诊断示范课教案

诊断示范课教案学科：健康活动名称：兔宝宝学本领2、 能分清袜子的底和袜子面。3、 体验成功的喜悦。活动难点：能分清袜子的底和袜子背。活动准备：袜子若干，胡萝卜，小河，草地，儿童背包,兔耳朵若干活动过程：一、 开始局部音乐进入活动室 全身律动二、 基本局部1、 情景故事导入 小兔子们，我们刚刚做了运动，锻炼了我们的身体增强了我们的本领，你们看小河的对岸有小兔子爱吃的什么啊？（胡萝卜）对，我们今天的任务就是拔萝卜，不过胡萝卜在小河的另一边，我们怎样才能过小河去拔萝卜呢？（走过小河）不过走过小河我们的袜子就会弄湿了，那样我们穿着就不舒服了。（脱了袜子走）脱了袜子过河，真是一个好办法！不过小河的旁边还有一片草地，草地上有很多的小石头，我们光着脚丫走过去会被小石头划伤的，这又要怎么办呢？（再穿上袜子）。那我想问一问哪个小兔子会自己穿袜子和脱袜子啊？（我会穿）你好棒啊，那一会你一定能够很快的拔到胡萝卜，（我不会穿袜子）没关系老师来教教不会穿袜子的小兔子吧。2、学习穿袜子 教师边穿边示范讲解基本动作让幼儿跟着做脱袜子时，先用手捏住袜子口，往脚后跟下滑至脚底，在用手捏住袜子的脚尖部往外拉，这样袜子就成功脱下来了。小兔子一定要注意脱袜子的时候不要把袜子脱反了，那样我们就穿不上了。穿袜子时要先分清袜子底袜子面。双手把袜子的袜口撑开，脚趾从袜口钻进去，袜子的脚面穿在脚的上面，后跟穿在脚的下面，双手同时向上拉起。（理解这些基本知识和基本动作后，孩子们的学习欲望和兴趣提升了，这时把准备好的小袜子发给幼儿练习，对动作缓慢水平较差的幼儿，给予他们鼓励，协助他们练习外，还叫他们观察别的小伙伴是怎样穿的，对水平强的幼儿鼓励他们协助水平较弱的孩子。 ） 3、游戏过小河注意安全小兔子们现在都会自己穿袜子了，那我们就一起去小河对岸拔萝卜吧。游戏规则：小兔子走到小河边坐在地上把袜子脱下来放到小包里，然后走过小河，走到草地边上坐下来把袜子穿上走过草地，然后拔萝卜放到小包里边，每个小兔子一次只能拔一个萝卜，拔完萝卜就能够走回来了，不过走到小河边的时候还是要把袜子脱掉放到包了过了小河再穿上，完成的小兔子获得奖励。放音乐开始游戏三结束局部音乐停止，游戏结束后完成的幼儿可带着游戏中获得的奖励快乐地回到班级，没有完成游戏的幼儿教师给予鼓励和协助，最终带着奖励回到班级