追忆时光（锦集10篇）

追忆光阴锦集10篇篇1：追忆光阴作文 故地重游，尘封的记忆再次涌起。老校没有新校的宽阔，气派，相较之下。新校是美藐的贵妇人，而老校更像穿着平凡，但知识渊博的老者。偱眼望去，老校已拆得所剩无几，只有门口那，那几个镏金大字，诉说着它已老去的事实，虽昔日已不在，但光荣不老。追忆光阴，追一那个刚升入初中，一面茫然的小朋友，在老校母亲的关心下，茁壮成长；追忆光阴，那个淘气，任性，爱耍脾气的小朋友在老校母亲的关心下学会成长；追忆光阴，追忆那些我亲手擦过的每一面地板，在老校母亲的关心下我学回热爱劳动；追忆那些朗朗的读书声，时不时爆发的欢笑声，在老校母亲的关心下，我学会寻找快乐。感谢老校，更感谢老校的那些人，那些事，感谢与我一同学习，将心比心的同学，感谢不知疲倦的教师们，感谢那些伴我们走过日日夜夜的家长们，一切的一切也无法表达我的眷恋，只有那棵屹立，身姿挺拔的苍树，春夏秋冬。追忆光阴，让美妙永久。篇2：追忆光阴作文 一个房间很安静。看书。听音乐。第一次听霜雪千年，梨花芬芳，裹裙而过喧嚣，然后走进深红色的窗帘。听着树枝上的黄鹂在笑，细风只觉得有点艳俗，像豆蔻年华的少女，却化了浓妆要嫁人。歌者再唱，回望这老街，默默引领我是谁，不知不觉梦回唐、宋、元、明、清。杏花春雨，西风挡北，诗词古风，四季的歌唱前奏轻轻拉开。爱春花，苏轼沿河漫步，在竹外写生三两桃花，春江水暖鸭先知的优美画境；爱绿水，白居易很有思想，赞美日出，江中花胜火，春来江南，江青如蓝；爱烟雨，翁卷轻扣柴门，纵情青山绿水，国四月雨；爱秋月，月色下，刘禹锡发现了秋夜之美，湖与月融为一体，池面无风镜；爱冬天的雪，雪的颜色闪烁着柳宗元的一只小船、的竹披风、在冰冷的江雪中垂钓的老人的独立人格。所以自古唐宋多愁善感。一轮明月，却送去了古往今来许多人无尽的思念；一枝青柳，承载着唐宋时期很多人的深入托付；一壶浊酒，饱含着历史上很多文人的思想和豪言壮语。所以从古至今，唐宋已经分道扬镳。无尽的话藏在李白遥远的船上，藏在王维饮酒的清酒里，丢在高适的千叮万嘱里，枯竭在王昌龄的初山里。明明知道用不了多久柳枝就会枯槁，古人却爱用它来表达无尽的深情。送别的人有心情参加这个庄严的仪式，而离别的人却有心捧在手里。那个时代的人有诗歌这样的感情。只是那个华美、哀怨或者豪放的年代已经过去了，早已湮没在岁月的尘埃里。诗歌经历了成千上万个季节，但这种美丽从未消失，散落在各处的是薄荷般的凉快记忆。篇3：追忆六年光阴作文 追忆六年光阴作文窗外，树上的鸟儿欢唱着，可是对于她来说却是更加悲伤，滚烫的热浪紧紧包裹着，沉重压抑“祝贺你们毕业了！”教师的声音响起，全班同学欢呼着，笑着。唯独她，一个人默默地靠着墙，她没有笑，她的眼中含着泪水，也许只有她自己知道自己终究是多么的不舍、难过泪水滴在她的眼镜片上，她擦去眼泪，看着教师，眼前出现了一幕幕的.场景。【六年前】“欢送新同学。”她站在教室门口，回头留恋似得看着母亲，她看着母亲渐渐远去的身影，转身走进教室。她上学比其他同学晚一周，但其他同学并没有太见外，热情的向她打着招呼，他们成了好朋友。她还记得那年的星期五。当时正在上课，突然她感觉周围的同学好似都围着她转，头晕晕的，眼前霎时一片蓝色，她举手了那节课的任课教师，把她带到办公室，从抽屉里拿出几颗糖果让她吃。并且告诉她，这有可能是低血糖，以后要记得随身带糖。这次的事情让她对教师有了好感。【去年】那是第二次分班，第一次分开很多重要的人，分开了她喜欢的两个教师。小鸟在叽叽喳喳的唱着，花草在风中摇曳，别的人都高快乐兴地回家。只有她，靠着墙，站在校门口，默默地流着泪。直到看到那个教师出现，那个她喜欢的教师，坐在车中，抚慰她了几句，就分开了。大路上只有她一人。【今年】她熟悉了新的班级，在六年级时，她又认识了一个教师，也是她有史以来最喜欢的一个教师。教师成为了她的光，每次在她绝望时出现，帮助她、抚慰她、陪伴她有一次的家长会。她为了见教师，一路狂奔到广场，站在路边，目不转睛地盯着来来往往的人们，盯着每一辆车，生怕错过。可这一等，就是等了近一个小时。她一直站在路边，再累也没有分开。她还记得那一次，那是第一个、第一次教师去抱她。本来都说好教师不去参观的，但教师还是去了。她为了教师，放弃自己去参观，选择留下，可谁知那一下午她一直哭着，觉得教师骗了她。放学的时候她哭着问教师为什么，教师抱住了她，对她抱歉，并说了身不由己。她哭着那是她最伤心的一次。许多往事在她眼前浮现着她又哭了“你怎么了？”她的同桌发现她在哭，问。她摇摇头，说：“没事。”“别哭了，又不是不能再见面。”她的后斜桌也抚慰她，他知道她如今的心情一定不好。她点点头。“你们都要好好学习！六年之后回来给我报喜啊！”这时，教师又开口了。她听到这话，又忍不住哭了起来，校服被泪水打湿了。她又努力擦干眼泪，但始终也擦不干。她不想让教师看见她哭，她把头埋到手臂下。许久后，她才抬起了头，看着教师，心中暗下决定：我要好好学习！三年后考上高中，六年后考上大学！绝不让她绝望！几张试卷，考散了六年的友谊，六年光阴。那天下午放学，她反常的没有哭，没有哭着分开。她好似一直相信着，开学后她还是教师的学生，还是在六年级，还是在那个班，还是在那个位置，还是原来的同学，还是篇4：追忆光阴的散文 追忆光阴的散文夜色即将降临，一天又这样过去了。坐在窗前，听着音响里播放出来的音乐，不禁在想，日复一日，年复一年，繁忙奔波的我们，得到了什么？也许，你会说，得到的很多啊，有开心，有快乐，有幸福，有收获；也许，他会说，失去了很多，有痛苦，有悲伤，有离别，有无奈，还有安康。是啊，得到和失去总是成正比，无论我们多么希望只收获成功，拥有幸福和快乐，命运也会在你得到一种需求的同时，失去另一份曾经的珍贵。于是，我们会说，命运好残酷，总是让幸福那么短暂，就会消失，痛苦却那么漫长，遥遥无期。其实，我们仔细想想，该去抱怨命运吗，该去怪美妙的东西，总会转瞬即逝吗，这一切不恰恰都是我们不断的索取，却忽略了付出，造成的吗？可是，我并不否认，包括自己在内，我们都是贪心的，都在渴望和找寻那些以为最珍贵的东西，忽略和放弃了身边拥有的东西。当失去降临的时候，才恍然觉察，原来拥有的，才是快乐的泉，只是一切都不再是从前的样子了。于是我们在这种经历中学会成长，修复伤痛，整装待发。但是当我们再次遇到吸引我们的人和事的时候，心中那份想要拥有的渴望，照旧可以爬上脑海，让自己又一次陷入贪念中，为之努力和拼搏。确实，这样做，我们收获了成功和快乐，但是，岁月也在悄悄的剥夺着你最珍贵的东西，那就是安康。所以我们开场迷茫了，我们开场不解了，岁月匆匆，寻寻觅觅，我们到底追寻的什么，我们又真正得到了什么呢？其实，这个答案并不难找，每个人的心里都有一个最好的答案，只是我们不愿意去成认和相信。但是无论怎样，我们都要感谢岁月，感谢这似水流年，毕竟无论得到和失去，我们总是在不断成长的，这些生活的积淀，都将会是人生最珍贵的财富。时过境迁，当我们看着光阴匆匆流逝，终于想要停下脚步，看看路边的风景的时候，脸上定会露出最会心的微笑。篇5：追忆旧光阴作文 过去的往事犹如一条长河，绵绵不绝，水底的故事在大海里飘荡，无意间，竟发现自己轮回，穿梭到了过去。远处听到，咿呀呀，呀呀的声音。我找到了我4岁时的影子，水灵灵的眼睛，红扑扑的脸蛋，迈着步子大步向前走。一不小心，竟摔倒在地，一阵哇哇大哭后，并没有任何人扶助，只能自己忍痛爬起，又开新地走着。我想，我的坚强也许从那刻就已经扎根了吧。金色童年里，总是充满了快乐与欢笑，躺在草丛上，望着蔚蓝的天空，梦想长大后的自己。时间又开场穿梭，温暖的阳光温暖的照在绿叶上，一阵清风吹过，河边的杨柳翩翩起舞。刹那间，我想起再别，康桥中那河畔的金柳，就像夕阳中的新娘。几个小孩在河边嬉戏吵闹，那是我6岁时的模样，喜欢男孩酷酷酷的生活，是女孩中的“假小子”，男孩中的“小霸王”。谁的童年又是自己可以想象的呢？受尽无数小孩的追捧，是孩子中的王。想不到我的少年如此洒脱！一眨眼间，竟已读六年级了，即将要忍受离别，但必须坦然面对，“离别是为了下一次更好的重逢。”那时的光阴，没有忧虑，没有烦恼，正应中陶渊明的饮酒中的，问君何能尔？心远地自偏。光阴像一丛小草，“野火烧不尽，春风吹又生。”我已经是一名初三的学生了，每天过着繁忙的生活，顶着无数人的嘲讽，重复着一天又一天的事。有时候，翻开过去的相册，会很思念过去的那段旧光阴。但又仔细想想人怎么能活在过去？尽管，眼前有太多困难险阻，也要大步向前。初三了，你更应该抓住每分每秒，跟过去的旧光阴说再见。虽然很美妙，但在追求梦想的道路上总要失去一些东西，才能得到一些东西。你好，旧光阴。愿往昔的峥嵘岁月留在记忆的深处，每每怀恋过去那段光阴，能心存念想，亦如蒲公英随风飘荡。篇6：梨花光阴追忆作文 梨花光阴追忆作文我站在阳台上想着浑浑噩噩的光阴，三年前那些梨花还和我在一起的时候，想起总会湿了眼眶。题记梨花是我童年时的玩伴，情同手足。那时的我们总是携着小手，在高大的榕树下追逐嬉戏，用双手承接阳光，编制五彩缤纷的梦想。梨花笑起来很漂亮，眉毛弯曲，腮边挂着两个大大的酒窝。我呆呆的看她扬这脸笑，笑容被背后橘色的阳光点亮，暖暖的，甜的让人心头发颤。光阴荏苒，人生似花花似梦，我们不能总在梦里彷徨。渐渐地，孩时的天真成了记忆，童年的歌声成了回响。我和梨花在一个教室读书，那时的语文教师管的很松，班上没有几个人听课。在这些纷杂的同学中，梨花支着下巴，抿着嘴唇，眉头微蹙，有些许的不满。我们都是爱文学的孩子，固执地使用铅笔，在单行本上写下年少的感伤和对人生浅薄的考虑。那时的我们并不知愁为何物，只是年少多愁，为赋新词，牵强附会。我们喜欢抽空去书店，柔和的灯光下，年少的眼睛里全是对知识的渴望。梨花指着整齐的书架，转过头对我说：“总有一天，我要让我自己的书会出如今这里。”我看到她倔强而坚决的眼神，信誓旦旦，竟没有年少轻狂的虚妄。于是，两个追梦的孩子，两颗追梦的心紧紧相依在一起，朝一个方向奔跑着，义无反顾。歇斯底里、逆天而行、捕风捉影用一切声势浩大的“身体力行”理论感知“梦想”二字的浓墨重彩。我觉得这样的梨花真好。年少的日子透明宛假设水晶，轻易可以交托一颗心。晴朗的夜晚，抬头可见隐约星光，苍穹混淆了不同的颜色，是干净到让人心疼的夜空。我对着星星呆呆的想，我一定是错失了岁月里如惊鸿一瞥的人或事才有时机遇到如今最美丽的梨花吧。可那时的我不知道，美丽却是短暂的。梨花要去北京参加作文复赛了，我们都好快乐。离别的时候，我在梨花耳边轻轻地说：“我等你回来。”然后望着梨花分开的身影，在冬日的阳光中渐行渐远。可我没想到，最让我心痛的就是这个女孩远去的背影。灾难来的总是毫无征兆，一场突如其来的车祸将这个女孩所有的梦想与激情碾压得粉碎。宏大的伤怀像羽翼一样覆盖，年少的我终于体会到，愁，竟是这样让人心痛的滋味。再也没有一个人可以和我并肩躺在星空下冥想将来，再也没有一个人可以在我哭泣时轻轻拍着我的肩膀，再也没有一个人在阅读完我的文字后给我写长长的，再也没有。月朗长空，潸然入梦，梦里你温暖的笑容，明晰如昨。人生如梦，梦犹未醒。虽然梨花已经离我远去了，我还是会在故土的大榕树下极目远眺，想着梨花娟秀的笑容，温暖如初。直到泪水模糊了视线，眉宇带着思念笑容，切切感谢。无论我如何去追索，年轻的你只如云影掠过，留下琐碎的回忆，祭奠我们那些纯真的岁月。假如某天，你遇到一个微笑着追逐梦想的女孩，请你告诉她，我在等她回来。篇7：追忆逝去的光阴作文 追忆逝去的光阴作文懒散地坐在桌前，渐渐写着如小山般的作业。心如同一只风筝，被紧紧地拴住了。冷月纤纤，从指尖滑落，飘洒了一地的从前。看着这些从前，不禁往事翩翩，洒落在我的桌面，任我随意拼剪，却再也拼不出美丽的瞬间。人一点点长大，光阴也逐渐流失，看着镜中的自己，虽然长大了，可总觉得缺少些什么。自己也不明白缺什么，但可以肯定，有东西在悄无声息中消失了，这东西不在外，而在内心。看着看着，自己不禁也有些迷茫起来。坐在公园的长椅上，被太阳的光芒照耀着，虽然不热，但如同母亲的怀抱般温暖，希望太阳永远不要落下，因为日不落是美妙的。突然，听到了一群小天使的笑声，这笑声清脆、悦耳，就如银铃一般动听。突然，一个球滚到了我脚下，后面跟着几个捡球的小孩，其中一个是邻居家的小表弟，他见是我，便约我一起玩，好久没运动了，不禁有点心痒，于是便欣然容许了。和孩子们在一起，最让我留恋的是他们的天真。随着我的一个个完美进球，伴随着的是孩童们的欢呼声。我不禁自恋道：“以前踢球，我可是伙伴中的主力。”话音刚落，一阵风儿悄悄地吹过，吹走了炎热，同时也把我的思绪带到了一个既熟悉又生疏的世界中我有些控制不住自己的情绪了，于是一路狂奔，可回忆却如泉水般不断地涌出来，就像电影一样展如今我脑海中有一个孩子和同伴们在公园里踢球，他们一起欢笑，一起打闹，一起团结起来和别人比赛，对于这个孩子，同伴们更多的是赞美和欣赏她踢球的精准。这不禁让人自豪，每每听到赞美，那孩子便会对大家说：“我可以教你们踢得更好。”接着就会听见一片欢呼声。累了，躺在草坪上，望着天上的星星，一起许诺要做永远的朋友，不管在何时，何地都要记得。也许你会问：“那个孩子是谁，你为什么会如此熟悉？”也许你已经猜到了，没错，那个孩子就是我。我狂奔回家，蜷缩在房间的角落，想起刚刚的片段，眼泪不禁流了下来，自己怎么这么不争气，明明说好不哭，但眼泪还是顺着脸颊滑落。这些年，我终究是得到了，还是失去了。虽然如今朋友越来越多，却丧失了最天真的童年回忆，朋友们，对不起，我食言了，明明说过要做一辈子朋友，如今却把诺言忘得一干二净。突然，我恍然大悟，原来我迷失的东西是我最重要的儿时光阴。假如能回到曾经的黎明之前，我一定会记住所有的回忆，留住最美的诺言。光阴不可倒流，逝去的光阴也不会再回来，留下的只能是无穷的遗憾和懊悔。我也明白了自己为什么那么喜欢蓝色，因为那是如童年般的颜色，纯洁、无邪。好留恋童年的那段光阴美丽、快乐。可留恋，思念又有什么用，东西坏了可以修，衣服破了可以补，但逝去的光阴，却再也找不回来了。人为什么总在失去的时候，才会懂得珍惜？篇8：追忆流失的光阴作文 追忆流失的光阴作文走在这有百年校史的校园中，别样的心绪涌在心头，曾几时，自卑无时无刻的缠绕在心头，梦中的大学在哪儿？那个被书香氤氲的大学在哪儿？当我第一次走进你的时候，走在这不大但凝缩这我所有的想象中的那样的大学出现了西北大学这所全国重点高校，让我发狂让我第一次近间隔 的感受这样的气氛，走进教学楼，这种浓重的学风让我欣喜，与辛辛学子们一起，捧起自己心爱的书一起的学习别有一番滋味，偶然目光对视一阵害羞又立即扭过继续钻进书的海洋遨游其中，蒙蒙之中我感觉自己属于这所学校，但现实又将我拉了回来，唯有努力才是真，是的，唯有努力才是真。就让现实永远的被书香吞没吧我一次次的鼓舞着自己，做最真实的自我。偶然学累了走在校园小路上碰见有人问“同学，你知道咱西大”慌的忙逃之夭夭，溜回教室继续看书，或许，西大就是我梦中的那所大学，一个西大就够了，我所想象中的学风就这样出现了我真的很快乐在这样的校园中发现了自我，找到了我最需要的东西现实再次被无情的拉回，在我写这段文字的时候我成认上述的都是我好高骛远，真真的做回如今的自己，文邹邹的东西是没人爱的，一个人的世界多了份孤单也多了份冷静，童话里都是骗人的自己创造的童话更容易欺骗自己，得不到的东西更易被瞻仰，两所学校如此的近间隔 但差距有如此的强烈，尽管毕业几年了偶然想起当初傻傻的我无尽的酸楚感涌上心头，有时候文字不单单只是享受同时它也是情感宣泄的工具，一个人最懊悔的就是少壮不努力老大徒伤悲，人的力量有时候是有限的，有限的力量做有限的事情就不会给自己增更多的烦恼，人要活得坦荡荡问心无愧，属于自己的别人占不了不强求不攀比不抱怨才是做人的根本。在最困境的时候莫过于看到柳暗花明又一村 ，很感谢在人生的道路上朋友们对我的支持与鼓励，让我可以打破自己不断的奋进，细想起来自卑不单单只代表伤感，不经历风雨怎见彩虹？化悲哀于奋进的人才能更多的承受挫折痛苦，而今的同龄人越来越多的做起了蹭饭族，随之而来的就是面临的方方面面的现实问题，中国教育存在的缺陷愈来愈明显，空空泛谈的大话、教条的课本知识、以优异的考试成绩为目的学生、培养学习机器的教师。我们的想象力呢？我们的理论才能呢？我们的抗压才能呢？最终的受害者除了学生自己还会有谁为之买单？当年我也是浩浩荡荡的毕业大军中的一员，也承受着宏大的就业压力生存压力，心高气傲的人总想去外闯一闯直到撞得头破血流方肯回头，被残酷的社会磨得渐渐收敛起炽热的性情是否就意味着开场按部就班的走大多人的老路，拼爹时代已经到来有个靠山坐享其成也是快活，绝大多数的年轻人那么没有这么好运自然没有这样的美差，偶然抱怨有情可原倘假设因此就当做发泄工具那么是愚笨的表现，现实中是没有谁对谁错的。想想当年自己非得跑到名牌大学那里上自习来满足自身的空虚感不一定是坏事，给自己镀金去找回自信找到前进的目的对自己的人生来说绝对的有益，人生需要回首，回味往事那么是你渐渐走向成熟的标志，不要迷恋文凭，文凭只是个传说，现如今的工作环境里鱼龙混杂，放低姿态低调做人高调做事才是做人的根本。篇9：追忆光阴800字初中生作文 追忆光阴800字初中生作文不知不觉，初一的生活已经落下了帷幕，感觉这一年过的好快，已经成为过去充满青春气息的光阴，有着我们大家共同的美妙回忆。记得刚刚到这个学校的时候，耳边的抱怨声频频响起，而教师的第一节课成功地说服了我，她的风采和个人魅力使我有了留下来的理由。很快，我就和班上的同学打成了一片，还教了一两个好朋友，突然发现我似乎是一个合群的人，不知为什么，也许和我的性格有关吧，谁知道呢?在过去的一年里，有快乐回忆，也有不愉快的事情，不过不愉快的事，我已经让它们成为了过去，让它们乖乖的躺在我的回忆薄里，直到永远，永远。好友佳曾说过：男生假如开场喜欢看武侠小说，便是进入了青春期，而女生的征兆就是喜欢看青春小说。假如照这个说法，我和另外两位好友很显然已经进入了带有危险信号却有多姿多彩的青春期了，因为我们对青春小说的感情已经超过了喜欢，正在向着疯狂的领域迈进。有一阵子，一个好友，借来了四五本小说，我们三个就一人一本轮流着看，不敢在家看，就只能在学校看，一下了课就争分夺秒的看个不停。那么有趣的故事，那么曲折的情节，让我们深深地陷在小说里，上课也想看，由于抵抗不住小说的诱惑，所以，我们在副课上也搞一点点地下活动。当然，我们深知我们的行为，对不起国家，对不起党，对不起教师，对不起父母，但没方法呀，那些小说对我们的吸引力太大了。不过，这种情况只持续了一个多星期，我们读书的神速，对这仅仅的四五本书，一个多礼拜已经足够了。但我也因此付出了代价，上课由于没专心听讲，拉下了好多课，月考成绩不理想。通过这件事，让我明白了，我是一个学生，我必须完成我的学业，因为我的个性有一些好强，所以我想拥有一个出色的成绩，假如我想要到达目的，就必需要专注的，认真的努力学习，要消除那些乱七八糟的杂念，静下心来，出色的完成我的学业。在这一年中，我哭过，笑过，生气过，伤心过，但就是这些形形色色的回忆，伴我走过了春、夏、秋、冬，想想自己与小学有着很大的变化，好似突然长大了很多，因为这种变化而快乐，而兴奋，但又因为这种长大而紧张，而不知所措。不过，这一切的一切都已经躺在我那珍贵的回忆薄里了。篇10：学习光阴常追忆作文 学习光阴常追忆作文每当我翻开抽屉看到那个证书时，就情不自禁想起了数学竞赛的过程情景，真是学习光阴常追忆。开门见山开头，要注意语言的通顺。刚刚进来，就看见许多桌椅，坐在椅子上，会看见旁边有许多名人简介，心里对这些名人由衷地敬仰。比赛前我非常紧张，两手不停搓动，前面有很多的教师都很严肃认真。简单场景描写，过渡。比赛时，教师发下来试卷，我拉开笔袋找出笔、尺子开场答题，我一会儿抬起头想一想，一会儿用笔算一算，突然遇到一道难题，我想来想去，想起这道题是附加题题型，于是我耐心的算着，我绞尽脑汁，苦思冥想，终于想出了答案，比赛后我心想：这道题是不是做错了呢？仔细考虑后觉得自己算的很认真才放心，随后传来教师的声音，考试完毕的同学可以回班了，这下我的.心彻彻底底放下了。最后我还获得了一个证书，开心无比。叙事较为完好。写文章不能只是一味地平铺直叙，望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看教师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！学习光阴常追忆，它是刻苦求学赢得的奖状，令人羡慕不已；是插上将来翱翔天际的翅膀，笑傲英雄；是你通向人生金字塔的捷径，是人生最美妙的回忆。议论，升华主题，写的很棒，值得大家学习！学习光阴常追忆，让我们一起好好学习吧！卒章显志+感召结尾，升华主题！第 18 页 共 18 页