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牛津上海版（深圳用）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 2同步练习（2）一、判断题（共4题；共8分）1.判断划线部分的发音是相同还是不同： 2.判断划线部分的发音是相同还是不同： 3.判断划线部分的发音是相同还是不同：4.判断划线部分的发音是相同还是不同： 二、单选题（共7题；共14分）5.Do you want to be a teacher ? A.Yes, I do.B.Yes, I am.C.No, Im not.6.I want _ English. A.teachB.teacherC.to teach7.Ms Guo takes Bus No. 12 Spring Street. A.inB.toC.of8.After half an hour, Ms Guo at Spring Street Bus Stop. A.gets upB.get onC.gets off9.Mr Li lives his office. He goes to work foot. A.near, byB.far from, onC.near, on10.My father to work underground. A.goes, byB.go, byC.go, on11. He goes to work by underground.A.How old is he?B.How are you?C.How does he go to work?三、填空题（共2题；共2分）12.We go to school_13.I always come to school_.四、语法填空（共5题；共5分）14.Are there _（some）restaurants near your home ? 15.She likes _（ride）her bike. 16.Its _（cloud）today. 17.She _（walk）to school every day. 18.There _（be）some shops and a supermarket. 五、情景交际（共1题；共5分）19.选择配伍How do you come to school ?_ A、I want to be a taxi driver.Do you want to be a pilot ?_ B、There are two squares.What do you want to be ?_ C、On foot.How many squares are there ?_ D、No, I dont.How are you today ?_ E、Very well. 六、阅读理解（共1题；共8分）20.读短文，完成思维导图Hello, Im Linda. I have four friends. They are Ann, Lisa, Tom and Peter. Ann lives near school. She comes to school on foot. There is an underground station near Lisas home. She comes to school by underground. Tom lives far from school. He comes to school by bus. Peter likes riding. He comes to school by bike. _ 答案解析部分一、判断题1.【答案】 错误 【考点】音标 【解析】【分析】space中sp后面跟元音, p的发音浊化, sp发/sb/, 而clasp和crisp中sp发音不浊化, 发/sp/. 发音不同. 故答案为: 错误.【点评】这是考查发音的题目. 要注意字母(组合)在单词里的发音. 2.【答案】 错误 【考点】音标 【解析】【分析】ask和desk中sk发/sk/, 而skate中sk后面是元音, k的发音浊化, sk发/sg/. 发音不同. 故答案为: 错误.【点评】这是考查发音的题目. 注意清辅音的浊化. 3.【答案】 正确 【考点】音标 【解析】【分析】crisp, wasp和grasp中sp都发/sp/, 发音相同. 故答案为: 正确.【点评】这是考查发音的题目. 要掌握所学单词中字母的准确发音.4.【答案】 正确 【考点】音标 【解析】【分析】speak, sport和spider中sp后面都跟元音, 发音浊化, 都发/sb/. 发音相同. 故答案为: 正确.【点评】这考查发音的题目. 要掌握常见辅音字母的发音. 二、单选题5.【答案】 A 【考点】一般疑问句 【解析】【分析】句意：你想当老师吗？_。这是一般疑问句的回答，因为该句子是助动词do开头的，因此答语也用do，选项A符合题意，故选A。【点评】考查一般疑问句的回答，注意问句中的助动词、系动词或者情态动词等6.【答案】 C 【考点】固定搭配 【解析】【分析】句意：我想教英语。want to do sth想要干某事，是固定结构，选项C符合题意，故选C。【点评】本题主要考查want to do sth固定结构，需要平时记忆。7.【答案】 B 【考点】介词 【解析】【分析】句子意思是: 郭女士乘12路公交.春天大街. A选项是: 在.里, B选项是: 到, C选项是: 的. 根据句意用to. 故答案为: B.【点评】这是考查介词的题目. 要注意介词的词义和用法. 8.【答案】 C 【考点】动词 【解析】【分析】句子意思是: 半小时后, 郭女士在春天大街公交站. 句子主语是第三人称单数, 谓语动词也应该用单三形式, B选项是动词原形淘汰, A选项是: 起床, 和句意不符. C选项是: 下车. 意思正确. 故答案为: C.【点评】这是考查动词短语的题目. 要掌握常用的动词短语. 9.【答案】 C 【考点】介词 【解析】【分析】句子意思是: 李老师住的和他的办公室. .他.行去上班. 根据第二句知道是短语步行on foot, 那么第一句的应该是住的近near 根据选项, 答案为: C.【点评】这是考查介词的题目. 要注意固定搭配和句意. 10.【答案】 A 【考点】介词，动词 【解析】【分析】句子意思是: 我爸爸.地铁.工作. 根据选项, 这是是短语去上班go to work, 句子主语是第三人称单数, go用goes,第二空是短语乘地铁by underground, 根据选项, 故答案为: A.【点评】这是考查动词短语和介词短语的题目. 注意动词的适当形式.11.【答案】 C 【考点】陈述句，疑问句 【解析】【分析】句意：_？他乘地铁上班。A.他多大了？B. 你怎么样？C. 他怎么去上班？故选C。【点评】本题主要考查特殊疑问句，关键是根据答语做出选择，注意平时积累。三、填空题12.【答案】 on foot【解析】【分析】根据图片所提供的信息可知我们是步行去上学。故填on foot。【点评】本题考查的是对on foot词组的掌握。13.【答案】 by bus【解析】【分析】根据图片信息可知我总是坐公共汽车来学校。故填by bus。【点评】本题考查的是对by bus词组的掌握。四、语法填空14.【答案】any 【考点】形容词原级 【解析】【分析】句意：你家附近有宾馆吗吗？一般情况下，some用于肯定句 ，any用于否定句和疑问句。该句子是一般疑问句，因此需要any，故答案为any。【点评】本题主要考查句子的理解及some与any的用法。15.【答案】riding 【考点】现在分词，固定搭配 【解析】【分析】句意：她喜欢骑她的自行车。like doing sth（喜欢干某事）是固定结构，故答案为riding。【点评】考查固定结构like doing sth（喜欢干某事），注意ride的ing变化规则。16.【答案】cloudy 【考点】形容词原级 【解析】【分析】句意：今天多云。be动词后需要形容词作表语，cloud的形容词需要在词尾加y。故答案为cloudy。【点评】考查词形变换，注意天气类名词变形容词的规则，需要平时记忆。17.【答案】walks 【考点】一般现在时，动词单三式 【解析】【分析】句意：她每天步行去上学。该句子是一般现在时，主语she是第三人称单数，谓语动词也用第三人称单数形式，故答案为walks。【点评】考查一般现在时的第三人称单数，注意规则动词三单式的变化规则。18.【答案】are 【考点】There be句型，be动词 【解析】【分析】句意：有一些商店和一个大超市。There be句型采用就近原则，shops是复数名词，be动词用are，故答案为are。【点评】本题主要考查there be句型的用法，需要平时记忆。五、情景交际19.【答案】C；D；A；B；E 【考点】情景交际 【解析】【分析】A、I want to be a taxi driver.我想当出租车司机。B、There are two squares.有两个广场。C、On foot.步行。D、No, I dont.不，我不想。E、Very well.很好。（1）句意：你怎么去上学？回答去上学的方式，与选项C匹配，故选C。（2）句意：你想当飞行员吗？一般疑问句，做肯定或否定回答，与选项D匹配，故选D。（3）句意：你想当什么？回答想从事的职业，与选项A匹配，故选A。（4）句意：你多大？回答岁数，与选项B匹配，故选B。（5）句意：你今天怎么样？回答身体状况，与选项E匹配，故选E。【点评】考查情景交际，注意常见交际用语的掌握。六、阅读理解20.【答案】on；foot；by；underground；by；bus；by；bike 【考点】阅读理解 【解析】【分析】这是一篇介绍四个朋友如何来上学的短文. （1）这是细节理解, 根据短文叙述Ann lives near school. She comes to school on foot. (Ann住在学校附近. 她步行来上学.)可知1和2空格填on foot. 故答案为: 1. on; 2. foot.（2）这是细节理解, 根据短文叙述There is an underground station near Lisas home. She comes to school by underground.（Lisa家附近有一个地铁站. 她乘地铁来上学.）可知3和4空格填by underground. 故答案为: 3.by; 4. underground.（3）这是细节理解, 根据短文叙述Tom lives far from school. He comes to school by bus.（Tom家离学校远. 他乘公交来学校.）可知5和6空格填by bus. 故答案为: 5. by; 6. bus.（4）这是细节理解, 根据短文叙述Peter likes riding. He comes to school by bike.(Peter喜欢骑行. 他骑自行车来学校.)可知7和8空格填by bike. 故答案为: 7. by; 8. bike.【点评】这是考查阅读能力的题目. 注意短文的细节描述，有利于完成题目.
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