书法欣赏与怎样写好毛笔字ppt课件

河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训主讲：康敬涛主讲：康敬涛经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用培训总体安排：培训总体安排：一一、汉字的演变过程及名家书法作品欣赏（上午第一课时）汉字的演变过程及名家书法作品欣赏（上午第一课时）怎样写好毛笔字（上午第二课时）怎样写好毛笔字（上午第二课时）二、楷书（下午）二、楷书（下午）三、行书（次日上午）三、行书（次日上午）四、中国教育部书画等级考试介绍（次日下午）四、中国教育部书画等级考试介绍（次日下午）河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 甲骨文甲骨文 金文金文 小篆小篆 隶书隶书 草书草书 楷书楷书 行书行书（商）（商）（周）（周）（秦）（秦）（汉）（汉）（魏晋）（魏晋）以上的以上的“甲金篆隶草楷行甲金篆隶草楷行”七种字体称为七种字体称为“汉字七体汉字七体”一一、汉字演变过程及名家作品欣赏汉字演变过程及名家作品欣赏河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 殷商殷商 甲骨文甲骨文河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 西周西周 金文金文 毛公鼎毛公鼎 大大盂鼎盂鼎河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 泰山刻石泰山刻石 峄山刻石峄山刻石秦朝秦朝篆书篆书河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 汉朝汉朝隶书隶书 曹全曹全碑碑 张迁张迁碑碑河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 礼器碑礼器碑 乙瑛碑乙瑛碑河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 石门颂石门颂 武威汉简武威汉简河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用东汉张芝东汉张芝 冠军帖冠军帖河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用魏晋魏晋钟繇宣钟繇宣示表示表河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 王羲之王羲之乐毅论乐毅论河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 天下第一行书兰亭序天下第一行书兰亭序河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 王羲之王羲之 十七帖十七帖 王珣王珣 伯远帖伯远帖河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 陆机陆机 平复帖平复帖 河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 王献之王献之洛神赋洛神赋河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训王献之王献之 中秋帖中秋帖 鸭头丸帖鸭头丸帖经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 张猛龙碑张猛龙碑 张黑女墓志张黑女墓志魏碑魏碑河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训南北朝南北朝经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 智永智永真草千字文真草千字文河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用唐朝唐朝 颜真卿多宝塔碑颜真卿多宝塔碑 柳公权玄秘塔碑柳公权玄秘塔碑河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 欧阳询九成宫醴泉铭欧阳询九成宫醴泉铭 褚遂良大字阴符经褚遂良大字阴符经河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 怀仁集王羲之圣教序怀仁集王羲之圣教序 钟绍京钟绍京灵飞经灵飞经河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 天下第二行书祭侄文稿天下第二行书祭侄文稿河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 杨凝式韭花帖杨凝式韭花帖 孙过庭书谱孙过庭书谱 河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 张旭张旭 古诗四帖古诗四帖河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 怀素怀素 自叙帖自叙帖河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 天下第三行书寒食诗帖天下第三行书寒食诗帖河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训宋朝宋朝经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 黄黄庭庭坚坚诸诸上上座座帖帖河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 米米芾芾蜀蜀素素帖帖河南省教育厅中小学教师书法知识培河南省教育厅中小学教师书法知识培训训宋徽宗瘦金书宋徽宗瘦金书经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 元代元代赵孟頫赵孟頫河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 祝允明祝允明 云江记云江记河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训明代明代经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 倪元璐倪元璐徐徐渭渭河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 张瑞图张瑞图河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训黄道周黄道周经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 董其昌董其昌河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 王铎赠张抱一草书诗卷王铎赠张抱一草书诗卷河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训清代清代经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 傅山傅山河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 刘墉刘墉 王文治王文治 河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 邓石如邓石如 郑板桥郑板桥河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 伊秉绶伊秉绶吴昌硕吴昌硕河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 何绍基何绍基河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 赵之谦赵之谦河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训二、怎样写好毛笔字？二、怎样写好毛笔字？1、怎样临帖、怎样临帖2、怎样选择毛笔、怎样选择毛笔3、姿势和执笔方法、姿势和执笔方法4、基本笔法、基本笔法5、如何选帖、如何选帖6、书法作品的章法、书法作品的章法经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 （一）怎样临帖怎样临帖河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训（1）、什么是读帖，如何）、什么是读帖，如何读帖？读帖？一读点画，知象形。一读点画，知象形。二读结构，晓字法。二读结构，晓字法。三读轻重，明墨色。三读轻重，明墨色。四读谋篇，懂章法。四读谋篇，懂章法。五读整体，品神韵。五读整体，品神韵。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训（2）、临帖的方法：）、临帖的方法：1、双勾、双勾2、描红描红3、临摹、临摹4、背临、背临5、意临、意临经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训（二）、怎样选择毛笔（二）、怎样选择毛笔1、笔的好坏、笔的好坏2、笔的种类、笔的种类经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训 一般认为一般认为“尖、圆、齐、健尖、圆、齐、健”是笔之四德。尖，指笔头聚拢时笔锋是笔之四德。尖，指笔头聚拢时笔锋尖锐，笔越小，尖的要求越高；圆，指聚拢的笔头成正圆锥形，表面尖锐，笔越小，尖的要求越高；圆，指聚拢的笔头成正圆锥形，表面圆润饱满，没有起伏沟坎；齐，指笔锋捏扁后毫端整齐，笔越小，齐圆润饱满，没有起伏沟坎；齐，指笔锋捏扁后毫端整齐，笔越小，齐的要求越高；健，指笔的弹性好。一般来说，狼毫、紫毫弹性较大，的要求越高；健，指笔的弹性好。一般来说，狼毫、紫毫弹性较大，羊毫弹性较小。除了羊毫弹性较小。除了“健健”与笔毫的选材有关外，其他三德与做工有关。与笔毫的选材有关外，其他三德与做工有关。只有做工精良，符合四德的要求，才能算是一支好笔。只有做工精良，符合四德的要求，才能算是一支好笔。笔的尖笔的尖 笔的齐笔的齐1、笔的好坏、笔的好坏经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训 2、笔的种类、笔的种类 （1）根据笔锋长短可分为长锋、中锋、短锋等。根据笔锋长短可分为长锋、中锋、短锋等。（2）根据笔毫的弹性可分为硬毫、兼毫、软毫等。常见的硬毫有用）根据笔毫的弹性可分为硬毫、兼毫、软毫等。常见的硬毫有用黄鼠狼毛制作的狼毫笔和用山兔毛制作的紫毫笔。兼毫有以黄鼠狼黄鼠狼毛制作的狼毫笔和用山兔毛制作的紫毫笔。兼毫有以黄鼠狼毛为心，山羊毛为被的白云笔；有用山兔毛与山羊毛制作的七紫三毛为心，山羊毛为被的白云笔；有用山兔毛与山羊毛制作的七紫三羊、五紫五羊等。软毫主要是用山羊毛制作的羊毫笔。更硬的有猪羊、五紫五羊等。软毫主要是用山羊毛制作的羊毫笔。更硬的有猪鬃笔；更软的有鸡毫笔。此外，还有用其他兽毛制作的笔等鬃笔；更软的有鸡毫笔。此外，还有用其他兽毛制作的笔等（3）根据写字的大小可分为大楷、中楷、小楷等。更大的有斗笔、）根据写字的大小可分为大楷、中楷、小楷等。更大的有斗笔、楂笔等；更小的有线笔、蟹爪笔等。楂笔等；更小的有线笔、蟹爪笔等。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训（三）、姿势与执笔（三）、姿势与执笔1、姿势、姿势 写字的姿势分坐式和立式两种：坐式与立式。写字的姿势分坐式和立式两种：坐式与立式。坐式适合写一寸见方以内的字，其要求是：头正、身直、臂坐式适合写一寸见方以内的字，其要求是：头正、身直、臂开、足安。即头部端正，上身正直，双臂自然分开，左手按纸，开、足安。即头部端正，上身正直，双臂自然分开，左手按纸，右手执笔写字；双脚自然安放地面。右手执笔写字；双脚自然安放地面。立式适合写寸楷以上的大字，要求是：头俯、身躬、臂悬、立式适合写寸楷以上的大字，要求是：头俯、身躬、臂悬、足开。即头部略俯，上身微躬，左手按纸，右手悬肘执笔，双足开。即头部略俯，上身微躬，左手按纸，右手悬肘执笔，双脚自然分开站立，约与肩等宽。脚自然分开站立，约与肩等宽。无论坐式、立式，浑身以放松、自然为上。无论坐式、立式，浑身以放松、自然为上。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训2、执笔、执笔 执笔的方法有三指法、五指法、龙眼法等等。苏东坡说：执笔的方法有三指法、五指法、龙眼法等等。苏东坡说：“把笔无定把笔无定法，要使虚而宽。法，要使虚而宽。”意思是说，执笔的方法可以多种多样，因人而异，意思是说，执笔的方法可以多种多样，因人而异，但要遵循一个原则，即但要遵循一个原则，即“虚虚”和和“宽宽”。三指执笔法三指执笔法 五指执笔法五指执笔法 龙眼法龙眼法经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训 五指执笔法，可以用五指执笔法，可以用“按、压、勾、顶、抵按、压、勾、顶、抵”来说明五个手指对笔杆的来说明五个手指对笔杆的作用。作用。按：拇指由内向外按住笔杆；按：拇指由内向外按住笔杆；压：食指与拇指相对压住笔杆；压：食指与拇指相对压住笔杆；勾：中指第一节由外向右内勾住笔杆；勾：中指第一节由外向右内勾住笔杆；顶：无名指与中指相对，用指甲根部由右内向左外顶住笔杆；顶：无名指与中指相对，用指甲根部由右内向左外顶住笔杆；抵：由于无名指的力量小于中指，所以，小指抵在无名指下方，以抵：由于无名指的力量小于中指，所以，小指抵在无名指下方，以助一臂之力。助一臂之力。立式执笔：指实掌虚、腕斜掌平立式执笔：指实掌虚、腕斜掌平坐式执笔：指实掌虚、腕平掌竖坐式执笔：指实掌虚、腕平掌竖经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训（四四）基本笔法）基本笔法1 1、中锋与侧锋、偏锋、中锋与侧锋、偏锋2、逆锋、回锋、逆锋、回锋3、转锋与折锋、转锋与折锋4、提、按、提、按经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训（五）、选帖（五）、选帖 1、选版本、选版本 2、选字体、选字体 3、选字帖、选字帖经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 河南省教育厅中小学教师书法知识培训河南省教育厅中小学教师书法知识培训（六）章法（六）章法1、分行布白、分行布白2、气脉贯通、气脉贯通3、字距与行距、字距与行距4、书写格式、书写格式5、题款和钤印、题款和钤印