就业规划书

就业规划书 - 篇一：大学生就业方案书标准范文大学生就业方案书序号学号 姓名 班级一、 前言对每个人而言，职业生命是有限的，如不进展有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，假设是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的将来好好的设计一下。有了目的，才会有动力。二、自我盘点1、个人优缺点 本人做事很有恒心；对事业热情很高，责任心强，做事有原那么，处事沉稳；对朋友忠实厚道，能跟人相处得很好；缺乏的就是有点内向，交际才能不强，不擅长表达，这也是致命的一点。另外，专业知识及教学技能还有待提升。2、解决自我盘点中的缺点：内向并非全是缺点，它使我少一分张扬，多一点内敛，但最好相应加强与别人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一分自信、激扬，少一分沉默、怯场。另外，充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活才能，全面进步个人综合素质，并作为就业准备。三、个人对所学专业的看法本人是学小学教育语文专业的，对教育专业的前景是比拟看好的，本人也是较认真地学习专业知识的。职业环境分析p 一、家庭环境 ：本人家里的经济状况很是一般，并不富裕，可用的人脉也并不很硬。二、学校环境 ：本人上的学校并非名校，但也还可以，生活学习的环境还好，教学设备还是较齐全，就我们教育专业而言，师资力量还行。(三)、社会环境 ：现代社会，大学生已经很普遍了，企业对大学生的各方面的素质要求也大大进步了，因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去，就必需要学更多的知识。(四)、职业环境 ：对于我们教育专业的人来讲，形势虽然还可观，但是竞争不小。首先，如今一般家庭都是独生子女，对子女的教育都很重视，所以我们这个行业的前景很可观；其次，商业界的各行业也要依赖于教育知识，这样一来教育专业就面向了多元化、多途径的开展方向。四、职业规划方案1、普通话要过二甲。 2、多参研本专业知识理论，并多看教育著作、博客、视频等来学习，同时通过兼职家教、实习来培养教学才能。 3、平时练习相应的教学技能，如简笔画、教案编写等。4、最重要的就是考编。详细的打算是：1 考合肥地区编制。因为大学是在合肥读的，许多理论活动也是在合肥开展的，而且作为省会地区，教育事业将来的时机更多，对个人的开展可能会有更广阔的平台。刚开场由于经历缺乏、理论教学才能不高，考编制可能会比拟难，但也正是因为年轻，可塑性和创新思维会更容易点，对新课改的承受与理论教学的操作会更容易从理念开场认可并去施行。如今的初步打算是在校期间积极准备考编，等合肥地区一有招考就去试试。假设没考上就先在合肥地区找个私立学校代课，多积累教学经历为下一次考编做更充分的准备。2 考安庆地区的编制。在合肥地区准备考编的同时关注老家安庆地区的小学老师招考情况，假设有好的时机就会去做努力，毕竟在家乡，家人都能在一起也是挺不错的选择。而且自己是从农村出来的，知道家里那边有许多小学的教育并不是很好，许多小学的老师并不是专职的，他们的方法会比拟传统，对于如今新课改的理念理解也不深，假设自己能将所学的那些教育理论与方法结合着运用在理论教学中，结合新课改，对家乡的教育奉献自己微薄的力量，对我个人是挑战同样也是开展的良机，这将充满了意义。3 考编制。不去考虑详细的地区，只要有招考的时机都去做努力，因为通过四年的学习，已经将老师这个职业深深的灌在脑海里了，也在课余的理论教学中享受着那份老师职业带来的荣耀，所以希望自己可以努力考上编制，成为老师队伍中一员。篇二：职业规划书大学生职业生涯规划书目录前言一、自我认识与理解一霍兰德职业兴趣特点，推荐的职业二MBTI职业性格测试结果、特点，推荐的职业三职业才能分析p ：专业知识技能、可操作技能、自我管理技能四我追求的核心职业价值观五访谈得到的启示和自我评价六别人对我的评价七职业环境分析p 二、对自我将来职业的规划和设计一社会能提供的行业、时机、岗位二职业目的和岗位定位三职业规划四职业前景的SWOT分析p 五职业准备和对策分析p 六职业生涯的反响与修正三、从职业分析p 得中到的启示与领悟四、完毕语前言现代社会是一个经济迅速开展的社会，也是一个充满竞争的社会，提早做好自己的规划会为我们更好的适应社会打下根底，作为新时代的大学生，就应该对社会有一个清醒的认识，对如今的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格才能都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的奉献，更好的实现自己的人生价值。大学生认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。古人说：“有志不在年高而无志空活百年。”其实人生何需百年？只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点，那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗？这个支点就是规划人生。遗憾的是我们往往不能或者不敢给人生一个规划，前路迷茫，没有人生规划这座灯塔的指引，我们能找到前进的方向吗？扑面而来的风风雨雨，我们能挺得过去吗？或者会误入歧途，一失足成千古恨呢？由此可见，为我们的人生做一个正确的人生规划，那是必要的！没有方向的船，任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划，犹如航船有了方向，在明确的职业开展目的之下，采取可行的步骤与措施，不断增强职业竞争力，才能让我们在剧烈的竞争中脱颖而出，进步成功的时机，实现自己的职业理想。一、自我认识与理解一霍兰德职业兴趣特点，推荐的职业1.性格特征这一类人喜欢考虑，有思想，喜欢原创，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。你们很有艺术才华，气场强大，往往追求完美，做事要求如理想般完成。你们通常表情丰富、情绪发生迅速而丰富多变；反响敏捷、对新事物敏感，但可能会不那么深化。并且你们喜欢与人打交道，在人群中总是精力充分，喜欢去影响别人、控制别人，具有领导才能，一般具有说服力。有时候你们也会表现出征服和支配的野心。2.兴趣特长这一类人喜欢从事有表现力的、可以发挥艺术和领导才能的工作。由于你们内心充满梦想，并喜欢表达自己，所以你们这一类人需要舞台，需要观众，你们向往成为众人关注的焦点。而且你们喜欢影响别人，单单服从于别人的指挥远远不能满足你们这的渴望，你们强调控制感，是天生的领袖。你们喜欢与人相处，往往具有雄心斗志，不畏惧失败和挫折，所以可以抵抗工作上的压力，迎难而上，去追逐自己的兴趣。你们往往具有良好的表达力和独创性，可以通过不同的方式将自己的世界观传达给群众，并且通过这种方式影响群众是你们这一类人最大的追求。3.推荐的职业：政府官员、企业领导二MBTI职业性格测试结果、特点，推荐的职业1.我的MBTI类型是：INTJ2.结果解读：独立专业的行业专家不轻信、具批判性、独立性，有决心，对自身才能和行动有很高的标准。具有创造性的思想，目光远大，喜欢来自多方面的挑战，并竭力去实现自己的想法和目的。3.推荐的职业：首席财政执行官，投资银行家三职业才能分析p ：专业知识技能、可操作技能、自我管理技能1.专业知识技能：具有很强的金融知识，银行知识，投资知识和管理才能。2.可操作技能：纯熟运用各种办公软件，视频制作软件。3.自我管理才能：拥有很强的自我管理才能，可以很好的约束自己。职业才能测试结果：事业型事业型劳动者喜欢竞争，敢冒风险，精力充分，乐观自信，擅长交际、能说会道，具有领导才能。喜欢权利，地位与物质财富。一般不擅长科学研究，对系统而复杂的思维工作很不耐烦。给人的印象是：精力旺盛的、好出风头的、乐观的、大胆的、兴奋的、自信的、讨人喜欢的、外向的、合群的、野心勃勃的、滔滔不绝的、盛气凌人的、风流的和贪得无厌的。对应职业类型：事业型是指那些组织与影响别人共同完成组织目的的工作。篇三：大学生就业方案书大学生就业方案书一：自我认知1.职业兴趣：基于自己的专业属教育类，因此希望日后能在英语教育方面工作。2.职业才能：在大学期间，我积极参加各种理论活动，因此在英语教学方面经历相对丰富，可以很好的与学生进展沟通，在英语知识的讲解上，我通过兼职其他英语辅导机构，理解了多种多样的英语教学方法，在学习其他老师的教学方法的根底上，我总结出一套属于自己的英语教学方法，虽未成熟，但在将来的就业中，我会不断完善，争取可以早日自成体系。3.个人特质:本人性格开朗，擅长交流，待人诚恳，乐于听取别人的意见和建议，平时喜欢读书和音乐，在工作中可以吃苦耐劳，主张少说话多做事的原那么。4.职业价值观：基于自己的家庭条件，在毕业后的俩到三年内，我希望可以在大型的英语辅导机构工作，基于目前我国学校内的英语教育方式和方法，我更愿意在灵敏性更高，相对注重学生口语交际及英语日常运用方面的辅导机构工作。 5.胜任才能：1才能优势：头脑灵敏,有较强的上进心，能全神贯注，可以客观地分析p 和处理问题，对自己要求严格，经常制定目的，可以较好的与人沟通交流，有比拟丰富的教学经历和方法。2才能优势：在英语教学方面经历还不够成熟，没有完好的教学经历，因此在其工作方法上还有没足够的理解。自我分析p 小结：我认为自己有明确的职业规划和奋斗目的，在工作才能上相比照拟突出，在缺乏的方面，在今后的工作和学习中我会努力进步自己，争取早日完成自己的职业方案。二、职业认知与决策职业认知：1.学校环境分析p ： 我就读于xxxx学院，生活环境较好，教学设施齐全且比拟先进，教学程度也较先进，学习气氛较好，所在专业课的科目开设受到一致好评，教育教学类专业比拟突出，教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。2.社会环境分析p ：我国人才的竞争日趋剧烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而如今大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，这些都导致就业相比照拟困难。在英语教学方面，我国目前的教学方式比拟单一，主要是针对考试类的教育教学方法，这导致大局部学生可以考一个好的分数，但却不能用英语进展交流，英语总归是一门语言，它的主要目的是用来与人沟通，因此，对于今后的工作方向，我更倾向于注重语言交流与运用的英语辅导机构，这里的教学气氛相对开放，学生有更多的时机进展英语的交流，对我而言，我的英语口语相对较好，有较强的沟通才能，因此更适宜这种 辅导机构。3.职业前景规划：目前英语的学习热仍然很好，而且随着英语的重要性越来越突出，英语的学习人群会越来越大，因此，从事英语教学还是有比拟好的前景的。4.行业环境分析p ：目前我国辅导类教育机构相对较多，但做的突出的却没有多少，基于我自己对英语教育的理解，在从事俩到三年的英语辅导工作后，当有了足够的英语教学经历和辅导机构的管理经历后，希望自己可以运用自己的教学方法，创立自己的英语辅导机构，这是自己对英语教学的一大理想。第 11 页 共 11 页