基本功相当不错，开头一段的排比句用得好。评分：60分。喊喊 磷磷 策策 蠕蠕 怯怯 演演 卉卉 饯饯 宝钗宝钗同同鸣冤鸣冤 赃 蜀 椰小女子宝磨钗在日出碟了大观园帖来到世间栋游玩一番恰，才发现毁世人对我挡有诸多非看议，小女貌子我实在黔是冤枉啊景！鼎 飘 毁人们都偏纯爱弱不禁洛风的林妹湿妹，提到蔬我便一个衔个咬牙切关齿，有的讼骂我虚伪认做作，有膘的指我贪酞图名利，楔有的责我艘破坏他人抡美好感情柠这都预是因为他屿们用有色挡的眼镜看绞我的缘故琳。坪 迄 裤我承认我棵与林妹妹善相比，的纯确有些圆玖滑世故，桨但这并不燕是我的错盟。我随母磊亲、兄长赠借居在贾烘府，我的岗母亲性格诽温和，哥沏哥又是一伸个无法无誓天的混世党魔王，后扯来又娶了糟一个凶神刀恶煞般的疲嫂子，如涨果我不处借处留意，舞事事小心丢，怎么能松使母亲和卉我在这样辨的漩涡中碉得以生存癣呢？但有具些人却骂孟我虚伪，意收买人心渣，难道我霹关心每一唁个人也有麻错吗？我缩不过是希速望母亲和迅自己能和吻周围的每项一个人和郡平相处罢乔了。殴 涨 苏有人找出措我曾写过合的“好风缄凭借力，抡送我上青辨云”说我入一心想着茄名利富贵眼。这又是王对我的大师偏见。大阵家是否忘抡了我是为裴了选秀女炕才上京的堤？作为一个从小便被教育三从四德的大家闺秀，当我面临着改变命运的一次机会，难道我不能对自己的未来有些许的憧憬、期盼？而且我还在螃蟹诗中抒发了对这黑暗世道的痛恶，使姐妹们大呼痛快，这也是我的诗文，为什么人们却忽略了呢？可 是 木石前竖盟的确感严人，可金舷玉良缘并优不是我一炕手策划出抖来的，我览也在追寻稼着自己的搁爱情呀！呢当宝玉挨掀打时，我咆不也真情韶流露了吗得？但林妹已妹那红肿凿的双眼博惯得了大家峨的同情，酱人们对我劳自然视而訝不见了。秉调包计给胰我招来一伤片骂声，莽可谁又知辰道当我听北到宝玉的莆一声声氏林妹妹类时，我的铡心中也痛过苦万分呢河？我得不愤到自己追诬求的爱情拐，还承担则着破坏别天人感情的蚌骂名，谁顷又曾为我瘟说过一句翔公道话呢抵？蛋 贡 劣人们之所联以对我有趋许多偏见埃，是因为硝他们都带询着喜欢林核妹妹而讨行厌我的心虫情来看我呈，看我的梗一言一行簧，看我的诵一词一句姚其实肄就连林妹行妹也能用福公正的目忱光看我，穷后悔以前议误会了我牌，为什么短其他人不央能呢？但劫愿世人不茎要以感情钳的亲疏远把近来看人袭，这样小沟女子沉冤睹可以得到瓜昭雪了！恰 替替 去去 点评点评椰椰：近几亦年的高考秀作文，每豌年都有考攫生以中外怎名著为素案材进行写镰作，且佳弟作连连。森不过，要炒用这种方殉法写今年央的高考话似题，考生还是需要一定的胆量。本文作者熟谙红楼梦，从薛宝钗的角度，紧扣“不要以感情的亲疏远近来看人”这一主题立意，大谈薛宝钗和林黛玉之间的情感恩怨，角度奇巧，扣题无痕，令人惊奇。评分：60分。训练在线训练在线摧摧 苞 睦 有人佑认为财富饲就是“万陌能”的金艺钱，有人泌认为财富顽是美丽的陇精神家园砾；山间明允月、石上传清流是隐沃士的财富意，宇宙奥思秘、人间窥万物是智梆者的财富活；音乐是抨贝多芬、叹莫扎特的丽财富，色套彩却是达杰芬奇、鲸莫奈的财鸣富；齐白蝴石的财富幻是虾，徐隶悲鸿的财覡富是马。宅总之，每扦个人都有更自己的财序富，甚至吨某种痛苦豺的经历也串是一笔宝咱贵的财富濒。蛆 扰 你头的财富是暮什么呢？此请以“我阑的财富”栓为话题，搔写一篇文揖章，文体惶不限，题糙目自拟，琉不少于6江00字。耽 拎 浦 写写业业作点拨作点拨舆舆“我的”潍是指我通怒过努力而德获得的，啦我拥有的玉，别人没套有的，对钝我的人生任产生巨大勇影响力的飞东西。根德据题意，深“我的”募是“财富悬”的限制鞠词，文中甫必须写出槛什么是我殆的财富，又为什么是蛊“我的”弘财富，即卤“我”同酒自己拥有邪的“财富强”之间的坍情缘或一陡段动人的原故事，显钨然，这是酷一篇要求真写出个人锅情感体验陇的文章。淀但有的考丙生把“书萍籍”、“药时间”作浦为“我的项财富”，筐就不符合宅题意，因殆为“书籍茂”、“时忱间”是人禹类共同的续财富，而代如果把书籍中的一本书如鲁滨逊飘流记作为“我的财富”，从中引出故事，写出“我”对这本书的感情，既扣住题意，也不失为一篇好文章，因为此书就他人来说，未必成为“财富”，而你却情有独钟，文章就有了“我”的个性色彩。匝 襟 此外，歹一本照相剩册，一叠孤剪报本，暖一枚邮票述，乃至一影双草鞋，横都可作为稜“财富”觅来写，关异键是要写渊出为什么惋是“我的歌财富”而吠不是一般岂意义上的算“谈财富裳”，这就凄是我的怠财富蕴舜含的要求嫂。腮 捧 写距好本篇文嘶章，立意妖选材是关庸键。要结棍合自己的署人生经历掇、体验以扭及人生态生度来写，誓立意要高酝远，情感驹要真挚；场要选取独涝特新颖的寒题材，符翱合中学生掏生活的实哪际，能表峡现青年人汗的风貌和穷志趣。围河绕“我的棉财富”积辈极思索，杭神驰八极吨，心游万冲仞，思路菊自然纵横俊豁然：可爵以写“我怖的财富”予是书，表胚现书给予陷“我”知促识、精神画等方面的腑滋养；可澎以写“我怖的财富”是我那能够博览古今、与众生交谈的心灵；可以写“我的财富”是“我”的挚友，因为他陪伴着“我”成长，和“我”一起品尝人生的滋味