浙教版科学八年级下册 4.4植物的茎和物质运输同步练习

上传人:gu****n 文档编号:170437421 上传时间:2022-11-21 格式:DOCX 页数:12 大小:216.57KB
返回 下载 相关 举报
浙教版科学八年级下册 4.4植物的茎和物质运输同步练习_第1页
第1页 / 共12页
浙教版科学八年级下册 4.4植物的茎和物质运输同步练习_第2页
第2页 / 共12页
浙教版科学八年级下册 4.4植物的茎和物质运输同步练习_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
浙教版科学八年级下册4.4 植物的茎和物质运输同步练习第 4 节植物的茎与物质运输1(2018 山东东阿期末)多年生木本植物的茎能逐年加粗的原因是 ( )A 木质部细胞的生长B 韧皮部细胞的生长C 形成层细胞有分裂能力D 树皮有运输营养物质的作用2茎的主要功能是 ( )A 支持作用和吸收氧气B 输导作用和支持作用C 防倒伏和制造淀粉D 光合作用和输导作用3樟树、番薯、紫藤、丝瓜四种植物的茎分别属于 ( )A 直立茎、攀缘茎、匍匐茎、缠绕茎B 直立茎、匍匐茎、缠绕茎、攀缘茎C 直立茎、缠绕茎、匍匐茎、攀缘茎D 攀缘茎、缠绕茎、直立茎、匍匐茎4在暴风雨中,大树有时会被连根拔起,而树干却不易被折断,这是因为树干 ( ) A木质部发达B 韧皮部发达C 髓部发达D A 和 B5 树的年轮一般是许多的同心圆,这些同心圆是树的_(填结构名称),通过观察 发现,北半球的树的年轮朝南方向的疏一些,而朝北方向的却密得多,导致这种现象产生的 原因是 _。从树的年轮中还可获得的信息有 _ 、 _等。6 (2018 安徽亳州中考)水分在植物茎内运输的结构是( )A 叶脉B 导管C 筛管D 气孔7水分进出植物体的主要途径依次是( )A 根毛、导管、气孔B 根毛、筛管、气孔C 气孔、根毛、导管D 根毛、气孔、导管8据图 4-4-1 回答下列问题:(1)图中的叫做_,它的内侧部分是部,具有_的作用。1 / 6浙教版科学八年级下册4.4 植物的茎和物质运输同步练习(2) 图中的叫做_,它能够使茎_。(3) 图中的叫做_,具有输导_和_的作用。9(2018 广西贵港三模)俗话说树“不怕空心,就怕剥皮”,造成这种现象的原因是 ( ) A木质部中有输导水分的筛管B 木质部中有输导有机物的导管C 树皮中有输导水分的筛管D 树皮中有输导有机物的筛管10.在橡胶林中,经常会看到人们将橡胶树树皮割破后在伤口下挂一小桶,用来收集树皮内 流出的液体。那么,这些流出液体的主要成分和运输结构分别是 ( )A 有机物、筛管B 无机物、导管C 有机物、导管D 无机物、筛管11.图 4-4-2 中 A 和 B 是一段筛管和导管的结构图,请回答下列问题。(1) 从存在部位看,茎内的导管位于 _ 部,筛管位于 _ 部;从生活状态看,图中 _细胞是活细胞;从生理功能看,导管是运输 _的通道,筛管是运输 _的通道。(2) 两者的共同之处是它们都属于_组织。12(2018 广东中山模拟)某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后,得出 了如下结论,你认为正确的是 ( )A 根尖吸水的主要部位是分生区B 根、茎、叶的导管是连通的C 筛管是运输水和无机盐的附属结构D 导管中水和无机盐的运输方向是“根叶茎”13取一小枝条,把它放在水里剪断,然后将切口一端迅速插入稀释红墨水中,并在阳光下 光照几小时,再将切口往上的一段做横切,其横切面如图所示 , 在图中出现红色的部位是 ( )14 相同环境中,两年生红富士苹果树的树干的周长比国光苹果树长 14%,主要原因是 ( )A两种植物茎的结构不同2 / 6浙教版科学八年级下册4.4 植物的茎和物质运输同步练习B 有机物和水分的运输管道不同C 土壤中无机盐的作用不同D 茎的形成层细胞分裂速度不同15(2018 山东莱芜一模)据传红豆杉的树皮能防治癌症,云南某地大量红豆杉的树皮被剥, 致使红豆杉死亡。这是因为树皮中有 ( )A 输送有机物的木质部B 输送有机物的韧皮部C 输送水分和无机盐的导管D 吸收水分和无机盐的成熟区16如图是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实。图中已对枝条的两个部位的树皮进 行了环剥。请据图回答下列问题。(1) A、B 两果实中,不能继续长大的是_,原因是环剥切断了运输有机物的通道 _。(2) 该实验还说明枝条上部的叶片不会因树皮环剥而枯萎,这是因为 _ 通过茎的_向上运输。17(2018 浙江台州椒江期末,13,)为了提高果树的产量,果农往往在果树枝干上 横割一道或数道深至木质部的圆环,这种做法的道理在于 ( )A 促进水分和无机盐的正常运输B 促进有机营养物质的正常运输C 让果实得到更多的水分和无机盐D 让果实得到更多的有机营养物质18(2018 浙江湖州长兴期末预测卷,6)给植物打针输液是植物施肥和治病虫害的常用方 法,打针输液就是在枝干上用针由上向下刺 45的斜孔到木质部,下列说法中,正确的是 ( )A 输液液体的主要成分是水和有机物B 该过程不易污染环境,保护人畜安全C 液体进入木质部中的筛管往上运输D 此方法操作简便但肥料利用率不高19科学家为了测试有机物运输的部位和流动的速度,做了如下实验:他们用含放射性标记 碳的二氧化碳供给叶片,进行光合作用合成了含放射性标记碳的有机物。上午 9 时,测得含 此标记碳的有机物在离地面 1.9 米处的茎的树皮中;到中午 12 时,测得含此标记碳的有机 物在地面以下的 0.5 米处的根的树皮中。请回答:含此放射性标记碳的有机物是在_3 / 6浙教版科学八年级下册4.4 植物的茎和物质运输同步练习中运输的。20(2018 浙江金华、丽水中考,6,)松材线虫病被称为“松树癌症”,松材线虫通 过松褐天牛传播,寄生在木质部,破坏细胞,导致松树枯死。如图为松树茎的横切面,松材 线虫寄生的部位是 ( )A 甲B 乙C 丙D 丁21(2018 浙江衢州中考,12,)如图是绿色植物生理活动示意图,下列说法错误的 是 ( )A 若 a 表示二氧化碳,b 表示氧气,则此过程表示植物的光合作用B 若 a 表示氧气,b 表示二氧化碳,它们都是通过气孔进出叶片的C 若 c 表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用D 若 d 表示有机物,则它通过木质部向下运输22俗话说“梨树砍三刀,果枝压弯腰”,在初夏梨树的“坐果”期,有经验的果农会给梨 树的茎做半环状剥皮,这样做的目的是 ( )A 促进有机物更多地输送给果实B 促进水分更多地输送给果实C 促进无机盐更多地输送给果实D 阻止形成层的分裂,促进果实的发育23.(2018 浙江温州模拟)下图是一副叶和根对话的漫画图,仔细分析漫画,回答下列问题:(1) 叶进行光合作用为茎和根提供_,同时释放氧气。(2) 如果茎中的_“罢工”,则根吸收的水和无机盐无法运输到叶。4 / 6浙教版科学八年级下册4.4 植物的茎和物质运输同步练习第 4 节植物的茎与物质运输1. C 位于韧皮部和木质部之间的形成层,能不断地进行细胞分裂,产生的子细胞吸收营养物 质不断长大,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎不断加粗。2. B 茎具有支持植物体和运输水分、无机盐及有机物的作用。3B 依据茎的形态,茎可分为直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎等。常见的植物中,属于 直立茎的有杨树、柳树、樟树等;属于缠绕茎的有牵牛花、何首乌、紫藤等;属于攀缘茎的 有黄瓜、丝瓜等;属于匍匐茎的有草莓、番薯等。4.A 木质部是由木纤维、导管、管胞等组成的,木纤维是死细胞,具有很厚的细胞壁,有较 强的支持能力。5答案 木质部 朝南一面光照多,植物生长快 植物的年龄气候的变化(合理即可) 解析 由于一年内气候不同,由形成层活动所形成的木质部构造也有差别,北半球的植物 南面接受阳光的机会多,植物朝南方向生长快。6.B 导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。 7.A 土壤中的水分根毛细胞根表皮内的细胞根内的导管茎内的导管叶内的导管 叶肉细胞气孔大气(水蒸气),因此水分进出植物体的主要途径依次是根毛、导管、 气孔。8.答案 (1)树皮 韧皮 输导有机物 (2)形成层 长粗 (3)木质部 水分 无机盐 解析 题图是木本植物茎的结构,从外到内分别是树皮、形成层、木质部、髓。 9.D 如果树皮被环剥,筛管被割断,树根得不到叶进行光合作用制造的有机物,会导致树木 死亡;而空心只是髓和一部分木质部空了,靠近树皮的木质部仍在,运输水和无机盐的导管 仍在,根吸收的水和无机盐仍能运输到枝叶。10A 橡胶树的树皮内流出的液体是制作橡胶的物质,是有机物;植物体内运输有机物的结 构是韧皮部的筛管。11.答案 (1)木质 韧皮 B 筛管 水分和无机盐 有机物(2)输导解析 导管和筛管在结构、功能和运输物质的方向上都不相同,导管位于木质部,是死细 胞上下连接而成的畅通的管道,其功能是运输水分和无机盐;位于韧皮部的筛管则是活细胞 上下连接后形成的具有许多筛孔的管道,筛管细胞是一种有生命的细胞,其功能是运输有机 物。两者的共同之处是它们都属于输导组织。12B 根毛区是根尖吸水的主要部位;筛管的主要功能是自上而下运输有机物质;导管中水 和无机盐的运输方向是“根茎叶”。13. C 木质部中含有的导管是自下而上输送水分和无机盐的管道。14. D 在树干的韧皮部和木质部之间有形成层,形成层的细胞不断分裂,使茎不断长粗。同 样的环境、相同的生长年限,不同品种果树的树干粗细不同,主要是由茎的形成层细胞分裂 速度不同造成的。13 B 树皮被剥,有机物的运输通道筛管被割断,根得不到有机物被饿死,最终导致树木死 亡。14 答案 (1)B 筛管 (2)水分和无机盐 导管解析 筛管自上而下运输有机物,导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到 植株各处的管状结构。17. D 在果树枝干上横割一道或数道深至木质部的圆环,实际是割断了向下运输有机物的筛 管。筛管是韧皮部内输导有机养料的管道。这样暂时性的使有机物不能运输到根部,而让果 实得到更多的有机营养物质,提高坐果率,提高果树的产量。18. B 给植物打针输液液体的主要成分是水和无机盐;液体进入木质部中的导管;此方法操5 / 6浙教版科学八年级下册4.4 植物的茎和物质运输同步练习作简便,肥料可以直接运到需要的部位,肥料利用率高。19答案 韧皮部的筛管解析 韧皮部中的筛管运输有机物。20 D 图中甲是树皮,乙是形成层,丙是髓,丁是木质部。松材线虫通过松褐天牛传播,寄 生在木质部,破坏细胞,导致松树枯死。21 D 若 d 表示有机物,则它通过韧皮部的筛管向下运输。20. A“梨树砍三刀”后,树皮内的筛管被砍断,筛管内有机物运输的方向从上往下,这样使 得有机物运输不下去,就更多地输送给了果实。21. 答案 (1)有机物(2)导管解析 (1)叶通过光合作用制造有机物,提供植物所需有机物,同时释放出氧气。(2)导管 运输水分和无机盐。6 / 6
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!