初二交通安全主题班会

班主题班会班主题班会 进入新世纪，我国经济持续快速发展，汽车越来越多进入新世纪，我国经济持续快速发展，汽车越来越多驶入寻常百姓的家庭，然而与汽车如影随形的车祸也在中驶入寻常百姓的家庭，然而与汽车如影随形的车祸也在中国的城乡道路上四处游走，它出没无常、暴虐凶残，无情国的城乡道路上四处游走，它出没无常、暴虐凶残，无情的吞食着人们的财产、健康和生命，的吞食着人们的财产、健康和生命，据公安部门统计，据公安部门统计，我们近年来每年因道路交通事故造成的死亡人数已经相当我们近年来每年因道路交通事故造成的死亡人数已经相当于一个县城的人口数，每年的受伤人数相当于一个中等县于一个县城的人口数，每年的受伤人数相当于一个中等县的人数，更为可怕的是全国的人数，更为可怕的是全国平均平均6分钟就有一人死于车祸分钟就有一人死于车祸，每每1分钟就有分钟就有1人在车祸中受伤人在车祸中受伤。我们无法忘却，这一幕幕。我们无法忘却，这一幕幕车祸带给我们的苦难和伤痛。不论你是富贵还是贫穷，名车祸带给我们的苦难和伤痛。不论你是富贵还是贫穷，名人还是普通百姓，只要你走在路上，坐在车里，就要珍惜人还是普通百姓，只要你走在路上，坐在车里，就要珍惜自己和他人的生命。自己和他人的生命。尤其是现在我们处于上学阶段尤其是现在我们处于上学阶段,上学上学时都是骑单车，所以交通安全就更重要了。时都是骑单车，所以交通安全就更重要了。08骑自行车的安全.swf 常见安全知识测试题常见安全知识测试题 1、.关于楼梯安全，下面哪些行为关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的是不可取的?上下楼梯时，靠右侧行走。上下楼梯时，靠右侧行走。下课的时候和同学坐在楼梯台下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。阶上看课外书。玩上下楼梯游戏。玩上下楼梯游戏。B,C 2.如果你在学校里看见许多如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做同学拥挤在一起，不可取的做法是？法是？赶紧挤进去看看出了什赶紧挤进去看看出了什么事。么事。招呼同学去看热闹。招呼同学去看热闹。情况危险，立刻报告老情况危险，立刻报告老师。师。A,B 3.下课了，下面的哪些游戏下课了，下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害？方式容易造成意外伤害？在操场上和同学一起跳绳、在操场上和同学一起跳绳、打篮球。打篮球。在教室捉迷藏。在教室捉迷藏。攀爬篮球架。攀爬篮球架。B,C 4在运动中发生意外伤害事在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的？故后，下列哪种做法是错误的？碰伤、摔伤较严重的时候，碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。势。伤口出血用指压或用布条伤口出血用指压或用布条绑扎止血。绑扎止血。骨折的时候，用布条先绑骨折的时候，用布条先绑紧固定。紧固定。C 5.打扫教室卫生时，下面哪打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险些行为可能很危险?身子探出窗外擦玻璃。身子探出窗外擦玻璃。用湿抹布擦灯管。用湿抹布擦灯管。把凳子放在桌子上，站把凳子放在桌子上，站在上面清除脏物。在上面清除脏物。A,B,C 6.6.一个和你要好的同学，找到你说：一个和你要好的同学，找到你说：某同学家里很有钱，明天把他带到一个某同学家里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，然后打电话给他的父母，很隐蔽的地方，然后打电话给他的父母，向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网吧。这时你应该怎么做？吧。这时你应该怎么做？坚决制止，告诉他这是违法行为。坚决制止，告诉他这是违法行为。立即告诉老师或家长。如果时间比立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫，就拨打。较紧迫，就拨打。既不参与也不向任何人报告，因为既不参与也不向任何人报告，因为我们都是好朋友我们都是好朋友 7.7.一个学生在上学路上，突然一个陌一个学生在上学路上，突然一个陌生人走近他，万分焦急地说：生人走近他，万分焦急地说：“我家有我家有一个老奶奶病重，就快不行了，最后想一个老奶奶病重，就快不行了，最后想看看小孙子，可是，他在外地，你就帮看看小孙子，可是，他在外地，你就帮帮我，去医院看看老奶奶。帮我，去医院看看老奶奶。”正确的正确的处理方法是什么？处理方法是什么？老奶奶太可怜了，别人有困难老奶奶太可怜了，别人有困难应该去帮助。应该去帮助。拒绝去，把情况报告老师。拒绝去，把情况报告老师。事情很急，先去，事后再告诉事情很急，先去，事后再告诉老师。老师。8.8.某学校给学生喝加餐牛奶，某学校给学生喝加餐牛奶，由于牛奶过期，导致学生集体由于牛奶过期，导致学生集体腹泻、呕吐。对此应该由谁承腹泻、呕吐。对此应该由谁承担责任担责任?学校。学校。学校和供应商。学校和供应商。学生自己。学生自己。9.9.叮当最近突然收到叮当最近突然收到“恭喜你中大奖恭喜你中大奖”的邮件：恭喜你在某自动抽奖活动中，的邮件：恭喜你在某自动抽奖活动中，中得大奖，可以免费获得电脑、手机等中得大奖，可以免费获得电脑、手机等高价商品，不过要先支付一笔邮资。请高价商品，不过要先支付一笔邮资。请帮助叮当找到最正确的处理方法。帮助叮当找到最正确的处理方法。真是真是“天下掉下个大馅饼天下掉下个大馅饼”，赶，赶快取了压岁钱寄出去。快取了压岁钱寄出去。把情况报告给长辈，通过合法途把情况报告给长辈，通过合法途径揭穿骗局。径揭穿骗局。给对方写回信，询问具体获奖情给对方写回信，询问具体获奖情况，并告诉对方如何联络自己。况，并告诉对方如何联络自己。10大黄经常以暴力欺负同学，大黄经常以暴力欺负同学，还威胁他们不许告诉任何人。下还威胁他们不许告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的面哪些处理方法是正确的?鼓起勇气对大黄说鼓起勇气对大黄说“不！不！”、“停止！停止！”，并向父，并向父母、老师、同学寻求帮助。母、老师、同学寻求帮助。学习空手道，找机会狠狠学习空手道，找机会狠狠报复大黄。报复大黄。不敢告诉任何人，坚决要不敢告诉任何人，坚决要求父母为自己转学。求父母为自己转学。11.如果不幸遭遇绑架，下面的如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方法是非常有效的哪些自救方法是非常有效的?不要激怒歹徒，尽量保护自不要激怒歹徒，尽量保护自己不受伤害。己不受伤害。不放弃希望，寻找机会报警不放弃希望，寻找机会报警或逃离。或逃离。牢记与救援和破案有关的信牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等。所处环境等。12.放学回家的路上，总有些社放学回家的路上，总有些社会青年强行向同学索要财物，不给会青年强行向同学索要财物，不给钱就打人，正确的处理方法是什么？钱就打人，正确的处理方法是什么？自认倒霉，花钱消灾，以后自认倒霉，花钱消灾，以后躲着他们，并将事情隐瞒下去。躲着他们，并将事情隐瞒下去。如情况紧急，可把财物给他如情况紧急，可把财物给他们，先保护自己，避免白白挨打。们，先保护自己，避免白白挨打。记住对方的相关特征，迅速记住对方的相关特征，迅速报告老师、家长和当地派出所（或报告老师、家长和当地派出所（或打报警）。打报警）。13独自一个人在上学途中，独自一个人在上学途中，下面哪些做法是错误的下面哪些做法是错误的?给陌生人带路。给陌生人带路。不吃陌生人的食物、不不吃陌生人的食物、不喝陌生人的饮料。喝陌生人的饮料。不随便接受陌生人的礼不随便接受陌生人的礼物。物。小冒独自一人在家津津有味地看着小冒独自一人在家津津有味地看着动感动感超人超人。这时候，动感超人使出了他的绝。这时候，动感超人使出了他的绝招招动感光波。一下子把猪八戒打了个动感光波。一下子把猪八戒打了个落花流水，动感超人胜利了，小冒激动地落花流水，动感超人胜利了，小冒激动地走到电视机前，学着动感超人大笑，可一走到电视机前，学着动感超人大笑，可一不小心，把冰淇淋掉在了电视的后箱，还不小心，把冰淇淋掉在了电视的后箱，还发出一阵发出一阵“咝咝咝咝”的声音。小冒刚要伸手的声音。小冒刚要伸手去拿，只听去拿，只听“啪啪”的一声，电视机冒出了的一声，电视机冒出了一窜鲜红的火苗，小冒吓坏了，忙躲到椅一窜鲜红的火苗，小冒吓坏了，忙躲到椅子后面，过了好半天才露出眼睛看了一眼，子后面，过了好半天才露出眼睛看了一眼，“哎呀，电扇着火了！哎呀，电扇着火了！”想也没想，拿起想也没想，拿起她的她的“芭蕉扇芭蕉扇”就狂扇，可是情非得已，就狂扇，可是情非得已，火越扇越大，小冒端起一盆水就往电视机火越扇越大，小冒端起一盆水就往电视机浇。浇。“哗哗”电视机一下子炸了，电视机一下子炸了，火势更旺了，把地板、沙发都烧着了，小冒火势更旺了，把地板、沙发都烧着了，小冒吓呆了，哭天喊地地叫妈妈。电话，她想起吓呆了，哭天喊地地叫妈妈。电话，她想起了了119电话。小冒走到电话机前，以迅雷不电话。小冒走到电话机前，以迅雷不及掩耳之势拨了及掩耳之势拨了119，“喂，小丽呀！不不喂，小丽呀！不不不，警察叔叔呀，我家着火了！不，警察叔叔呀，我家着火了！”刚说完，刚说完，小冒就把电话扣了，还以为这样就行了呢！小冒就把电话扣了，还以为这样就行了呢！“叮铃铃叮铃铃”电话又响了，小冒拿起电话，电话又响了，小冒拿起电话，原来是妈妈，她刚叫原来是妈妈，她刚叫“妈妈，咱家着妈妈，咱家着着！着！”刚说完刚说完“着着”电话线就被燃着了。妈电话线就被燃着了。妈妈听到小冒的喊声，猜想可能是家里着了火，妈听到小冒的喊声，猜想可能是家里着了火，于是拨打了于是拨打了119。终于，消防叔叔和邻居们。终于，消防叔叔和邻居们把小冒给救了出来！把小冒给救了出来！人,最宝贵的是生命;生命,对每个人都只有一次;她就象喷泉一样,是那么的多姿多彩;她就象晚霞一样,是那么的美丽;她就象鲜花一样,既美丽又短暂。生命如花,是花,就要让自己开的鲜艳;是花,就要经得起风吹雨打。愿同学们都能给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸，创造一个独一无二的精彩人生。