山大网络教育管理信息系统模拟题答案

山大网络教育管理信息系统模拟题答案山大网络教育管理信息系统模拟题答案编制仅供参考审核批准生效日期地址： 电话：传真: 邮编:管理信息系统模拟题1一、填空题1管理系统是分等级的，信息也是分级的，一般分为战略级、策略级和执行级。2.当前常见的三种数据库数据模型是网络模型、层次模型和关系模型。3DSS解决的是半结构化决策问题和非结构化决策问题二、名词解释4管理信息系统：管理信息系统是一个由人和计算机等组成的能够提供信息以支持一个组织机构内部的作业、管理、分析和决策职能的系统。5生命周期法：就是从时间角度对软件开发和维护的复杂问题进行分解，把软件生把软件生存的漫长周期依次划分为若干阶段，每个阶段有相对独立的任务，然后逐步完成每个阶段的任务。6、决策支持系统：决策支持系统是以管理学、运筹学、控制论和行为科学为基础，以计算机和仿真技术为手段，辅助决策者解决半结构化或非结构化决策问题的人机交互信息系统。三、简答题7、评价MIS的主要依据是什么？目标明确、结构合理、接口清楚、能观能控8、哪些主要学科有助于理解MIS?管理科学、计算机和数据通讯技术、数学和运筹学四、综合题9、试述在系统分析阶段进行系统初步调查的内容。（1)企业和环境极况包括企业发展历文、发展目标和经营战Q、规模、产品结构和水平等等。(2)信息处理状况调查企业固定信息与流动信息量、信息处理的过程与能力、人员状况、技术条件、工作效率等基本情况。(3)开展系统开发的资源请况为建立新的计算机管理信息系统，企业可以或者准备投入的资金、物力、人力以及其来源。(4)企业领导和各职能部门负责人对系统日标和范围看法，对系统开发工作的态度。管理信息系统模拟题2一、填空题1系统的主要特征有整体性、目的性、关联性、层次性和环境适应性。2结构化生命周期法的开发过程分为系统规划、系统分析、系统设计、系统实施和系统运行五个阶段。二、名词解释3系统：指在一定环境中，为了达到某一目的而相互联系、相互作用的若干个要素所组成的有机整体。4原型法：是一种从基本需求入手，快速构筑系统的原型，通过原型确认需求以及对原型进行改进，最终达到建立系统的目的的方法。5、E-R图：就是描述实体间关系的图解。三、简答题7、试述系统维护的内容及应用软件维护的类型。硬件维护：突发性故障维护、定期预防性维护；软件维护：正确性维护、适应性维护、完善性维护、预防性维护、系统运行软件环境维护或更新；数据维护：数据备份、存储空间整理；8、系统实施的关键问题有哪些如何解决管理问题：系统实施涉及到复杂的应用环境，需要强有力的管理协调和员工认同，开发方不要过多的陷入企业的组织实施中。技术因素：数据的整理与规范化、软硬件以及网络环境、开发技术选择和使用。结构化的系统实施思想9、什么叫生命周期法分几个阶段各阶段的任务是什么生命周期法，就是从时间角度对软件开发和维护的复杂问题进行分解，把软件生把软件生存的漫长周期依次划分为若干阶段，每个阶段有相对独立的任务，然后逐步完成每个阶段的任务。分三个阶段分别为：软件定义、软件开发、软件维护各阶段的任务为：软件定义阶段任务是问题定义、可行性分析、需求分析；软件开发阶段任务是总体设计、详细设计、编码与单元测试、综合测试；软件维护阶段任务是软件维护。四、综合题10、叙述MIS系统开发的基本原则。（l）整体性原则。系统是相互联系、相互作用的诸要素的综合体。一个特定的系统具有的功能与目标，不是各组成部分功能与目标的简单相加，而是各部分按一定秩序相互作用的结果。系统方法的基本点是从整体目标和功能出发，正确处理系统各组成部分之间的相互联系和相互作用，是解决复杂系统各类问题的关键所在。（2）分解协调原则。在处理复杂系统时，可以依结构、功能或时间过程将整个系统分解成若干相关关税的子系统，即把复杂问题化成若干相对简单的问题以方便求解。如果子系统仍较复杂，还可进一步分解。合理的分解，可以使问题的处理大为简化。在处理各类子问题时，必须根据系统的整体目标与功能，协调各子系统的行为、功能与目标，以保证整体功能、目标的实现。（3）目标优化原则。对于单一目标的简单系统，“目标优化”就是选定的方案应使某个设定的目标函数取极值。对于复杂系统， “目标优化”就是，在可能探索到的可行方案中，选定对系统所有目标来说都能达到令人满意效果的方案。简而言之，“目标优化”对简单系统来说是求“最优解”，对复杂系统求的是“满意解”。管理信息系统模拟题3一、填空题1.程序的维护包括：可理解性、可测试性和可修改性。2.系统详细设计的内容包括：代码设计、数据库设计和输入输出设计。二、名词解释3战略信息：就是作为经营战略的一个环节将具有经济价值的信息，信息基础设施和人的因素这三个信息资源的要素有机地结合在一起，并加以充分利用的计划。4数据流程图：描绘系统的逻辑模型，只描绘信息在系统中流动和处理的情况，是逻辑系统的图形表示5、管理信息：是组织在管理活动过程中产生的，经过加工处理后，对组织的决策产生影响的各种数据的总称。6、详细设计：是指安总体设计的范围，设计各个机能部分的比较具体部分三、简答题7简述系统有哪些特性1、 系统是由部件组成的，部件处于运动状态。2、 部件之间存在着联系。3、 系统行为的输出也就是对目标的贡献，系统各主量和的贡献大于各主量贡献之和，即系统的观点1+124、 系统的状态是可以转换的，在某些情况下有输入和输出，系统状态的转换是可以控制的。8、简述生命周期法和原型法的不同.生命周期法是先对问题进行调查，然后从功能和流程的角度来分析、了解和优化问题，最后规划和实现系统；原型法是先请用户介绍问题，然后利用软件工具迅速地模拟出一个问题原型，然后与用户一道运行和评价这个原型，如不满意则立刻修改，反反复复，直到用户满意为止，最后优化和整理系统。四、综合题9、试述数据、信息、知识、智能的含义与区别。信息（information）是数据经过加工处理后所得到的另外一种数据，这种数据对接收者的行为有一定的影响。数据（data）是对客观事物的性质、状态以及相互关系等进行记载的物理符号或是这些物理符号的组合。区别：信息是经过加工之后所得到的数据，是逻辑性或观念性的；数据是记载客观事物的符号，是物理性的。联系：信息是数据的内在逻辑关系的体现；数据是信息的表现形式。知识（knowledge）是以某种方式把一个或多个信息关联在一起的信息结构，是客观世界规律性的总结。