传染病及其预防1

常见病极其预防常见病极其预防(一一)三灶学校三灶学校 王春燕王春燕说说自己从小到大或说说自己从小到大或身旁的亲人得过一些什么身旁的亲人得过一些什么病病?为什么会生病为什么会生病?生病是由细菌、病毒、真菌、寄生虫等病生病是由细菌、病毒、真菌、寄生虫等病原体的感染引起或由遗传和生理功能缺陷原体的感染引起或由遗传和生理功能缺陷所引起所引起我们把由细菌、病毒、真菌、寄生虫等病原我们把由细菌、病毒、真菌、寄生虫等病原体的感染引起的，能够在人与人之间或者人体的感染引起的，能够在人与人之间或者人与动物之间传播的疾病。叫做与动物之间传播的疾病。叫做传染病传染病。(板书板书)有些疾病由遗传和生理功能缺陷所引起的疾有些疾病由遗传和生理功能缺陷所引起的疾病，不会在人群中传播，叫做病，不会在人群中传播，叫做非传染病非传染病。(板书板书)区别传染病与非传染病区别传染病与非传染病非典型性肺炎、蛔虫病、糖尿病、高血压、非典型性肺炎、蛔虫病、糖尿病、高血压、乙型肝炎、艾滋病、龋齿、水痘、狂犬病、乙型肝炎、艾滋病、龋齿、水痘、狂犬病、心脏病、结核病、乙型脑炎心脏病、结核病、乙型脑炎传染病传染病:非传染病非传染病:讨论练习一讨论练习一糖尿病、高血压、龋齿、心脏病糖尿病、高血压、龋齿、心脏病非典型性肺炎、蛔虫病、乙型肝炎、非典型性肺炎、蛔虫病、乙型肝炎、艾滋病、水痘、狂犬病、结核病、乙艾滋病、水痘、狂犬病、结核病、乙型脑炎型脑炎交流课前查找材料交流课前查找材料红眼病是一种传染性极强的急性流行性红眼病是一种传染性极强的急性流行性结膜炎结膜炎。它是由细菌或病毒感染引起的。它是由细菌或病毒感染引起的急性传染病，往往是一个人得病，造成急性传染病，往往是一个人得病，造成一个家庭或一个单位的广泛传播。一个家庭或一个单位的广泛传播。能引起传染病的细菌，病毒和寄生虫能引起传染病的细菌，病毒和寄生虫等生物，称为等生物，称为病原体病原体。蛔虫蛔虫血吸虫血吸虫蛔虫病蛔虫病血吸虫病血吸虫病以下这些病原体会引起哪些疾病？以下这些病原体会引起哪些疾病？HIV病毒病毒SARS病毒病毒结核杆菌结核杆菌爱滋病爱滋病肺结核肺结核非典型非典型性肺炎性肺炎脊髓灰质炎病毒脊髓灰质炎病毒流行性感冒病毒流行性感冒病毒脊髓灰质炎脊髓灰质炎流感流感沙门氏菌沙门氏菌甲型肝炎病毒甲型肝炎病毒伤寒伤寒甲肝甲肝传染病为什么会传染传染病为什么会传染?阅读并阅读并分析分析 P84的内容的内容,说说传染病流说说传染病流行的三个基本环节行的三个基本环节(板书板书)传染病流行的基本环节传染病流行的基本环节(板书板书)流感是一种常见的传染病，以班级为例流感是一种常见的传染病，以班级为例,平时平时我们怎样预防流感呢？我们怎样预防流感呢？传染源传染源班上患流感的同学班上患流感的同学控制传染源：控制传染源：如果班上有同学患流感，可让其回家修养，如果班上有同学患流感，可让其回家修养，这样其他同学就不容易被传染了。这样其他同学就不容易被传染了。切断传播途径：切断传播途径：在流感盛行的时候，要注意经常开窗通在流感盛行的时候，要注意经常开窗通风，经常洗手风，经常洗手,还可以在教室里撒些醋，还可以在教室里撒些醋，杀灭空气中的病菌。杀灭空气中的病菌。保护易感人群：保护易感人群：经常锻炼身体，可以提前去注射流经常锻炼身体，可以提前去注射流感疫苗或者喝一些象板蓝根一类的感疫苗或者喝一些象板蓝根一类的药，增强自身的抵抗能力。药，增强自身的抵抗能力。传播途径：传播途径：易感人群：易感人群：飞沫、空气飞沫、空气易受流感病毒感染的人易受流感病毒感染的人 非典相对应的预防措施相对应的预防措施爱滋病爱滋病（ALDS）相对应的预防相对应的预防措施措施病原体病原体_传染源传染源_传播途传播途径径易感人易感人群群_讨论练习二讨论练习二SARS病毒病毒非典患者和非典患者和SARS病毒携病毒携带者带者飞沫、空气飞沫、空气易受易受SARS病毒感染的病毒感染的人人 将非典患者，病毒携将非典患者，病毒携带者以及与他们有过带者以及与他们有过亲密接触的人隔离起亲密接触的人隔离起来。来。教室、房间要经常通风，消教室、房间要经常通风，消毒；注意个人卫生，外出要毒；注意个人卫生，外出要戴口罩，防止病毒由呼吸道戴口罩，防止病毒由呼吸道进入人体。进入人体。经常锻炼身体，经常锻炼身体，喝一些如板蓝根喝一些如板蓝根等药等药,提高抵抗力。提高抵抗力。HIV病毒病毒(人免人免疫缺陷病毒疫缺陷病毒)艾滋病患者艾滋病患者和和HIV病毒病毒携带者。携带者。母婴传播母婴传播性接触性接触血制品血制品 所有有可能所有有可能直接或间接直接或间接接触到传染接触到传染源的人。源的人。不接触毒品，不接触毒品，自尊自重，自尊自重，洁身自好。洁身自好。讨论讨论探究探究启发1、从蚊子吸入血后是否再吐出考虑2、从蚊子嘴上残留的血液量考虑是否可能蚊子嘴上残留的血液量考虑是否可能 含有病毒考虑含有病毒考虑3、从蚊子吸饱血后是否再叮人考虑、从蚊子吸饱血后是否再叮人考虑4、从爱滋病毒是否在蚊子体内发育考虑、从爱滋病毒是否在蚊子体内发育考虑探究探究1、由刺吸式口器吸入血液，而吸入后不会再吐出。、由刺吸式口器吸入血液，而吸入后不会再吐出。2、蚊子嘴上残留的血液因其仅有、蚊子嘴上残留的血液因其仅有0.00004毫升，要反复毫升，要反复叮咬叮咬2800次后，才能引起次后，才能引起HIV感染。感染。3、即使蚊子吸入了带有艾滋病病毒的血液，艾滋病病、即使蚊子吸入了带有艾滋病病毒的血液，艾滋病病毒在毒在23天内即可被蚊子消化、破坏而完全消失。根据天内即可被蚊子消化、破坏而完全消失。根据蚊子的生理特点，蚊子一旦吸饱血后，要待完全消化后蚊子的生理特点，蚊子一旦吸饱血后，要待完全消化后才会再叮人吸血。才会再叮人吸血。4、根据研究表明，艾滋病病毒在蚊子体内既不发育也、根据研究表明，艾滋病病毒在蚊子体内既不发育也不繁殖，所以不可能通过生物性的方式进行传播。不繁殖，所以不可能通过生物性的方式进行传播。目前，世界范围内尚未发现蚊子或是昆虫叮咬而感染艾目前，世界范围内尚未发现蚊子或是昆虫叮咬而感染艾滋病的报道。滋病的报道。假设在你的身边有人感染了艾滋病，假设在你的身边有人感染了艾滋病，你应该如何与他相处呢？你应该如何与他相处呢？不应歧视和躲避他们，与他们不应歧视和躲避他们，与他们和谐相处。给他们以精神和心和谐相处。给他们以精神和心理的支持和关心，帮助他们树理的支持和关心，帮助他们树立起生活的信心和勇气。与他立起生活的信心和勇气。与他们进行正常的社交性往来们进行正常的社交性往来,让爱让爱滋病患者也融入社会之中。因滋病患者也融入社会之中。因为科学研究已证实与爱滋病患为科学研究已证实与爱滋病患者的社交性接触不会感染者的社交性接触不会感染HIV病毒病毒.讨论讨论 2拓拓 展展1、假如你是本市的市长，当新的传、假如你是本市的市长，当新的传染病来临时，你会怎么做？染病来临时，你会怎么做？(可结合可结合阅读阅读P80-81“你知道吗你知道吗”)作业P23：(二二)选择题选择题15P25：配对题：配对题1、2P25：拓展与思考：拓展与思考