高考作文素材——“网络用语”

高考作文素材“网络用语”文题阅读下面材料，自拟题目，写一篇800字左右的文章。时下，一些传统标准的词句正逐渐被网络用语所侵蚀，不少学生已经不自觉地把网络用语带进了日常生活，不但口语中频繁使用，甚至把网络语言写进了作文中。当这些既怪又新的网络词汇被写进作文的时候，不熟悉网络语言的人经常会看得一头雾水，而学生却显得兴趣盎然。以下是对网络用语使用的一项调查，结果如下：学生：乐此不疲。教师：喜忧参半。家长：担忧而无奈。题解随着电脑的普及和运用，网络用语不断出现，如“杯具”“悲剧”的有意误写“酱紫”“这样子”的缩略、“3Q”英语“谢谢”的谐音、“88”“再见”“94”“就是”等等。对此，应该如何对待？不外乎三种态度，一是赞成，二是反对，三是辩证对待。持赞成态度的理由主要是语言随着社会的开展而开展，被普遍认同的网络用语将来会成为新词汇进入汉语大家庭；网络用语形象幽默，交流方便。持反对态度的理由主要是：网络用语有违汉语语言标准，登不上汉语“大雅之堂”；使用网络语言进展交流，特别是学生把它写进作文中，不利于标准汉语。假如辩证对待，必须指出其优点，否认其缺乏。因为是材料作文，要充分利用材料来做文章。如“传统标准”，说明网络用语的使用不符合标准，有违传统；“既怪又新”，“怪”在什么地方又“新”在什么地方。“调查结果”更应该深究：学生“乐此不疲”的原因何在；教师“喜”什么，“忧”什么；家长为什么“担忧”，又为什么“无奈”.细读材料并多问几个“为什么”，作文就有话可说了。例文标准使用汉语，继承民族瑰宝陆颖瑶当火星文铺天盖地席卷网络，当各种生僻汉字纷至沓来，我们也许会对聊天窗口里奇形怪状的文字或符号会心一笑。但是，当并不标准的网络用语登堂入室，频繁出如今学生作文中时，就应当及时反省并为泛滥的网络语言踩刹车了。因为，标准使用汉语汉字，继承中华民族文化瑰宝，才是我们应有的追求。汉语作为中华文化的重要载体，是民族文化、民族精神薪火相传的珍贵见证。它承栽了中华民族无数生死聚散、离合悲欢，它是始终奔涌在民族血脉里的消沉而又昂扬的音符。从远古时期的甲骨文，直到今天的简化汉字，远流长且不曾连续的演变过程中，汉语与中华民族一道经历了连天烽火与太平盛世，它与民族世代相传的记忆同在。使用标准的语言文字，正是我们探寻民族根、追溯民族情感的重要途径。在标准使用、书写之中，我们感受着汉语之美，也在小心翼翼地谛听祖先的呼唤，触摸民族的心跳。使用标准汉语，不仅是个人理解学习民族文化的需要，更是时代和社会对青年一代提出的殷切期望。这是继承民族文化的重要组成局部，也是创新民族文化、弘扬民族精神的前提条件。某种意义上，网络语言也可算是对汉语的创新。但这种一味标新立异、无视汉语传统的“时尚”，毕竟不符合时代潮流，终究会被无情地淘汰。只有深化学习、自觉使用标准的汉语词句，才是对汉语这一民族瑰宝的最有效继承；也只有在此根底上，我们才能为传统文化注入新时代的活力。当今世界，各国都掀起了学习汉语的热潮。每当在电视上看到金发碧眼的“老外”一笔一画认真书写汉字时，我都不由感动与敬仰。同时，也应该认识到，只有对母语保持敬畏与热爱，使用标准汉民族语言，才能更好地推动中华文化走向世界，用中华儿女的热血与自豪，向全世界宣告汉语那历久弥新的动人与美丽。作为中华文化的传承者，我们有责任也有义务继承传统文化并将其发扬光大。那么，让我们一起抵抗日渐泛滥的网络语言，使用标准汉语，继承民族瑰宝!点评本文特点有二。一是立足点高。作者站在继承民族文化传统的高度，从历史、时代、社会等角度深化分析p 了对网络语言说“不”的原因，令人信服。二是语言缜密。文中很多词语、句子的运用表达了这一特点，如“也许”“某种意义上”“不仅.更是.”“只有.才是.；也只有.才能.”等等，使得文章具有较强的思辨性。第 4 页 共 4 页