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2020 最新部编版六年级下册课内知识点专项复习1. 北京的春节是按_的顺序来写的。本文详细描述过春节的四次高 潮：腊八家家 _ ；除夕夜 _ ； 初一男人们 _ ，女儿们 _ ，小孩 _ ；十 五_。2. 腊八粥以 _为线索，从八儿的 _ 到苦苦等待、 独自猜想，再到最后_，都表现了八儿_的性格。3. 藏戏中，红色的面具是由_所戴，代表_。但是在中国传统戏 曲中，红色脸谱形容_，如三国演义中的代表人 物_。4. 读完学弈，我们知道了“ _ ，_ ，_ ”。（请用经 学理窟中的一句话来概括）（3 分）5. “ 金 色 的 鱼 钩 ” 既 象 征 着 _ ， 也 象 征 着 _。（2 分）6. 匆匆是一篇_，作者是现代作家_。文章紧紧围绕“_” 二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对流逝的时间感到_ 和_的情感。（3 分）7. 老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，但是还一直用饱满的情 绪鼓励着我们。8. 这句话运用_描写，说明了老班长_的状况， 同时也表现了老班长的_精神。（5 分）9. 人 固 有 一 死 ， 或 重 于 泰 山 ， 或 轻 于 鸿 毛 。 这 句 话 中 “ 固 ” 的 意 思 是 _ ，“ 或 ” 的 意 思 是 _ ，“ 鸿 毛 ” 用 来 比 喻 _。整句话的意思是_。 (5 分)10. 你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？这句话运 用了 _的修辞手法，意思是 _。表现了李大钊同志 _ 的精神。11. 古 代 诗 人 常 常 托 物 言 志 ， 比 如 ， 诗 人 于 谦 通 过 “ 粉 骨 碎 身 浑 不 怕 ，1_ ” 来 表 达 自 己 不 同 流 合 污 的 志 向 ； 诗 人 郑 燮 用 “_，任尔东西南北风”来寄寓自己不畏艰险、刚正不阿的 品质。12. 柳，又名杨柳，极易成活，插条而生“_，_” 就是柳生命力旺盛的生动写照。13. 俗话说：“_，子欲养而亲不待。”趁父母年轻，让我们从小 事做起，好好孝敬父母吧。14. 结合两小儿辩日的内容，用“因为所以”的句式，分别说明两 个小孩两种截然不同的观点的依据和结论。一个小孩说：“因为_，所以我认为 _ _。”另一个小孩说：“因为_，所以我认为 _ _。”15. 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。（用自己的话说说这句话的意思）（3 分）16. 在学习 中 , 我们认识了 _ 的鲁滨逊 ,_ 的 尼尔斯 ,_ 的汤姆索亚 ,_ 的八儿 , 还有 _的李大钊。 他们的形象深深地印在我们的脑海里。 (5 分)17. 根据语境把下列句子补充完整。 (3 分)姐姐本来是一心一意要做摄影师 ,只是业余写作 ,没想到写的小说大火。这真是“_,无心插柳柳成荫”啊!虽然老师批评我的话语非常尖锐 ,但一语中的 ,直接点明了我学习 上的问题。 这就是“良药苦口利于病,_”的道理啊!叔叔经商后 , 生意兴隆 ,日子越过越红火 , 花钱也大手大脚了 , 爷爷就用“_,莫把无时当有时”来教导他想想以前的苦日子,注意节约, 不要浪费。18. “_， 冻死寒鸦” ， 这是一年里最冷的时候。 在腊八这天， 家 家都熬腊八粥。 粥是用各种_， 各种_，与各种_熬成的。 这不是粥， 而是小型的_。219. 在默默里算着， 八千多日子已经从我手中 _ ， 像针尖上一滴水滴 在大海里， 我的日子滴在时间的流里， 没有_，也没有_。 我 不禁_而_了。20. 人总是要死的， 但死的 _有不同。 中国古时候有个文学家叫作司 马迁的说过： 人固有一死， 或_， 或_。 为人 民利益而死， 就比 _还重； 替法西斯卖力， 替剥削人民和压迫人 民的人去死， 就比_还轻。_是为人民利益而死的， 他的死 是比泰山还要重的。21. 父亲瞅了瞅我们， 没对我们说一句话。 他脸上的表情非常_， 非 常_。 他的心被一种_占据着。 这个力量就是他平日 对我们讲的他_。22. 弈秋， _ 。 使弈秋诲二人弈， _ ， 惟弈秋之为 听； 一人虽听之， _， 思援弓缴而射之。23. 一 儿 曰 ： “ _ ，及 日 中 则 如 盘 盂 ，_ ？ ” 一儿曰： “日初出 _ ，及 其日中_， _？ ”24. 大漠沙如雪， _。25. 千锤万凿出深山， _。26. _， 任尔东西南北风。27. _， 朝露待日晞。 _， 万物生光辉。28. 有意栽花花不发， _。29. _， 忠言逆耳利于行。30. 树欲静而风不止， _。31. 常将有日思无日， _。32. _， 事非经过不知难。33. 穷则变， _， 通则久。34. _， _， 又日新。35. 昔我往矣， _。 今我来思， _。36. 随风潜入夜， _。 野径云俱黑， _337. _， 一枝红杏出墙来。38. 水 是 _ ，_。山 是 _ ，欲 问 行 人 去 那 边 ？39.谁道人生无再少？ _！ 休将白发_。40. 两小儿辩日练习。（1）.把下面的文言文补充完整。一儿曰：“我以 ，而日中时 。”一儿曰：“我 以 ，而日中时 。”（2）.翻译句子。孰为汝多知乎？（3）. 读了短文，你受到了什么启发？（3）. 你是怎样理解“孔子不能决也”这句话的？4
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