部编新人教版小学四年级下册语文 课后作业-《文言文二则》

课后作业 文言文二则一、读句子，用“_”给加点字选择正确的读音，根据拼音写词语。 他 gng jng（ ）地听着老师读论语：“三人行，必有我师焉（yn ni n）”别的同学却已经在下面看起 nng yng（ ）映雪 的小故事了。他知道，作为贫（pn png）困家庭的孩子，只有 qn fn（ ）学习这一条路可行，他努力不是为了 b（ ）得老师同学的关注。“铁杵成 针”的故事总浮现在他的眼前，激励着他。二、下列词语中书写有误的一项是（ ）A.香囊萤火虫 B.恭敬贫穷 C.相逢 土卒 D.渊搏勤奋三、解释下列句中加点字的意思。1.胤恭勤不倦 2.博学多通 3.未成，弃去 4.过是溪恭：_博：_去：_是：_四、下列句子的停顿划分不恰当的一项是（ ）A.家贫/不常/得油 B.世传/李太白读书/山中C.逢/老媪方磨/铁杵 D.夏月/则练囊盛数十萤火/以照书五、根据要求完成练习。1.胤恭勤不倦，博学多通。（1）这句话的意思是（ ）A. 车胤对人很恭敬，教育他人不知道困倦，知识丰富，学问精深B. 车胤谦逊有礼，勤学而不知疲倦，知识广博，学问精通。（2）这句话在文中的作用是（ ）A.全文的中心句 B.总结全文 C.承上启下2.太白感其意，还卒业。（1） “感”的意思是_，“卒”的意思是_。 这句话的意思是_。（2） “其”指的是_，“还卒业”的原因是 _1 / 4_。六、根据课文内容判断下列说法的对错。对的打“”，错的打“。1.囊萤夜读选自晋书车胤传，题目中“囊”的意思是口袋。 （ ） 2.“博学多通”的“通”意思是通晓，明白。 （ ） 3.铁杵成针选自宋代祝穆的方舆胜览眉州。 （ ） 4.铁杵成针中的“李太白”指的是诗人李白。 （ ） 七、阅读小古文，完成练习。（一）囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以 夜继日焉。1.给下列词语选择正确的解释。（1） 恭勤不倦（ ） A.疲倦 B 倦容 C.倦意（2） 以夜继日焉（ ） A.继而 B.继续 C.继承2.用自己的话说说画线句的意思。 _ 3.车胤在夏天的晚上是怎样读书的？用波浪线画出来。4.你从中看到了一个 _的车胤。 5.这个故事给了你怎样的启示？（ ）A. 萤火虫可以照明用，效果好，还特别环保。B. 无论环境多恶劣，我们都要勤奋苦学，成就一番事业。C. 只有家贫的孩子，才会努力学习。（二）王戎观虎魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵百姓观之。王戎七岁，亦往看。虎承间攀栏 而吼，其声震地，观者无不辟易颠仆，戎湛然不动，了无恐色。（选文有删改）1.解释下列词语的意思。（1）纵百姓观之 （2）了无恐色观：_恐：_2 / 42. “王戎却安然沉稳，一动不动，毫无害怕的表情。”文中哪句话说的是这个意 思？请用“_”画出来。3. 从当时情景看，为什么听到虎吼王戎并不害怕？ _（三）王育苦学王育少孤贫，为人佣，牧羊豕，近学堂。育常有暇拾薪，以雇书生抄书。 后截蒲以学书，日夜不止。亡失羊豕，其主笞之，育将鬻己以偿，于是郭子敬闻 而嘉之，代育还羊豕，给其衣食，令育与其子同学。育遂博通经史，仕伪汉，官 至太傅。（选文有删改）【注】豕（shi）：猪。鬻（y）：卖。1.下列加点词解释有误的一项是（ ）A. 育常有暇拾薪（空闲，没有事的时候）B. 闻而嘉之（用鼻子嗅）C. 育遂博通经史（于是，就）2.用自己的话说说画线句子的意思。 _ 3.王育的“苦学”主要体现在 _、_ 两件事上。 4.郭子敬赞赏王育是因为（ ） A.王育是个孤儿，家里很贫穷，小小年纪就给人放牧。 B.王育收集柴草，用卖柴草的钱，请人帮他抄书。 C.王育丢了牲畜，想卖身偿还雇主的损失。3 / 4参考答案一、恭敬yn囊萤pn勤奋博二、 D三、 1.谦逊有礼 2.多、丰富 3.离开 4.这 四、C五、1.（1）B（2）A2.（1）被感动完成李白被她的意志感动，回去完成了学业（2）老媪李白被老媪的意志感动六、 1. 2. 3. 4.七、 （一）1.（1）A （2）B2. 夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装几十只萤火虫来照着书本， 不分昼夜地学习。3. 夏月则练囊盛数十萤火以照书4. 能吃苦、学习勤奋5. B（二）1.（1）看 （2）害怕2 戎湛然不动，了无恐色。3.因为他知道老虎被隔在栅栏里，并且被断了爪牙，就不会伤害到自己了。 （三）1.B2 后来王育放牧时把羊和猪弄丢了，他的雇主用鞭子打了他。3.雇书生抄书 4.C截取蒲枝当笔日夜学习4 / 4