东方明珠电视塔夜景

东方明珠电视塔夜景东方明珠电视塔夜景外滩外滩全景全景中华第一街：南京路中华第一街：南京路世博会中国馆世博会中国馆敬畏自然 严春友 一直以来，人类对自己创造的几千一直以来，人类对自己创造的几千年的灿烂文明和今天高度发达的科技而年的灿烂文明和今天高度发达的科技而感到无比骄傲自豪，各民族都以展示自感到无比骄傲自豪，各民族都以展示自己的文明与智慧为屹立世界的重要筹码。己的文明与智慧为屹立世界的重要筹码。而现代人更是目空一切地不断膨胀人类而现代人更是目空一切地不断膨胀人类私欲而不顾自然的危机，更忘乎所以地私欲而不顾自然的危机，更忘乎所以地藐视自然的力量。在这样的情况下藐视自然的力量。在这样的情况下,学习学习这篇这篇敬畏自然敬畏自然可能会使人类被欲望可能会使人类被欲望燃烧的头脑冷静一下。燃烧的头脑冷静一下。严春友严春友“尊敬尊敬”、“敬重敬重”、“恭敬恭敬”。是各种推崇之。是各种推崇之心的涵盖，这个词还包含一种深深的爱护、心的涵盖，这个词还包含一种深深的爱护、珍惜和依恋之情。珍惜和依恋之情。“畏畏”“怕怕”“”“畏惧畏惧”之意。之意。“敬畏敬畏”作者鲜明地表达了这种作者鲜明地表达了这种“怕怕”是是由由于于“敬敬”“爱爱”“惜惜”到了极点之后到了极点之后的的“怕失怕失去去”“怕破坏怕破坏”、“怕改变怕改变”这是从美好的浓情中析出的这是从美好的浓情中析出的“怕怕”，这包含了作者对，这包含了作者对自然力量与神秘的崇拜之情，反映一种重新思索人与自然自然力量与神秘的崇拜之情，反映一种重新思索人与自然关系的谨慎谦虚的态度。关系的谨慎谦虚的态度。本文是一篇议论性的散文本文是一篇议论性的散文“敬敬”思考问题1.本文主要谈论了什么问题？包含了作者怎样本文主要谈论了什么问题？包含了作者怎样的感情？的感情？本文谈论的是人与自然的关系。本文谈论的是人与自然的关系。作者认为，人类不要再宣称什么作者认为，人类不要再宣称什么“征征服自然服自然”，应该，应该“敬畏自然敬畏自然”“”“爱护自爱护自然然”。2.本文中最能表达作者观点的句子是哪些？本文中最能表达作者观点的句子是哪些？文章最后一段文章最后一段两个“再也不应该”两个“首先应该”与作者对话与作者对话如果说自然的智慧是大海，那么，人类的如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴智慧就只是大海中的一个小水滴 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌形见绌 人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的，人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的，并不属于他自己所有，他只不过是宇宙自并不属于他自己所有，他只不过是宇宙自我认识的工具。我认识的工具。宇宙是一个大生命，而我只是这个大生命的宇宙是一个大生命，而我只是这个大生命的一个组成部分一个组成部分 包括我们人类在内的高级生命，只是物质的包括我们人类在内的高级生命，只是物质的另一种存在方式另一种存在方式 本文许多语句富有哲理性，请仔细体会：本文许多语句富有哲理性，请仔细体会：含义含义含义含义含义含义从课文中找出几个反问句，并把它们变换从课文中找出几个反问句，并把它们变换成一般陈述句，然后比较一下，这两种句成一般陈述句，然后比较一下，这两种句式的表达效果有什么不同。式的表达效果有什么不同。反问句：我们有什么理由和资格嘲笑古人，反问句：我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢在大自然面前卖弄小聪明呢?陈述句：我们没有理由和资格嘲笑古人，在陈述句：我们没有理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明。大自然面前卖弄小聪明。作用：反问句更有力地强调在大自然面前卖作用：反问句更有力地强调在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。反问句：谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑反问句：谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑 不会是人类白掘的陷阱呢不会是人类白掘的陷阱呢?陈述句：谁也不能断言那些狼藉斑斑的矿陈述句：谁也不能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱。坑不会是人类自掘的陷阱。作用：反问句语气更强烈，更发人深省。作用：反问句语气更强烈，更发人深省。反问句：那永恒的运动、那演化的反问句：那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗过程，不正是她生命力的体现吗?陈述句：那永恒的运动、那演化的过陈述句：那永恒的运动、那演化的过程，正是她生命力的体现。程，正是她生命力的体现。作用：反问句语气更强烈，更能激发作用：反问句语气更强烈，更能激发读者的思考。读者的思考。反问句：你难道没有听到石头里反问句：你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗也有生命的呐喊吗?陈述句：你曾听到石头里也有生命的陈述句：你曾听到石头里也有生命的呐喊。呐喊。作用：反问句语气更强烈，且有催人作用：反问句语气更强烈，且有催人深思的效果。深思的效果。归纳：反问句及其作用归纳：反问句及其作用1.反问是一种用疑问句式来表达确定意思反问是一种用疑问句式来表达确定意思的修辞方法。的修辞方法。2.用否定句反问，表达的是肯定的意思；用否定句反问，表达的是肯定的意思；用肯定句反问，表达的是否定的意思。用肯定句反问，表达的是否定的意思。3.反问的作用是加强语气，加重语言的力反问的作用是加强语气，加重语言的力量，给读者留下深刻的印象。量，给读者留下深刻的印象。本文是一篇侧重本文是一篇侧重议论性的散文议论性的散文。首先首先，作者，作者否定否定“征服自然征服自然”的口号，的口号，接着接着比比较人类的智慧与大自然的较人类的智慧与大自然的智慧智慧，指出人类的智慧也，指出人类的智慧也是大自然所赋予，是大自然所赋予，人类的智慧也就是大自然的智慧；人类的智慧也就是大自然的智慧；进而从论智慧进而从论智慧到论到论生命生命，指出宇宙是有生命的，人指出宇宙是有生命的，人类固然类固然是高级的生命形态，但也只是物质的一种存是高级的生命形态，但也只是物质的一种存在方式，人类和大自然中的其他事物实在是兄弟关在方式，人类和大自然中的其他事物实在是兄弟关系；系；最后最后做出做出“敬畏自然敬畏自然”的的结论结论。文章的最后一段就是表达作者观点的关键语句，文章的最后一段就是表达作者观点的关键语句，即作者思想观点的总结。即作者思想观点的总结。人类对自然有哪些不敬之举？请人类对自然有哪些不敬之举？请举例说说。举例说说。联系现实：联系现实：你知道人们干了哪些你知道人们干了哪些“征服自然征服自然”的蠢事吗？的蠢事吗？1.毁林开荒毁林开荒2.围湖造田围湖造田3.开山造田开山造田4.过量捕鱼及其他野生动物过量捕鱼及其他野生动物5.超采水资源超采水资源6.不合理开采矿产不合理开采矿产一切破坏自然生态和向自然过量索取的行一切破坏自然生态和向自然过量索取的行为为请你拟一句环保公益广告语请你拟一句环保公益广告语例如：例如：保护绿化，人人有责。保护绿化，人人有责。提示：简洁明了、生动形象、提示：简洁明了、生动形象、朗朗上口、感染力强朗朗上口、感染力强1.保护绿化，人人有责。保护绿化，人人有责。2.破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。3.绿色让我们快乐，让世界美好。绿色让我们快乐，让世界美好。4.净化空气，美好环境，从我做起。净化空气，美好环境，从我做起。5.手拉手整治母亲河，心连心保护大地球手拉手整治母亲河，心连心保护大地球。6.生命诚可贵，绿色价更高。生命诚可贵，绿色价更高。7.环保天天行，陪伴你我他。环保天天行，陪伴你我他。8.东西南北中，绿色在心中东西南北中，绿色在心中。9.9.绿色是生命的源泉绿色是生命的源泉,植绿护绿就是保护我们植绿护绿就是保护我们自己。自己。10.10.绿色是青春的活动绿色是青春的活动,让地球到处充满绿色。让地球到处充满绿色。11.11.如果您想创造美好的家园，请您从现在开如果您想创造美好的家园，请您从现在开始保护我们现在的家园。始保护我们现在的家园。12.12.我们爱护今天的自然我们爱护今天的自然,自然会呵护我们的自然会呵护我们的明天。明天。