中学生作文评语

中学生作文评语中学生作文评语11.第一次单独做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米煲饭炒菜的全过程。因为缺乏，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了第一次做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”2.周智莹小朋友真幸运，她能有个月亮娃娃。她太喜欢这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天星星月亮小男孩和小女孩得意的小花猫。写一个静物比拟容易，要把静物写得生动而又详细就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各局部的颜色大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜欢之情。3.沈思同学在给姑妈的这封信里，记叙了家里发生的一件大事爷爷给她找了位新奶奶。她明知道这应该是件喜事，可是自己却怎么也快乐不起来，原因是她太爱自己的亲奶奶了。沈思同学，你不是也很亲爱爷爷吗?你不是也希望爷爷晚年幸福快乐吗?那么请你在心里给新奶奶留个位置，像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧!全信感情真挚，语言流畅得体，格式正确无误。初学写信的同学能把信写得这样好，是很不错的。”4.你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!假如把你当时的愉快心情写上，那该多好5.你给爸妈炒的菜真好，有时机让教师一饱口福吗?6.你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿”7. “教师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?如今你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步教师感到快乐。今后，发扬讲礼貌爱劳动的优点，上，继续努力，认真书写，那么你会获得更好的成绩的，相信你会做到的!”8.开头点题,用词很吸引人。点面结合，使文章生动，详细，详略得当。9.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。10.开头打动人心，具有真情实感。11.文章选材新颖，激起读者读下去的欲望12.你是教师的知音，希望我们共同商讨，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。13.对不起，这一段教师没有读明白，你愿意为教师再解释一下吗?谢谢你。14.通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。15.作者构思巧，擅长选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。中学生作文评语21.少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。2.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇意外看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。3.语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。4.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。假如你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的断章所要说明的主题吧。5.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。6.文章对xx的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。7.切合实际,蕴含着朴素而深入的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。8.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜欢之情。全文层次明晰,语句流畅。9.事例表达生动详细兴趣性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。10.运用比照手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在表达之中，能让读者去体会，去深思。11.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象饱满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!12.你可以由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文表达了你平白的文风，谁说“白开水”不是最正确的饮料?13.文章前后连接,形成完好的形象。14.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。15.内容生动丰富,语言新颖清爽,构造独特合理。16.文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。17.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。18.文章能过清新有趣的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。19.详略得当,虚实相生,是的两大特色,内容更丰富更生动。20.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。中学生作文评语31、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。2、本文语言虽然并不华美，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。3、文章的构造简洁合理，作者对原文的理解也非常深入透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。4、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。5、文章按事情开展的顺序，记叙了的事，语言比拟流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。6、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与幽默，读来其乐无穷。7、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。8、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。9、作者构思巧，擅长选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。10、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。11、文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。15、全文通俗易懂，兴趣性强。16、全文眉目明晰，生动紧凑，兴趣性强。17、注意观察详细事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处。18、文章融情于景，边绘景边抒情，擅长运用打比方的手法，使文章生动详细19、文章内容新颖，构造合理，流畅连接，自然通达。20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落清楚，过渡自然，情趣盎然，可读性强。21、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。22、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。23、切合实际，蕴含着朴素而深入的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。24、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜欢之情。全文层次明晰，语句流畅。25、事例表达生动、详细、兴趣性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。26、文章前后连接，形成完好的形象。27、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。28、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，构造独特合理。29、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。30、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。第 8 页 共 8 页