人教统编版（部编版）备考2020年小升初考试语文复习专题15：诗歌鉴赏C卷

人教统编版（部编版）备考2020年小升初考试语文复习专题15：诗歌鉴赏C卷姓名:班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、单选题（共3题；共6分）1. （2分）选择诗句下面的诗句中，哪句不是描写儿童的？（）A .蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。B .儿童放学归来早，忙趁东风放纸莺。C .昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。D .小娃撑小艇，偷采白莲回。2. （2分）下列诗句中表达诗人高瞻远瞩、不畏邪恶的信心和勇气的是第（）句。A .不识庐山真面目，只缘身在此山中。B .两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。C .不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。D .两岸青山相对出，孤帆一片日边来。3. （2分）选择诗句下面的诗句中，哪一句表达了爱国的情怀？（）A .横看成岭侧成峰，远近高低各不同。B .山重水复疑无路，柳暗花明又一春。C .王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。D .春色满园关不住，一枝红杏出墙来。二、诗歌鉴赏（共14题；共136分）4. （15分）阅读七律长征，回答文后问题。红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（1）解释下列词语。等闲：逶迤：磅礴：云崖：（2）这首诗的中心句是5. （8分）阅读下文，回答问题。做早操太阳公公起得早，我们一起做早操。小朋友们排好队，小鸟也来凑热闹。踢踢腿，弯弯腰，伸伸胳膊跳一跳，闭上眼睛深呼吸，早上空气真是好。（1）儿歌中“我们”做操是在 （什么时间）。（2）连一连。弯弯腿伸伸腰踢踢胳膊(3)小朋友是怎样做早操的？用“”画出。6. (8分)阅读李清照另一首如梦令，完成练习。如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦。(1)词是我国古诗歌的一种，词的句子有长有短，因此又叫“长短句”。词有不同的,如“如 梦令”、“渔歌子”。除此之外，你还知道的词牌有：、等。(2)理解词语意思。依旧：O知否：雨疏风骤：.(3) “海棠依旧”“绿肥红瘦”指的是同一事物吗？它们描写出了怎样不同的意境。(4)通过想象，把这首词改写成一个故事。7. (4分)阅读理解山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。（1）作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？（2）诗歌中以动衬静、声色相间的句子是：，对其中的动静和声色略作分析（3）你是如何理解“竹喧归浣女，莲动下渔舟”两句的艺术特色的？（4）对诗歌赏析有误的一项是（）A .空山新雨后，天气晚来秋。两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。B .明月松间照，清泉石上流两句之所以有名，只是因为用了照流两个动词。C .这首诗以空山为背景，写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画，具有鲜明的画面感。D .竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。（5）尾联中王孙指谁？表达了诗人怎样的思想感情？8. （11分）阅读诗歌，按要求回答问题。饮湖上初晴后雨（宋）苏轼水光激潮晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（1）这首诗描写的是哪里的景色？（A .洞庭湖B .西湖C .太湖D .长江（2）诗人苏轼认为这里的景色是晴天美，还是雨天美？（）A .晴天B .雨天C .都美D .都不美（3）诗中把什么比作什么？（）A .把西子比作西湖B .把水光比作山色C .把西湖比作西子D .把山色比作水光（4）你推测诗人作诗时的心情是怎样的？（）A .愉快B .平静C .忧伤D .生气9. （8分）补充诗句，完成练习。所见牧童骑,振林槌。意欲捕,闭口立。(1)补全古诗。(2)牧童闭口立”的原因是 (用诗中原句回答)。(3)全诗刻画了一个()的小孩儿形象。A .工于心计B .调皮捣蛋C .天真烂漫10. (5分)阅读七律长征，完成问题。七律长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。(1)这首诗的作者是.(2)这首诗是围绕着“, ”这句话来写的。(3)诗中表现红军战士乐观主义精神的诗句是, 。(4)诗中用比喻和夸张的修辞手法,发衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气概 的诗是, O(5)诗中高度概括红军的英雄气概和百折不挠的精神的诗句是, .(6)诗中写到红军长征经过的地方有、o(7)诗中的一暖一寒，既表达了,又表现了,11. (18分)读古诗，完成练习。墨梅吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。(1)梅花是坚贞高洁的象征，古人赞美梅花的诗很多，我知道墨梅是 代诗人兼画家所作。(2)墨梅诗中，直接描写墨梅的两句诗是, ；赞美梅花品德的两句诗是,-O 朵朵花开淡墨痕”写出了墨梅的，诗句意思是 5 只流清气满乾坤”写出了墨梅的诗句意思是 O(3)这首诗运用了 的写法，通过写墨梅 特点，表现了作者 的高尚情操。(4)我知道诗人王冕酷爱梅花，工于画梅，常以梅花自比。除了墨梅这首诗我还记得以前学过的 他写的另一首赞美梅花的诗一一梅花： o o12. (7分)阅读诗歌小池，回答问题小池泉眼 惜细流，树阴照 爱晴柔。才露尖尖角，早有蜻蜓。(1)将古诗补充完整泉眼 惜细流，树阴照 爱晴柔。才露尖尖角，早有蜻蜓.(2) “泉眼”的意思是 o泉水的眼睛泉水的出口（3）这首诗描写的是 （季节） （地点）的美景。（4）这首诗的作者是 （朝代）诗人。（5）说说后两句诗的意思。13. （8分）赏析感悟。谁也无法描绘出他的面目，世界上处处能听到他的脚步。当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变 他行进的节奏。当禧蕾在春风中粲然（zhan） 开温润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到 时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘（zhul） 落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时, 他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野里和你的思想里飞过去他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成 大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使程亮的金属爬满绿锈，失去 光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁（yOn） 和世界 的运动正是由他精心指挥着。他按时撕下一张又一张月历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。他公正。你权重如山、腰缠万贯，一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占 为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。你珍重他，他在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是他把脚印深深地留在人们的心里。有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙（yGn） 没了他的脚印。（1）你认为下列哪一项作题目最恰当（）A .时光B .时间C .光阴D .岁月（2）按拼音，在文中横线上依次填入的字正确的一项是（）A .展缀延掩B .绽缀延淹C .展坠衍掩D ,绽坠衍淹（3）文中处填关联词，依次正确的一组是（）A .而尽管尽管便因为B .在即使即使就由于C .但不管还是便因为D .都哪怕或是就由于（4）对修辞方法判断错误的一项是（）A .悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。（拟人）B .当旭日驱散夜的残幕时（拟人）c .有时，漫长的岁月会成为一瞬（夸张）D .他是一把神奇而又无情的雕刻刀。（比喻）（5）从内容上看，这篇文章告诉人们的是（）A .岁月无情，不要有非分之想。B .光阴似箭，要珍惜时间，发奋努力。C .时光易逝，不如及时行乐。D .年华虚度，无可奈何。（6）这篇文章从表现方式上看，属于（）A .议论B .抒情C .说理D .叙事14. （10分）阅读诗歌，完成练习。母亲河她像大海一样奔流，用潮水哺育人们和人们栽培的庄稼。她是食用的麦粒，又是做衣裳的棉花。她是我们欢乐和希望的永不枯竭的源泉！为人民造福一一是她的生活准则，她对一切人公正无私，殷勤灌溉着每块土地，不分贫富，她一律带给丰收，你一旦收获，就赶紧耕耘吧！她永远奔流不息，乍一看一却像凝然不动。一望无际的河水倾泻奔流，是如此雄浑，又如此安详；可是只要稍微激怒，汹涌的水流便泡沫飞溅，带着雄狮般的怒吼，掀起惊涛巨浪。像甜蜜的希望，她的玉液琼浆对我们无比珍贵。像龙涎香一样，她的两岸碧波荡漾，四季芬芳。尽管她泥沙浑浊，却使世界上最美丽的江河黯然失色，神圣，浩瀚的黄河啊，是我们永恒的母亲！（1）诗的第节，为什么说母亲河是“食用的麦粒”“做衣裳的棉花”？（2）第节中的哪些词语突出体现了母亲河的美好品质？（3）诗的第节，我们诵诵时如果配上背景音乐，背景音乐的曲调应当是（）A .急促紧迫B .温和委婉C .雄壮有力D .欢乐轻决（4）诗的第节，母亲河为什么能使世界上最美丽的江河黯然失色？（5）母亲河孕育了伟大的中华民族，“五十六个民族五十六朵花，你知道哪些少数民族？写下几个 来。15. （15分）课内阅读。延安，你的精神灿烂辉煌！一旦失去了你啊，那仿 （拂 佛）没有了灵魂，怎能向美好的（未 末）来展翅飞翔？啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想;追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！(1)写出文中的括号里正确的汉字。(2)在文中横线上选择正确的关联词。A .只要就B .无论都C .如果就(3)找出文中的一句反问句，再改为陈述句。反问句：陈述句：(4)仿照第二小节的格式，续写句子。追寻，追寻！(5)我们中国人的后代一直追寻着延安精神，那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢?16. (7分)课外阅读。蝴蝶花一 ()小小的花蝴蝶，自由自在地飞翔。她飞过花园，有一()小草哭得很=小草说：“我没有花朵，日子过得很孤单！”说着，眼泪掉在了泥土上。花蝴蝶往草尖上一站，说：“让我来陪伴你，日夜留在你的身旁！”人们经过花园，地说：“啊，多么美丽的蝴蝶花！”阳光下，小草乐得轻轻地歌唱。（1）在括号里填上合适的量词。一 小小的花蝴蝶有一 小草哭得很（2）选择合适的词语填到文中的横线上。惊奇耐心悲伤骄傲有一（）小草哭得很 O人们经过花园，地说（3）小草为什么哭了？用横线画出相关语句。（4）小草后来为什么“乐得轻轻地歌唱” ？17. （12分）读短文，回答问题。台湾神游中秋节的夜晚，一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它，好像看见美丽的嫦娥仙子正坐 在桂花树下，遥望着美好的人间，思念着久别的亲人。晚饭后，我们全家围坐在电视机旁，今晚的节目有 些特殊，不管是新闻，还是歌舞、电视剧，大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一，和祖国人 民想念台湾骨肉亲人的主题。看完电视，我躺在床上，久久不能入睡。望着那轮jid。ji6的圆月，我好像乘着飞机，飞到了美丽的 台湾省。在飞机上我俯视全岛，它真像一座美丽的海上公园。接着，飞机降落在台湾岛东部，这里大部分 是山地。远远望去，有险峻的奇峰、悬崖，飞奔的急流、瀑布，平静的湖泊，茂密的森林，景色优美。台湾岛上还有世界闻名的游览区一一日月潭。于是我mil ming前去，饱览那hi! guang shan s上我坐 在汽车里，看到重峦叠崎，潭水碧蓝，波光如镜，朵朵白云在翠峰山间飘浮。当夕阳把最后的余辉射向湖 面时，日月潭烟霞四起，轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去，我td。zui在这美丽的景色之中。我又来到了台湾西部平原 我了解到这里盛产甘蔗 水稻还有香蕉 菠萝 桔子等 随 后我又赶往北部海边参观了著名的海港基隆这里拥有多种矿产资源和水产资源看到这一 切我心里情不自禁地赞叹道台湾真是名不虚传的宝岛，哺一一”小花猫一声叫唤，把我从美丽的幻境中唤醒过来，但我的思绪久久不能平静。为了祖国的 统一大业，为了让宝岛早日回到祖国的怀抱，我要贡献一份力量！夜更深了，中秋节之夜的月亮更圆更亮了。我想：此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆 吧。我相信，总有一天，海峡两岸的人民会团聚在一起，祖国一定会统一的。我怀着这美好的愿望进入甜 蜜的梦乡。(1)根据拼音填空。jido ji6 mu mi nghi! guang shan s。 tao zul(2)请给第四自然段加上标点。(3)积累词语。的悬崖的瀑布的湖泊 的森林(4)联系课文，理解词语。慕名：名不虚传：(5)短文主要讲了一件什么事？表达了作者怎样的思想感情？参考答案一、单选题（共3题；共6分）1T、C2-1、C3-1. 二、诗歌鉴赏（共14题；共136分）【第1空】寻常，平常【第2空】弯曲舆延的寻子【第3空】气势篷住的楼子4-1、【第4空】高簟入云的iL4-2、【第1空】红军不怕远征难,万水千U只察可5-1,【第1空】早上【第1空】灌【第2空】胳膊5-2,【第3空】腱5-3、【第1空】队.【第1空】词牌名【第2空】诲春【第3空】卜首子6-1、【第4空】【第1空】圈棘一样【第2空】知道么6-2、【第3空】丽厢R, 丽层同一事物，“海棠依旧直白化,应是绿肥红ST十分的新颗别致、生动作神，看似信手拈来，却是功力独到.李清照用绻”字代指诲枝的绿叶，用“CT代搞枝头的花朵,音换了 多”,瘦首换了 少”,写出了f 至新的S 填.6-4、昨夜的风很急,还淅淅沥沥的下起小雨；晚上又饮了一些酒，感的很沉，直到早上醒来看电还没有完至退去.十分想知道国中 的海棠是否砌零落，令人不忍面对，试探地问月吃用的侍女,她却否诉我说，海奖比还跟原先一样.唳,你知遒吗，知遒 吗？海棠树应该是绿叶繁茂.红色I零了.7-1、山雨初舞,万物f ；初秋的傍晚,幽清明净.清泉淙淙.聚竹成林、月下再松.水中碧蓬,是空山秋天恬冷的美的景象.7-2、【第1空】明月松间照,清泉石上流.【第2空】作者用清新自然的金喝勾音出TS有声（泉声）.有色（青松）.有动（泉施）.育峥（月照）的却除整致的山间月 夜图.7-3、前句号女子,先闻其声.后见其人；话人先写竹*动,是因为浣女能在竹林之中，遒舟懒蓬叶遮蔽,起初未见，等到听到竹 林曝声.看到五叶纷披,才发现浣女.蓬舟.这样写更富有诗情画意.7-4、B7-5、贵族子弟的通称，这里僧楷诗人自己.诗人为王孙、来自言场，而今建后山间；表达了诗人寄情山水田园，对即生活怡然 自得的扁足心情,也是他鬲洁品质的写照.8-1, B8-2、C8-3、C9-1、黄牛； 9-2.【第1空】急扰南呜黑9-3、C10-1、【第1空】毛年东【第1空红方怕瓯810-2、【第2空】万水千山只等闲.【第1空】更喜崛山千里雪10-3、【第2空】三军过后尽开庭【第1空】五岭透迤将细浪10-4、【第2空】与，走泥丸.【第1空】金沙水拍云崖建10-5、【第2空】大黎寒，【第1空】五岭【第2空】乌蒙【第3空】翎虹【第便】大谑河10-6.【第5空】侬【1空红军瓯翎硝喜悦10-7、第2空守取泸定桥的悼心动魄以及失去战友后的心，【第1空】元11-1,【第2空】王军【第1空】吾家洗砚池头树第2空个个花开j也盛【第3空】不要人有好颜色第4空只海清Pi吃坤【注5空】颜色【第陛】朵朵开放的梅花都显现出淡淡的冬疫【第7空】省气11-2、【第8空】只留下清育之气弥漫在天地之间【第1空】无物言志【第2空】酬贩俗11-3、【第3空】贞活自守第1空M钿初画肖【第2空】湖南山色里如浇【第3空】一声毛管无人见11-4,【第4空】无助骏落?所【第1空】羽【第2空】水【第3空】小荷12-1、【第4空】没12-2,【第1空】【第1空】初夏12-3、【第2空】电S【第1空】宋代12-4,【第2空】杨万里12-5,斫嫩的漏时他从水面就出尖耸通,叫广-只四皮的小iBgfieem上头.13-1、 C13-2、 D13-3、 C13-4、 B13-5、 B13-6、 C14-1、母亲河W7人UKI人的庄稼.14-2,为人民造福、公正无以BUWM.不分14-3、 C14-4、母亲河的无私鑫献使两岸第*31四季芬芳.14-5、咯15-1.供:末15-2、 C【第1空】如果一旦失去了你啊,那就仿候没有了灵魂,总他向美好的来来展翅飞翔? 15-3、【第2空】如果一旦失去了你啊，那就仿候g了灵魂,就不能向美好的未来J夏翅飞同.15-4、追寻朝，追寻自己的梆B.追寻时间.追寻弼的“步.15-5、团结同学、助人为乐.节约食、为人民WFT.【第1空】只16-1、【第2空】楔16-3,我没有花朵,日子过需期单!6-4、因为他有了花伴,人f还夸他的加画,所以2乐得轻羟地生.【第1空】皎洁【第2空】【第3空】湖光山色17-k【第4空】陶醉17-2、 、 ，、. ,【第1空】险酸【第2空】X【第3空】平静17-3、【第4空】rSS17-4、传出的名声不是虚假的，措实在很好，不是空17-5,短文主要请了一件作者在中秋夜|修台海的事,表达了作育H.相