电功与电功率ppt课件.ppt

第 18课时 电功与电功率 考点 1 电能及其测量 考点聚焦 第 18课时 电功与电功率 考点聚焦 归类示例 电能单位 国际单位是 _，常用单位是 _； 1度 1 kW h 3.6 106 J 电功实质 用电器消耗电能的过程实际就是 _转化为其他形式 的能的过程；用电器消耗了多少电能就有多少电能转化为其 他形式的能，当电能转化为其他形式的能时，我们就说用电 器做了功 电功大小 电能转化为其他形式的能的多少可以用电功的大小来量度， 电功的大小等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电 时间的乘积，即： W _ J 度 (kWh) 电能 UIt 第 18课时 电功与电功率 考点聚焦 归类示例 计算 W _ _(适用于所有电路 )； 对于纯电阻电路可推导出： W _ _ 应用 电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等 电能的测量工具：电能表 作用 测量用电器某一段时间内消耗的电能 Pt UIt I2Rt U2t R 第 18课时 电功与电功率 考点聚焦 归类示例 参数 220 V：表示这个电能表应在 220 V的电压下使用； 10(20)A：表示这个电能表的基本电流为 10 A，额定最大电流为 20 A； kW h：表示电能表测量电能的单位是 kW h，即“度”； 50 Hz：电能表在 50 Hz的交流电路中使用； 2500 r/(kW h)：表示接在这个电能表上的用电器，每消耗 1度电， 电能表的转盘转动 2500转； 1250 imp/(kW h)：表示每消耗 1 kW h电能，表盘指示灯就闪烁 1250次 第 18课时 电功与电功率 考点聚焦 归类示例 读数 电能表计数器上前后两次读数之 _，就是这段时间内用电的度数 说明 表盘数据中的最后一个格中是读数的小数部分，实际生活中一般不 参与计算； 测量较大电能时用刻度盘读数； 测量较小电能时利用转盘转数读数 差 考点 2 电功率 第 18课时 电功与电功率 考点聚焦 归类示例 1电功率 定义 电流在某段时间内所做的功与所用时间之比 意义 表示消耗电能的 _，用符号 _表示 单位 国际单位： _ 常用单位： _ 公式 P _ _(适用于所有电路 )； 对于纯电阻电路可推导出： P _ _ 快慢 P 瓦特 (W) 千瓦 (kW) W t UI I2R U2 R 2.额定电压和额定功率 第 18课时 电功与电功率 考点聚焦 归类示例 概念 额定电压：用电器 _时的电压值 额定功率：用电器在 _下工作时的功率 铭牌含义 灯泡“ PZ 220 V 60 W” ：这个灯泡的额定电压为_，额定功率为 _ 正常工作 额定电压 220 V 60 W 第 18课时 电功与电功率 考点聚焦 归类示例 小灯泡实际功率和额定功率的关系 U实 U额 P实 P额 U实 U额 P实 P额 U实 U额 P实 P额 实际功率的计算 P实 U实 I实 电阻不变时 ， 电功率 P I 实 2 R U 实 2 R 考点 3 测量小灯泡的电功率 第 18课时 电功与电功率 考点聚焦 归类示例 原理 P _ 器材 小灯泡、电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、导线 实物图 与 电路图 UI 第 18课时 电功与电功率 考点聚焦 归类示例 测量 分别在额定电压、约 1.2倍额定电压和低于额定电压的情况下测算出小灯泡的电功率 结论 用电器两端的电压不同，电功率就 _，小灯泡两端的电压越高，实际功率越 _，灯泡越 _ 不同 大 亮 第 18课时 电功与电功率 考点聚焦 归类示例 注意 事项 器材 选择 电源：其电压高于小灯泡的额定电压 根据能否调到小灯泡的额定电压选择滑动变阻器的规格， 用于改变灯泡两端的电压 电路连 接 电压表： _在小灯泡的两端，电流从正接线柱流入， 负接线柱流出 滑动变阻器：接入电路时要调到 _ 电流表： _在电路中，电流从正接线柱流入，负接线 柱流出 并联 最大阻值 串联 类型一 电能及其测量 归类示例 例 1 下列关于电能表说法正确的是 ( ) A电能表是测量电功率的仪器 B若电能表上标有“ 10 A” 字样，则表明用电器同时工作 时最大总电流不能超过 10 A C电能表读数的单位为 J D若某电能表月初示数为 ，月末示数 为 ，则表示该家庭一个月耗电 950 kWh 第 18课时 电功与电功率 考点聚焦 归类示例 B 第 18课时 电功与电功率 考点聚焦 归类示例 命题角度： (1)电能 、 电功的概念及意义； (2)电能的测量方法； (3)电能表的有关计算 。 类型二 电功率及其测量 例 2 2014 梅州 如图 18 1甲所示，在测定小灯泡电功率 的实验中，选用的电源电压为 4.5 V，小灯泡的额定电压为 2.5 V。 第 18课时 电功与电功率 考点聚焦 归类示例 图 18 1 第 18课时 电功与电功率 考点聚焦 归类示例 (1)连接电路时开关应 _。 (2)闭合开关 ， 移动滑动变阻器的滑片 P， 发现小灯泡始终 不亮 ， 电压表 、 电流表均无示数 ， 原因可能是下列哪一种 (只填 选项 )( ) A 灯泡断路 B 电压表短接 C 灯泡短接 D 滑动变阻器断路 (3)排除故障后 ， 闭合开关 ， 移动滑片 P至某一位置时 ， 电 压表的示数如图乙所示 ， 其读数为 _；要获得小灯泡 额定功率的数据 ， 滑片 P应向 _(选填 “ A” 或 “ B”) 端移动 。 断开 D 2.2 V B 第 18课时 电功与电功率 考点聚焦 归类示例 (4)改变滑片 P的位置 ， 获得如表所示的多组对应的电压 、 电流值 ， 由表格可知 ， 灯泡的额定功率是 _。 实验序号 电压表示数 /V 电流表示数 /A 1 1.5 0.15 2 2.5 0.20 3 3.0 0.22 0.5 W 第 18课时 电功与电功率 考点聚焦 归类示例 命题角度： (1)电功率的测量方法； (2)电路图的设计以及实物电路的连接； (3)电表的读数 、 数据的记录和处理； (4)滑动变阻器的控制作用； (5)实验过程 、 方法及电路故障的处理 。 第 18课时 电功与电功率 考点聚焦 归类示例 解析 (1)为了保护电路安全 ， 连接电路时应断开开关 。 (2)如 果灯泡断路 ， 灯泡不亮 。 电流表没有示数 ， 电压表有示数 ， 不符合题 意 ， 故 A错误 。 如果电压表短接 ， 灯泡不亮 ， 电压表无示数 ， 电流表 有示数 ， 不符合题意 ， 故 B错误 。 如果灯泡短接 ， 灯泡不亮 ， 电压表 无示数 ， 电流表有示数 ， 不符合题意 ， 故 C错误 。 如果滑动变阻器断 路 ， 灯泡不亮 ， 电流表与电压表都没有示数 ， 符合题意 ， 故 D正确 。 (3)由图乙所示电压表可知 ， 其量程为 0 3 V， 分度值为 0.1 V， 所示 电压为 2.2 V， 小于灯泡的额定电压 2.5 V， 为测量灯泡的额定功率 ， 应把滑片向 B端移动 。 (4)由表中实验数据可知 ， 灯泡额定电压 2.5 V 对应的电流为 0.2 A， 灯泡的额定功率 P UI 2.5 V 0.2 A 0.5 W。 类型三 电功、电功率的有关计算 例 3 2014 广东 如图 18 2所示是家用电热壶及铭牌，假 设电热壶电阻丝电阻不变，水的比热容 c水 4.2 103 J/(kg) ，水的密度为 1.0 103 kg/m3。求： 第 18课时 电功与电功率 考点聚焦 归类示例 图 18 2 第 18课时 电功与电功率 考点聚焦 归类示例 (1)电热壶电阻丝的电阻 。 (2)不考虑热损失 ， 电热壶正常工作时 ， 把 1 L水从 20 加 热到 100 所需要的时间 。 (3)当电压为 198 V时 ， 电热壶的实际功率 。 第 18课时 电功与电功率 考点聚焦 归类示例 命题角度： (1) 运用公式 W Pt 和 W UIt 来计算电功； (2) 运用公式 P W t 和 P UI 来计算电功率； (3) 运用变形公式 P I 2 R 和 P U 2 R 求解电功率； (4) 用电功率分析用电器的耗电情况。 第 18课时 电功与电功率 考点聚焦 归类示例 (1) 电热壶的电阻： R U 2 P （ 220V ） 2 1000 W 4 8 . 4 。 (2) 水的质量： m 水 V 1 .0 1 0 3 k g / m 3 1 10 3 m 3 1 k g 。 水吸收的热量： Q cm t 4 . 2 10 3 J / ( k g ) 1 k g (1 0 0 20 ) 3 . 3 6 10 5 J ， 由于不考虑热量损失 ， 则 W 电 Q ， 加热时间 t W 电 P Q P 3.36 10 5 J 1000 W 336 s 。 (3) 当电压为 198 V 时 ， 电热壶的实际功率： P 实 U 实 2 R （ 198V ） 2 4 8.4 810 W 。 第 18课时 电功与电功率 考点聚焦 归类示例 电热器“多挡”设计