课堂教学课件飞翔的信念

新课导入新课导入新课导入新课导入指南针火药新课导入新课导入活字印刷术新课导入新课导入1.1.会认会认1515个生字，个生字，正确流利的朗读课文。正确流利的朗读课文。2.2.联系上下文联系上下文知道什么是信念。能用自己的话讲知道什么是信念。能用自己的话讲述造飞机的经过述造飞机的经过。3.3.培养善于思考，勤于动手才能有所创造的意识培养善于思考，勤于动手才能有所创造的意识。学习目标学习目标知识锦囊知识锦囊 莱特兄弟莱特兄弟是是美国美国著名的著名的科学科学家。家。他们是发明家、他们是发明家、飞机的制造飞机的制造者者。飞机飞机是历史上最伟大的发明是历史上最伟大的发明之一。之一。1.1.自由读课文，自主学习生字新词。自由读课文，自主学习生字新词。2.2.读课文，集体评议，纠正字音。读课文，集体评议，纠正字音。3.3.默读，标注出重点语句和不懂的地方。默读，标注出重点语句和不懂的地方。初读课文初读课文飞翔器械邀请合适绰号蜻蜓驾驶使劲移动螺旋桨xingqng tngqng tngq xeq xeyoyoshshchuchululuyyjnjnji shji sh手艺货品yyhuhu字词学习字词学习【飞螺旋飞螺旋】竹制玩具竹制玩具【琢磨琢磨】思索；考虑；揣摩思索；考虑；揣摩【信念信念】坚信不疑的想法坚信不疑的想法【活塞发动机活塞发动机】将燃料的部分化学能转化为将燃料的部分化学能转化为机械功的动力装置机械功的动力装置 默读课文，思考在莱默读课文，思考在莱特兄弟幼小的心灵里，特兄弟幼小的心灵里，飞飞翔的信念翔的信念是是怎样产生的怎样产生的？整体感知整体感知 自主读课文自主读课文1414自然段，思考：在自然段，思考：在莱特兄弟幼小的心灵里，飞翔的信念莱特兄弟幼小的心灵里，飞翔的信念是怎样产生的？是怎样产生的？找出相关语句，勾画下来。找出相关语句，勾画下来。课文解读课文解读 边玩儿边琢磨：边玩儿边琢磨：“这飞螺旋到这飞螺旋到底是怎么飞上天的呢？底是怎么飞上天的呢？”课文解读课文解读琢磨琢磨“琢磨琢磨”体现了体现了什么，这里的反什么，这里的反问句强调了什么问句强调了什么？善于善于发现问题发现问题、思考问题思考问题风筝比空气重，为什么也能飞呢？风筝比空气重，为什么也能飞呢？鸟不是比空气重吗？鸟为什么能飞呢？鸟不是比空气重吗？鸟为什么能飞呢？课文解读课文解读？连续两个问句，体现了什么？善于思考、善于质疑善于思考、善于质疑？就这样，他们幼小的心灵里产生了飞就这样，他们幼小的心灵里产生了飞翔的信念翔的信念课文解读课文解读“这样”是指？观察飞螺旋、风筝、鸟邓姓观察飞螺旋、风筝、鸟邓姓后产生的想法后产生的想法就这样就这样自由读课文第自由读课文第5858自然段自然段 思考：莱特兄弟是怎样发明第思考：莱特兄弟是怎样发明第一架飞机的？一架飞机的？课文解读课文解读 思考：莱特兄弟制造飞机遇到了思考：莱特兄弟制造飞机遇到了什么困难？他们是怎么样克服的什么困难？他们是怎么样克服的?？课文解读课文解读 因为他们提出的要求太高，既要重因为他们提出的要求太高，既要重量轻，又要力量大，人家做不出来。量轻，又要力量大，人家做不出来。课文解读课文解读既既你能用“既.又.”说句话吗？又又做不出来做不出来 别人不做就自己做。别人不做就自己做。克服重重困难，硬是把打洞机做好了。克服重重困难，硬是把打洞机做好了。课文解读课文解读会遇到什么样的困难？课文解读课文解读当发动机重量够轻时，马力却 。当发动机马力够足时，重量却 。当发动机重量达标、马力达标时，大小却 。当 时，却 。“飞行的时代飞行的时代终于终于来临了，我们的梦来临了，我们的梦想想实现实现了。了。”课文解读课文解读哥哥为什么会这样说？飞机成功制造出来了飞机成功制造出来了而且成功飞起来了而且成功飞起来了 信念能最大程度地激发一个人信念能最大程度地激发一个人的潜能，只要我们有梦想，有坚定的潜能，只要我们有梦想，有坚定的信念，并为之不断地努力，就一的信念，并为之不断地努力，就一定能取得成功。定能取得成功。结构梳理结构梳理20*飞翔的信念飞翔的信念从小产生飞翔的信念从小产生飞翔的信念多次实验发明第一架飞机多次实验发明第一架飞机随堂练习随堂练习1.1.选择加点字的正确读音打选择加点字的正确读音打“”“”。飞翔（飞翔（xingxngxingxng）螺旋（螺旋（nulunulu）使劲（使劲（jnjngjnjng）合适（合适（sshssh）蜻蜓（蜻蜓（qnqngqnqng）邀请（邀请（yoyoyoyo）随堂练习随堂练习2.2.联系上下文，解释下列词语并造句。联系上下文，解释下列词语并造句。信念：信念：造句：造句：重重困难：重重困难：造句：造句：琢磨：琢磨：造句：造句：绰号：绰号：造句：造句：言之有理，用具体事例说明言之有理，用具体事例说明随堂练习随堂练习3.3.写话练习：写话练习：你的信念是什么？信念是怎样产生的？你的信念是什么？信念是怎样产生的？你准备怎样做来实现梦想？你准备怎样做来实现梦想？课后习题课后习题1.1.默读课文，说说莱特兄弟发明第一架默读课文，说说莱特兄弟发明第一架飞机的经过。飞机的经过。提示：莱特兄弟在玩飞螺旋、放风筝、观察鸟儿飞行，它们总在思考为什么这些提示：莱特兄弟在玩飞螺旋、放风筝、观察鸟儿飞行，它们总在思考为什么这些可以飞上天空，经过试验，解开实验中的重重困难最终用滑翔翼加上发动机，制可以飞上天空，经过试验，解开实验中的重重困难最终用滑翔翼加上发动机，制造出世界上第一架飞机。造出世界上第一架飞机。课后习题课后习题2 2.结合课文内容，想一想加点词可以换结合课文内容，想一想加点词可以换成那些意思相近的词，再填一填。成那些意思相近的词，再填一填。他们对这件玩具可着迷了，边玩边琢磨（）：这飞螺旋到底是怎么飞上填的呢？飞行的时代终于来临（）了，我们的梦想实现了。研究到来积累拓展积累拓展空调什么时候是谁发明的？空调什么时候是谁发明的？（19021902年美国人开利）年美国人开利）洗衣机什么时候是谁发明的？洗衣机什么时候是谁发明的？（19061906年美国人费歇）年美国人费歇）冰箱什么时候是谁发明的？冰箱什么时候是谁发明的？（19231923年瑞典的两个工程师）年瑞典的两个工程师）电视什么时候是谁发明的？电视什么时候是谁发明的？（19251925年英格兰发明家贝尔德）年英格兰发明家贝尔德）圆珠笔什么时候是谁发明的？圆珠笔什么时候是谁发明的？（19381938年匈牙利人比罗兄弟）年匈牙利人比罗兄弟）杂交水稻什么时候是谁发明的？（杂交水稻什么时候是谁发明的？（19641964年中国人袁隆平）年中国人袁隆平）因特网是什么时候开始使用的？（因特网是什么时候开始使用的？（19691969年美国五角大楼首创）年美国五角大楼首创）