统计学原理本科网上作业题

东北农业大学网络教育学院统计学原理本科网上作业题第一章 绪 论一、名词解释：统计总体 总体单位 标志 指标 变异与变量 连续变量 大量二、填空题：1. 数理统计学派的奠基人是（ ），他认为统计学是一门独立的（ ）学。2. 统计学是以自然、社会、经济和科技等领域大量和（ ）现象的数量方面作为自己的研究对象。是一门研究总体数量方面的（ ）科学。3. 统计一词有三种涵义，即（ ）统计工作和（ ）。4. 社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的（ ）和（ ）。5. 统计研究的基本方法是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。6. 统计总体的基本特征概括为三点（ ）、（ ）、（ ）。7. 当研究某市居民的生活水平时，该市全部居民便构成（ ），每一居民则（ ）。8. 企业工人的年龄、企业设备的价值属于（ ）标志；而工人的性别、设备的种类是（ ）_标志。9. 可变的数量标志可称为（ ），而数量标志的标志体现则称为（ ）或（ ）。10. 统计标志和统计指标的区别之一，就是统计标志是说明（ ）特征的；统计指标是说明（ ）特征的。11. 一项完整的统计指标应该由（ ）、时间、地点（ ）和数值单位等内容构成。12. 归纳法可以使我们从具体事实得出（ ），扩大知识领域，增长新的知识，所以是统计研究中常用的（ ）。13. 统计运行机制，是指在一定的统计机体内，各构成要素之间的（ ）和作用的（ ），及其内在的运行方式与功能。14. 如何保证统计系统正常运转涉及两大要素：即（ ）和（ ）。目前，全世界主要有两种不同类型的体制，就是分散型统计体制和（ ）统计体制。15. 分散型统计体制是指全国的统计由政府几个（ ）负责，国家不设立统一的（ ）。16. 社会经济统计学必须以唯物辩证法所阐明的（ ）发展变化的根本方法为基础，根据研究对象的（ ）和（ ），形成各种专门的统计方法。17. 统计资料是在统计实践活动过程中取得的，它包括观察、调查得来的（ ）和经过整理加工的（ ）。18. 社会经济统计对社会经济现象总体数量方面的认识，是从对（ ）_实际表现的认识过渡到对（ ）的数量表现的认识。这个过程可以简称为（ ）。19. 在多数情况下，我们所说的变量都是指（ ）变量，大多数统计方法所处理的也都是（ ）变量。20. 统计中的变异是指总体单位所承担的（ ）为各种不同的状态，显示它们之间的（ ）。三、判断题：1. 统计史上，将国势学派和图像学派统称为社会经济统计学派。（ ）2. 统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系。（ ）3. 在全国工业普查中，全国工业企业数是统计指标。（ ）4. 社会经济统计的研究对象是社会经济现象的各个方面。（ ）5. 指标和标志一样，都是由名称和数值两部分组成。（ ）6. 单位产品成本、商品库存量、废品量，都属于质量指标。（ ）7. 由于现代统计学用到了大量的数学知识，所以统计学是数学的一个分支。（ ）8. 按统计研究现象的性质不同，标志通常分为品质标志和数量标志两种。（ ）9. 标志是说明总体特征的，指标是说明总体单位特征的。（ ）10. 统计指标有的用文字表示，叫质量指标；有的用数量表示，叫数量指标。（ ）11. 总体和总体单位是固定不变的。 （ ）12. 指标体系是许多相互有联系的指标集合的总体。（ ）13. 变量是指可变的数量标志。（ ）14. 统计一词包含统计工作、统计资料和统计科学三种含义。（ ）15. 许多统计指标的数值都是由数量标志值汇总而来的。（ ）16. 统计学是一门研究现象总体数量方面的方法论科学，所以它不关心，也不考虑个别现象的数量特征。（ ）17. 质量指标是反映总体质的特征，因此，可以用文字来表示。（ ）18. 只要有了某个指标，就能对总体进行完整、全面的认识。（ ）19. 变量数列中的连续变量的数值包括整数和小数。（ ）20. 数量指标是由数量标志汇总而来的，质量指标是由质量标志汇总来的。（ ）四、单项选择题：1. （ ）既是统计整理过程的专门方法，又是贯穿统计研究全过程的方法。A 大量观察法 B 综合指标法 C 统计模型法 D 统计分组法2. 总体、总体单位和标志（ ）A 都是固定不变的 B 都是随着研究目的的变动而变动C 总体是固定的，总体单位和单位标志是变动的D 总体和总体单位是变动的，单位标志是固定不变的。3. 变异是统计前提，变异是指（ ）A 标志和指标的具体表现各不相同 B标志和指标各不相同 C 总体的指标各不相同 D总体单位的标志各不相同4. 把一个工厂的工人组成总体，每一个工人是（ ）A 总体单位 B 数量标志 C 指标 D 报告单位5. 由企业员工组成的总体所计算的工资总额是（ ）A 数量标志 B总体单位指标 C 标志总量 D质量指标6. 几位员工的月工资分别是800元、830元、980元、1000元，这几个数字是（ ）A 指标 B 变量 C变量值 D 标志7. 某公司有86名职工，把他们每个人的工资额相加除以86，这是（ ）A 对86个工资求平均 B 对86个变量值求平均 C 对86个标志求平均 D 对86个指标求平均 8. 对某市食品零售物价进行一次全面调查，其总体单位是（ ）A 该市所有经营食品的商店 B 一个经营食品的商店C 全部调查对象 D 每一种零售食品9. 构成统计总体的必要条件是（ ）A 差异性 B 综合性 C 社会性 D 同质性10. 下列标志中的品质标志是（ ）A 年产值 B 产品等级 C 职工人数 D 利润率11. 统计是从社会经济现象的（ ）A 质的方面研究其数量方面 B 量的方面研究其质量方面C 质与量的辩证统一中研究其质量方面D质与量的辩证统一中研究其数量方面12. （ ）是统计的根本准则，是统计的生命线。A 真实性 B及时性 C总体性 D 连续性13. 数理统计学的奠基人是（ ）A 威廉配第 B 阿亨瓦尔 C 凯特勒 D 恩格尔14. 要了解50个学生的学习情况，则总体单位是（ ）A.50个学生 B.每一个学生 C.50个学生的学习成绩 D 每一名学生的学习成绩15. 统计规律性主要是通过运用（ ）经整理、分析后得出的结论。A.统计分组法 B.大量观察法 C.综合分析法 D.统计推断法16. 一个统计总体（ ）A.只能有一个标志 B.只能有一个指标 C.可以有多个标志 D.可以有多个指标17. 下列属于品质标志的是（ ）A.工人年龄 B.工人体重 C.工人性别 D.工人工资18. 以某地区全部工业企业为总体，每个工业企业为总体单位，则该地区的全部工业总产值是（ ）A.数量标志 B.品质标志 C.数量指标 D.质量指标19. 在综合统计指标分析的基础上，对社会总体的数量特征做出归纳 、推断和预测的方法是（ ）A 大量观察法 B 统计分组法 C 综合分析法 D 模型推断法20. 政治算术学派的主要代表人物是（ ）A 拉普拉斯 B 阿亨瓦尔 C 威廉配第 D 海尔曼康令五、简答题：1. 什么是总体和总体单位？两者具有怎样的关系？2. 说明统计指标与统计标志的区别与联系?3. 简述统计的三种含义之间的关系。4. 什么是统计职能？统计都有哪些职能？5. 什么是变异?什么是变量? 第二章 统计设计与统计调查一、名词解释：统计调查 普查 调查对象 指标体系 统计报表 统计设计 重点调查 典型调查 抽样调查二、填空题：1. 衡量统计调查工作质量的重要标志是（ ）和（ ）。2. 统计调查按调查对象所包括的范围不同，可分为（ ）和（ ）；按调查登记的时间是否连续，可分为（ ）和（ ）。3. 统计调查的基本要求是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）4. 进行工业生产设备普查时，调查单位是（ ），报告单位是（ ）。5. 全国人口普查中， 调查单位是（ ）， 报告单位是（ ）。6. 若要调查某地区工业企业员工生活情况，调查对象是（ ）_，调查单位是（ ），填报单位是（ ）。7. 典型调查中的典型单位是（ ）选取的；利用典型资料来推算总体数量的可靠程度，关键在于所选取的典型单位要有（ ）代表性。8. 通过调查几个主要商场来了解某品牌商品的销售情况，这种调查方法属于（ ）调查。9. 全面调查包括（ ）和（ ），非全面调查包括（ ）调查（ ）调查和（ ）调查。10. 重点调查是对（ ）进行的调查；抽样调查则是按照（ ）原则在总体中抽取（ ）组成样本加以研究，并以（ ）推算（ ）的一种资料搜集方式。11. 统计资料分为两种类型：一种是（ ）；另一种是（ ）。12. 普查、抽样调查、重点调查是统计调查的三种重要（ ），也是学习的（ ）之一。13. 指标体系是具有（ ）的一系列指标所构成的（ ）。它可以全方位、多侧面的反映（ ）特征。14. 统计调查的种类是对整个统计调查方式方法的（ ），也是理解统计调查的（ ）。15. 若要调查某市国有工业企业的生产经营情况则该市所有国有企业为（ ），每一个国有工业企业是（ ），填报单位为（ ）。16. 为了了解某地区粮食生产情况，对占该地区粮食总产量2/3的四个县进行调查，这种调查方式属于（ ）。17. 一般说来，调查项目多时，可采用（ ），调查项目少时，宜采用（ ）。而调查时间是指（ ）所属的时间；调查期限是完成调查任务（ ）工作时间，包括（ ）和（ ）时间。18. 重点调查中的重点单位是指这些单位的（ ）在总体标志总量中占有绝大比重，能反映出总体的（ ）。19. 在统计设计中，整体设计和专项设计的划分是（ ）。整体设计和专项设计相比较，整体设计是（ ）的，专项设计应在整体设计的（ ）进行。20. 统计工作无论其范围大小，都会涉及相互联系的各个方面和各个环节。统计设计就是要从（ ）、（ ）对整个统计工作做出通盘考虑和安排，以保证统计工作（ ）、（ ）顺利地进行。三、判断题：1. 调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致 。（ ）2. 重点调查的重点单位是根据当前的工作重点来确定的。（ ）3. 如果调查的间隔时间相等，这种调查就是经常性调查。（ ）4. 典型调查与抽样调查的根本区别是选择调查单位的方法不同。（ ）5. 调查单位就是填报单位。（ ）6. 重点调查、典型调查和抽样调查的共同点是：它们都是非全面调查，其调查结果都可以用于推算总体指标（ ）7. 进行统计调查，确定调查对象是制定调查方案的首要问题。（ ）8. 统计调查中的调查时间有双重含义：资料的所属时间和调查工作的期限。（ ）9. 原始资料完整性审查的内容只包括所有被调查单位的资料是否完整。（ ）10. 统计调查是整个统计工作的基础，只要有准确的统计资料，统计分析就一定能得出正确的结论。（ ）11. 调查方案的核心内容是确定调查表。（ ）12. 登记性误差，是指用样本指标推断总体指标时所产生的误差。（ ）13. 采用重点调查搜集资料时，选择的调查单位是标志值较大的单位。（ ）14. 与普查相比，抽样调查调查的范围小，组织方便，省时省力，所以调查项目可以多些（ ）15. 典型调查既可以搜集数字资料，又可以搜集不能用数字反映的实际情况。（ ）16. 统计调查误差就是指由于错误判断事实或者错误登记事实而发生的误差。（ ）17. 重点调查与抽样调查的目的是一致的，即都是通过对部分单位的调查，来达到对总体 数量特征的认识。（ ）18. 在统计调查中，一览表适用于调查项目多而登记分散的情况。（ ）19. 从认识的顺序来讲，统计设计是统计工作的开始。但在实际工作中，有时并不表现为开始，而表现为统计工作连续活动的一个环节。（ ）20. 因为统计设计在统计工作中起通盘考虑和安排的作用，保证统计工作顺利进行是统计设计的唯一作用。（ ）四.单项选择题：1. 某市为了掌握在春节期间的市场销售情况，拟对占该市商品销售额80%的五个大商场进行调查，这种调查方式属于（ ）A 普查 B 重点调查 C 抽样调查 D 统计报表2. 某牙膏厂为了掌握该厂的产品质量情况，拟进行一次全厂质量大检查，这种检查应当选择（ ）A 重点调查 B 抽样调查 C 统计报表 D 全面调查3. 对某地区工业企业职工进行调查，调查对象是（ ）A 各工业企业 B各工业企业的全体职工C 一个工业企业 D该地区的 每位职工4. 在某市工业设备普查中，每个工业企业是（ ） A 调查对象 B 调查单位 C 填报单位 D 调查总体 5. 有意识地选择几个商场来估计某品牌商品的销售总量，这种调查方式属于（ ） A 重点调查 B 非全面调查 C 抽样调查 D 典型调查6. 衡量某项商品市场占有率的一个重要指标是销售额，生产厂家为了了解本厂全部商品的市场销售情况，应选择的调查方式是（ ） A 重点调查 B 抽样调查 C 典型调查 D 普查7. 某企业进行消费者对本企业产品质量满意情况调查，要求在7月1日到7月15日全部调查完毕，这一时间规定是（ ） A 调查时间 B 标准时间 C 上报时间 D 调查期限8. 要了解某市居民家庭的收支情况，最适合的调查方式是（ ） A 普查 B 重点调查 C 典型调查 D 抽样调查9. 抽样调查的主要目的是（ ） A 随机抽取样本单位 B 对调查单位作深入研究 C 计算和控制抽样误差 D 用样本指标来推算或估计总体指标10. 统计调查表的形式可以分为 （ ） A 单一表和复合表 B 简单表和复合表 C 简单表和分组表 D 单一表和一览表11. 对某市占成交额比重特别大的8个大型集市贸易市场的成交额进行调查，这种调查组织方式属于（ ）A 普查 B 抽样调查 C 重点调查 D 典型调查12. 全国工业设备普查，每个工业企业是（ ） A 调查对象 B调查单位 C填报单位 D 调查总体13. 有意识地选取几十块小麦地来估算某县小麦总产量，这种调查方式属于（ ）A重点调查 B 非全面报表 C 抽样调查 D典型调查14. 2000年11月1日零点进行的全国人口普查是（ ） A 重点调查 B典型调查 C 一次性调查 D 经常性调查15. 灯泡的使用寿命是衡量灯泡质量的一个主要指标，某灯泡厂为了了解该厂全部灯泡的质量状况，应该选择的调查方式是（ ） A 重点调查 B抽样调查 C 典型调查 D 普查16. 某市进行工业企业生产设备普查，要求在7月1日到7月10日全部调查完毕，这一时间规定是（ ） A 调查时间 B 调查期限 C 标准时间 D 上报时间17. 在统计调查中，调查单位和填报单位之间（ ） A 是一致的 B 是两个无关联的概念 C 一般是有区别的，但有时是一致的 D 两者毫无区别18. 重点调查中的重点单位，是指（ ） A 处于较好状态的单位 B 规模较大的单位 C 体现当前工作重点的单位 D 就调查标致而言在总体中占有很大比重的单位19. 抽样调查与典型调查都是非全面调查，二者的根本区别在于（ ） A 灵活程度不同 B 组织方式不同 C 作用不同 D 选取调查单位的方法不同20. 抽样调查与重点调查的根本区别是（ ） A 调查对象包括的范围不同 B 调查的组织形式不同 C 选择调查单位的方法不同 D 搜集资料的方法不同21. 对有限总体（ ） A 只能进行全面调查 B只能进行非全面调查 C 既能进行全面调查，也能进行非全面调查 D 无法确定五、简答题：1. 统计指标体系设计的原则是什么？2. 编制统计调查方案应确定哪几项内容？3. 什么是专门调查？专门调查有几种形式？4. 举例说明调查单位与填报单位的区别与联系？5. 简述抽样调查的特点和作用？第三章 统计资料的整理一、名词解释：统计资料整理 分配数列 统计分组 单项式分组 组距式分组 统计表二、填空题：1. 对统计资料进行分组，其结果的具体表现形式就是（ ），它是统计整理的（ ）。2. 根据分组标志的不同，统计总体可按（ ）分组，也可按（ ）分组。但不论是按哪种标志分组，统计分组最关键的问题还是选择（ ）和划分 （ ）。3. 组距数列按各组组距是否相等，分为（ ）和（ ）两种。等距式分组形成_数列，不等距式分组形成（ ）数列。4. 划分连续变量的组限时，相邻组的组限必须（ ）；划分离散型变量的组限时，相邻组的组限应该（ ）。5. 统计表从形式上看由（ ）、（ ）、（ ）、和（ ）等四部分组成；从内容上看由（ ）和（ ）两部分组成。6. 统计分布的实质是，把总体（ ）按其标志值所分的组进行分配所形成的（ ）。7. 变量数列中的各组（ ）表示我们所要考察（ ）在各组中出现的次数，所以称为次数。8. 全距是数列中的（ ）和（ ）之差。9. 连续变量数列，其首组为开口组，上限为80，又知其邻组的组中值为95，则首组的组中值为（ ）.10. 统计整理实现了个别单位的（ ）向说明总体数量特征的（ ）过渡。11. 离散变量分组中，变量值变动幅度比较小时，应采取（ ），如变量值变动很大，项数很多时则采取（ ）。12. 统计分布主要包括（ ）和（ ）两个要素。而任何一个统计分布都必须满足（ ）和（ ）两个条件。13. 根据分组标志性质的不同，分配数列可分为（ ）和（ ）。根据标志值变动范围的不同变量，分配数列又分为（ ）数列和（ ）数列。14. 变量数列中各组标志值出现的次数称（ ），各组单位数占单位总数的比重称（ ）。 15. 统计表中宾词设计可有（ ）和（ ）两种。16. 统计整理具有重要意义.一方面，它是统计调查工作的继续和（ ），另一方面，统计整理又是进行（ ）的基础和前提。17. 统计整理的根本工作主要是对资料进行（ ），编制（ ），最后用（ ）和（ ）将其表示出来。18. 在等距式分组的情况下，不仅要确定分组数量和组距，还必须对（ ）的（ ）进行仔细审查。19. 品质标志都是用（ ）表示的，品质标志可以反映事物的（ ），给人以具体明确的概念。20. 统计分组的对象是（ ），并且在统计分组前要先确定（ ），然后才可进行分组，形成分配数列。三、判断题：1. 对统计资料进行分组的目的就是为了区分各组单位之间质的不同。（ ）2. 统计分组的关键问题是确定组距和组数。（ ）3. 组中值是根据各组上限和下限计算的平均值，所以它代表了每一组的平均分配次数。（ ）4. 分配数列的实质是把总体单位总量按照总体所分的组进行分配。（ ）5. 次数分配数列中的次数，也称为频数。频数的大小反映了它所对应的标志值在总体中所起的作用程度。（ ）6. 某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式分配数列。（ ）7. 连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。（ ）8. 对资料进行组距式分组，是假定变量值在各组内部的分布是均匀的，所以这种分组会使资料的真实性受到损害。（ ）9. 任何一个分布都必须满足：各组的频率大于零，各组的频数总和等于1 或100%。（ ）10. 按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列，都可称为次数分布。（ ）11. 在对统计资料进行分组时，如变量值的分布很不均匀，则采用等距分组12. 某企业职工分别按工龄、技术等级分组，就形成复合分组体系。13. 在组距式分组中，一组中的所有标志值都被组限淹没了，所以需要用组中值作为代表值进行计算。（ ）14. 统计分组体系具有平行分组体系和复合分组体系两种形式。（ ）15. 在统计表中，如数值不存在用“”表示，数字缺乏用“”表示，数字免填用“”表示。统计表中的各行和各栏，一般先列具体项目，再列总计。（ ）16. 国际上规范的统计表是“三线表”，表的两端一定要封死。上下两端用粗线绘制，行与行之间必须画线隔开。（ ）17. 确定全距可以保证总体中每一个单位在分组时不被遗漏，因此，组距与组数在确定时必须满足组距与组数的乘积大于全距这个条件。（ ）18. 统计资料的表达方式有统计表和统计图，由于统计图形象生动，因此，统计资料的表达主要是统计图而非统计表。（ ）19. 无论是变量数列还是品质数列都是通过现象的数量差异反映现象的本质区别。（ ）20. 统计整理即是由对现象的个体认识过渡到对现象的总体认识阶段，也是由感性认识上升到理性认识的重要阶段。（ ）四、单项选择题：1. 统计整理的关键在于（ ）。A 对调查资料进行审核 对调查资料进行统计分组 对调查资料进行汇总 编制统计表2. 在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限（ ）。 必须是重叠的 必须是间断的 可以是重叠的，也可以是间断的 必须取整数3. 下列分组中属于按品质标志分组的是（ ）。 学生按考试分数分组 产品按品种分组 企业按计划完成程度分组 家庭按年收入分组4. 有一个学生考试成绩为分，在统计分组中，这个变量值应归入（ ）。 60-70分这一组 70-80分这一组 60-70或70-80两组都可以 作为上限的那一组5. 某主管局将下属企业先按经济类型分类，再按企业规模分组，这样的分组属于（ ）。 简单分组 复合分组 分析分组 结构分组6. 简单分组和复合分组的区别在于（ ）。 选择的分组标志的性质不同 选择的分组标志多少不同 组数的多少不同 组距的大小不同7. 有20 位工人看管机器台数资料如下： 2，5，4，4，3，4，3，4，4，2，2，4， 3，4，6，3，4，5，2，4。如按以上资料编制分配数列，应采用（ ）A 单项式分组 B 等距分组C 不等距分组 D 以上几种分组均可以8. 在分组时， 凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般是（ ）。A 将此值归入上限所在组 B 将此值归入下限所在组C 此值归入两组均可 D 另立一组9. 次数分配数列是（ ）A. 数量标志分组形成的数列 B 按品质标志分组形成的数列C 按统计指标分组所形成的数列 D 按数量标志和品质标志分组所形成的数列10. 划分离散变量的组限时，相邻组的组限必须（ ）A 重叠 B 相近C 不等 D 间断11. 在分配数列中，频率是指（ ）A 各组频数之比 B 各组频率之比C 各组次数之比 D 各组次数与总次数之比12. 某企业按工资水平分为四组：1000元以下，10001500元；15002000元；2000元以上。第一组和第四组的组中值分别为（ ）A 750和2500 B 800和2250 C 800和2500 D 750和225013. 按某一标志分组的结果表现为( )A 组内差异性，组间同质性 B 组内同质性，组间差异性C组内同质性，组间也同质性 D 组内差异性，组间差异性14. 按离散变量分组形成的变量数列( )A 只能是单向式变量数列 B 既可以是单向式数列，也可以是组距式数列C 只能是组距数列 D 既不是单项式，也不是组距式15. 分组标志一经选定( )A 就掩盖了总体在此标志下的性质差异 B就突出了总体在此标志下的性质差异C 就突出了总体在其他标志下的性质差异 D 就使得总体内部的差异消失了16. 企业按总产值分组( )A 只能使用单项式分组 B 只能使用组距式分组C 可用单向式分组，也可用组距式分组 D既不能单向式分组，也不能组距式分组17. 在等距式数列中，组距的大小与组数的多少成( )A 正比 B 反比 C 等比 D 不成比例18. 将某地区50个企业按产值多少分组而编制的变量数列中，变量值是( )A 产值 B 企业数 C 各组的产值数 D 各组的企业数19. 统计分组按其任务和作用的不同，分为（ ）A 单项式分组，组距式分组 B 品质分组，变量分组C 类型分组，结构分组，分析分组 D 简单分组，复合分组20. 现象总体按品质标志分组，一般认为是（ ）A 类型分组 B 结构分组 C 分析分组 D 变量分组五、简答题1. 简述变量分组的种类及应用条件。2. 单项式分组和组距式分组分别在什么情况下运用？3. 什么是统计分组？统计分组可以进行哪些分类？4. 什么是统计分布？它包括哪两个要素？5. 什么是统计整理？统计整理有什么意义？六、计算题：1. 某车间30个工人日产量资料如下：（单位：件）1 4 2 4 3 4 3 4 4 2 4 3 4 3 22 4 4 2 2 3 4 5 3 2 4 3 5 4 6试根据上述资料，编制频数分布表。2. 某商场连续40天的商品销售资料如下：（单位：万元）25 29 47 38 34 30 38 43 40 4146 36 45 37 37 36 45 43 33 4435 28 46 34 30 37 44 26 38 4442 36 37 37 49 39 42 32 36 35根据这些数据进行适当的组距分组，并编制频数分布表。3. 某公司所属40个企业2001年的产品销售收入资料如下；（单位：万元）152 124 129 116 100 103 92 95 127 104105 119 114 115 87 103 118 142 135 125 117 108 105 110 107 137 120 136 117 108 97 88 123 115 119 138 112 146 113 126 要求：（1）根据以上资料进行适当的组距分组，并编制频数分布表；（2）按规定，销售收入在125万元以上为先进企业；115-125万元为良好企业；105-115万元为一般企业；105万元以下为落后企业。试按先进企业、良好企业、一般企业、落后企业进行分组。4. 某车间同工种的40名工人完成个人生产定额百分数如下：97 88 123 115 119 158 112 146 117 108 105 110 107 137 120 136 125 127 142 118103 87 115 114 117 124 129 138 100 10392 95 113 126 107 108 105 119 127 104根据上述资料，编制分配数列，进一步再编制累计频数和累计频率数列。5. 现有某年15个工厂资料如下：序号人数 产值 （百万元） 序号 人数 产值 （百万元） 1 2 3 4 5 6 7 8 160 207 350 328 292 448 300 1822.42.23.63.72.85.12.21.9 9 10 11 12 13 14 15 229 252 435 262 223 390 236 4.2 2.3 5.5 2.2 1.9 6.1 4.5（1）试按工人人数进行等距分组，组距和组数自行确定，汇总各组和总体的工厂个数，工人人数和产值；（2）计算各组和总体的平均每个工厂产值和每个工人的平均产值。第四章 总量指标和相对指标分析一、名词解释：总量指标 相对指标 结构相对指标 价值单位 劳动量单位二、填空题：1. 国民收入中消费额和累积额的比例为1：3，这是（ ）相对指标。2. 某厂的劳动生产率，计划比去年提高8%，执行结果提高10%，则劳动生产率计划执行的提高程度为（ ）。3. 某地区某年的财政总收入为248.50亿元，从反映总体的时间上看，该指标是（ _指标；从反映总体的内容上看，该指标是（ ）指标。4. 按人口计算的粮食产量是一个（ ）相对数。而.按人口平均的粮食产量是一个（ ）相对数。5. 社会现象的（ ）是计算和应用平均指标的一个重要原则。6. 总量指标是最基本的（ ），其表现形式为（ ）。根据总量指标统计指标，可以派生出（ ）指标和（ ）指标两种。7. 总量指标的计量单位有实物单位、复合计量单位（ ）和（ ）。8. 总量指标按其反映的内容不同，可以分为（ ）总量指标和（ ）总量指标。按其反映的时间状况不同可以分为（ ）和 （ ）。9. 在各种相对指标中，分子分母不能兑换的有（ ）、（ ）。10. 总量指标反映了社会经济现象在一定时间、地点和条件下的（ ）或（ ）。11. 实物单位是表示（ ）多少的计量单位，包括自然单位、（ ）、标准实物单位。12. 相对指标包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）（ ）。13. 长期计划完成情况的检查方法有两种：（ ）、（ ）。其中（ ）用于检查计划期末年应达到的水平；（ ）用于检查计划规定期内累计应达到的水平。14. 在统计研究中，只有对有限总体才可计算（ ）指标。15. 统计学中的基本综合指标包括（ ）指标，（ ）指标和（ ）指标。16. 甲班组的日产量是乙班组的112%，这是（ ）相对指标。17. 在计算产品产量时，往往需要采用（ ）单位。18. 两个数字对比，当子项数值和母项数值差别很（ ）时，常用倍数表示;差别很（ ）时，常用系数表示。19. 计算计划完成程度相对指标的基础是（ ）。由于计划任务数是衡量计划完成情况的（ ），因此该指标的分子分母（ ）。20. 强度相对指标数值的大小，如果与现象的发展程度或密度成正比例，则称之为（ ），反之称为（ ）。三、判断题：1. 只有性质相同的现象才能计算其实物总量指标。（ ）2. 总量指标按其反映现象总体内容的不同分为时期指标和时点指标。（ ）3. 相对指标都是以系数、倍数、成数、百分数或千分数等无名数表示的。（ ）4. 相对指标的特点是将两个具体数值加以概括和抽象化，使人们对事物或现象有一个清晰的概念，便于对比分析。（ ）5. 某年甲、乙两地社会商品零售额之比为1：3，这是一个比例相对指标。（ ）6. 计划完成程度相对数大于100%就是超额完成计划。（ ）7. 比较相对数一般采用百分数或成数表示，其对比结果都是无名数表示。（ ）8. 相对指标都是用有名数形式表现的。（ ）9. 结构相对数只能在分组基础上计算，且分子、分母不能互换。（ ）10. 强度相对指标是表明社会经济现象的强度、密度和普遍程度的综合指标。（ ）11. 相对指标是以相互关联的现象数值之间的对比，来反映现象间的数量关系程度。（ ）12. 按人口平均计算的国民收入是一个平均数，因为它代表的是平均指标。（ ）13. 利用相对指标可以使一些不能直接对比的指标找到共同的比较基础。（ ）14. 比较相对指标只能进行同一时间、同类现象在同一空间条件下的对比。（ ）15. 实物指标的局限性就是表现程度较差，所以不能充分表达被研究现象的整体特征。（ ）16. 由于相对指标也能够反映现象发展变化的程度，所以，对现象进行分析，只需计算相对指标就可以了。（ ）17. 由于比较相对指标是对同一事件同类现象的数值之比，以表明现象在不同空间的数量差异，所以，比较相对指标的分子分母位置不可以互换。（ ）18. 劳动量相加的结果是劳动消耗总量，该指标只能用于考核劳动时间的利用情况。（ ）19. 总体单位总量是总体各单位某一标志值的总和，用来说明总体规模的大小。（ ）20. 社会统计指标体系由社会人口、社会生活、社会发展、社会结构、社会问题等统计指标构成。（ ）四、单项选择题：1. 直接反映总体规模大小的指标是（ ）A 平均指标 B 相对指标 C 总量指标 D 变异指标2. 总量指标是用（ ）表式的。A 绝对数形式 B 相对数形式 C 平均数形式 D 百分比形式3. 相对指标的表现形式有（ ）A 实物单位和货币单位 B 货币单位C 度量衡单位 D 无名数和有名数4. 2003年2004年间，甲单位的商品销售额平均增长速度是乙单位的103%，这是（ ） A 比例相对指标 B 比较相对指标 C 强度相对指标 D 动态相对指标5. 企业员工劳动生产率计划提高5%，实际提高了10%，则提高劳动生产率的计划完成程度为（ ）A 95.45% B 104.76% C 4.75% D 185%6. 某单位4月份员工的出勤率是98%，这个指标是（ ）A 结构相对指标 B 比较相对指标C 强度相对指标 D 比例相对指标7. 下列指标中属于结构相对指标的是（ ）A 产值计划完成程度 B 净产值占总产值的比重C 产值资金占用率 D 百元流动资金利税率8. 反映不同总体中同类现象对比的相对指标是（ ）A 比较相对指标 B 结构相对指标C 比例相对指标 D 动态相对指标9. 总量指标按其反映现象的时间状况不同可以分为（ ）A 时期指标和时点指标 B 数量指标和质量指标C 总体单位总量指标和总体标志总量指标 D 实物指标和价值指标10. 下列属于总量指标的是（ ）A 出勤率 B 及格率 C 达标率 D 学生数11. 下列指标中属于质量指标的是（ ）A 总产值 B 设备台数 C 合格率 D 人口数12. 某年某地区彩色电视机总销售量为2586台，库存量年末比年初减少50台，这两个总量指标是（ ）A 时期指标 B 时点指标C 前者是时期指标，后者是时点指标 D前者是时点指标，后者是时期指标13. 学生数以人作为计量单位，这种计量形式称为（ ）A 标准实物计量单位 B 自然计量单位C 度量衡单位 D 劳动单位14. 以10为对比基数而计算出来的相对数称为（ ）A 成数 B 倍数 C 系数 D 百分数15. 某班全部学生中，男生占36%，女生占64%，这两种指标属于（ ）A 结构相对指标 B 比较相对指标C 强度相对指标 D 比例相对指标16. 计算结构相对数时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和（ ）A 小于100% B 大于100% C 等于100% D 小于或大于100%17. 计算计划完成情况相对指标时，分子和分母的数值（ ） A 只能是相对数 B 只能是绝对数 C 只能是平均数 D 既可以是绝对数，也可一是相对数或平均数18. 商店的商品零售额中，食品类占30%，日用品类占30%，服装类占40%，这些数字表明社会经济现象的（ ）A 规模 B 结构 C 速度 D 强度19. 产品合格率、国民收入、劳动生产率、单位成本四个指标中，质量指标有（ ）A 1个 B 2个 C 3个 D 4个20. 用水平法检查长期计划的执行情况，适用于（ ）A 规定计划期初应达到的水平 B 规定计划期内累计应达到的水平C 规定计划期自计划执行之日起至某一期累计应达到的水平D 规定计划期末应达到的水平五、简答题：1. 什么是相对指标？它有什么作用?相对指标的表现形式有哪些?2. 相对指标的种类? 计算和运用总量指标和相对指标时应注意哪些问题？3. 什么是实物指标和价值指标?各有什么特点？4. 说明计算比较相对指标时应注意的问题是什么？5. 简述强度相对指标与其他相对指标的区别？六、计算题：1. 某企业计划产值为420万元，实际完成441万元；该企业计划要求单位产品成本下降4%，实际下降2%。试分别计算该企业产值和单位产品成本的计划完成程度。2. 某厂2004年计划产品产量1060吨，比2003年增长8%，结果2004年实际完成110%。试确定该厂2004年比2003年实际产量增长的百分数是多少？3. 某公司下属4个企业的有关销售资料如下： 企 业 实 际 额 计 划 额计划完成（%）甲乙丙丁660070205000650080009811093 合 计要求：（1）填上空栏数字 （2）若甲、丁企业能完成计划，则公司的实际销售额将增加多少？（3）若每个企业的计划完成指标都达到乙企业的水平，则实际销售额可增加多少？超额完成计划多少？4. 某产品按五年计划规定，最后一年应达到54万吨，计划完成情况如下： 第一年第二年 第三年 第四年 第五年上半年下半年1季2季3季4季1季2季3季4季产量 40 43 20 241111121313141415试求该产品提前多长时间完成五年计划？5. 某地区三个企业某年的下半年产值计划及计划执行情况如下表所示：企业第三季度实际产值/万元第 四 季 度第四季度为第三季度的/%计 划实 际计划完成/%产值/万元比重/% 产值/万元比重/% （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7）甲乙丙 120 250 300 125 315 126 260 100.0 96.5试计算并填写上表空栏，并分别说明（3）、（5）、（6）、（7）是何种相对数？第五章 统计平均数一、名词解释：平均数 全距 变异系数 调和平均数 几何平均数 平均差二、填空题：1. 中位数是位于数列（ ）的那个标志值，众数则是在总体中出现次数（ ）某一标志值。它们也可以称为（ ）平均数。2. 标志变异程度的指标有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。3. 算术平均数受整个变量数列所有（ ）的影响，尤其是受（ ）变量值影响最大。4. 标志变异指标数值越大，说明总体（ ）中各单位标志值的变异程度就越（ ），则平均数的代表性就（ ）。5. 直接用平均差或标准差比较两个变量数列的平均数的代表性条件是：两个变量数列的（ ）、（ ）相等。6. 计算和运用平均指标时必须注意现象总体应具有（ ）。7. 在计算产品产量时，往往需要采用（ ）单位。8. 算术平均数最易受极端值影响，且（ ）变量值的影响大于（ ）变量值的影响。9. 标准差和平均差的共同特点是都有具体的（ ），对于平均水平或计量单位不同的变量值，必须采用（ ）说明平均水平代表值好坏。10. 平均数可以反映总体各单位标志值分布的（ ），是表明同类社会经济现象一般水平的（ ）。11. （ ）反映总体内部各个变量值之间（ ）