中班健康优质课教案及教学反思《勇敢的小小兵》

中班健康优质课教案及教学反思勇敢的小小兵1、稳固从高处向下跳，学习从高处向侧方下跳。2、培养幼儿良好的体育活动常规，激发幼儿大胆勇敢的精神，提高自我爱护能力。二、活动准备：木椅子、鞋架台阶、电脑、沙包(35)、小旗(4)、红领巾(4)、场地摆放木椅子(16)三、活动过程：(一)、开始局部：1、以?向前冲的音乐入场：小朋友，今天我们要学小小兵(小海军)去完成一个任务，来，我们出发吧!一路纵队跑步入场，再变成四路纵队。2、根本动作：小小兵(小海军)们立正、向前看齐、向左转、向右转、原地踏步走、立正、稍息。3、热身音乐?小海军：我们小小兵的本事可多了，会我们一起跟音乐，学学小小兵。(二)、根本局部：1、幼儿脱下外套，放入相应筐。2、学习向侧面跳下的动作*小朋友们到老师身边，看，老师带来了什么-出示椅子。小小兵要用椅子来干什么*小小兵告诉老师，我们从椅子上可以向下跳(教师从椅子上向前下方跳下)，还可以从椅子上向边上跳，你们谁会-请个别幼儿试一试，教师以小小兵的语气强调，脚掌要轻轻落地，教师示范12次，再请个别幼儿试试。*幼儿自由选择一样用具，如台阶、椅子、鞋架，练习往侧下方跳，强调脚掌要轻轻落地，教师巡回指导，及时褒扬。3、游戏?小小兵：*以接到任务的语气集中幼儿，告诉幼儿小小兵发现敌人，我们要去毁灭敌人。*教师用4把椅子，讲解示范游戏办法。*排队，到游戏场地进行游戏。教案来自：屈;老师教;案网.游戏1次后，教师及时评价，游戏第二次。(三)、结束局部：评价幼儿表现，以?洗澡歌做放松动作。整理游戏用具。教学反思：教学方式实质上是一种刺激伎俩。讲授法、提问法刺激听觉感官，示范法、观看法刺激视觉感官，练习法、游戏法综合刺激各种感官因此，教学方式的成败与否，关键是看能否发挥出它应有的刺激性。教师要不断锤炼自身的刺激能力，如独具特色的肢体动作，极富渲染的表情神态，变化多端的语言声调等，这是实现教学方式刺激性的根底。因此优秀的教师应该时刻关注孩子的肢体、眼睛、嘴巴，了解孩子的内心状态，及时调整自己的教学方式。