圆珠笔芯为什么能伸缩课件

圆珠笔芯为什么能伸缩圆珠笔芯为什么能伸缩鄂教版四年级下册科学鄂教版四年级下册科学执教：蒋山小学执教：蒋山小学 朱文娟朱文娟 一、一、仔细观察：仔细观察：1.1.弹簧受力有什么现象发生？弹簧受力有什么现象发生？拉弹簧：拉弹簧：压弹簧：压弹簧：2.2.取消受力弹簧有什么变化？取消受力弹簧有什么变化？研究弹簧研究弹簧一、实验探究，初步认知一、实验探究，初步认知弹簧变长弹簧变长弹簧变短弹簧变短弹簧恢复原状弹簧恢复原状 一、实验探究，初步认知一、实验探究，初步认知二、细细体验：你的手有什么感觉二、细细体验：你的手有什么感觉你往外拉它向里拉你往外拉它向里拉你往里压它向外顶你往里压它向外顶 实验二：研究其他弹性物体尺子尺子 海绵海绵 气球气球 橡皮筋橡皮筋 一、实验探究，初步认知一、实验探究，初步认知 拉、压变长或变短你拉它向里拉你压它向外顶恢复原状拉变长你往外拉它往里拉压变弯按变瘪你往下按它往上顶恢复原状我们的结论:形状会发生变化，感觉它们对手有力的作用，取消受力后又恢复原状。变瘪你往下按它往上顶恢复原状按当这些物体受力时，你往下压它往上顶恢复原状恢复原状一、实验探究，初步认知一、实验探究，初步认知 1 1、说一说，什么是弹力？、说一说，什么是弹力？我们在拉压弹簧时，感受到它们对手有（）的作用，这种力就是（）。力 二、合作交流，形成认知二、合作交流，形成认知 当我们在压弹簧、拉弹簧时，受到力的作用，它们的（）会发生变 化，取 消 受 力 后，物 体 又（），这种特性就叫（）。形状形状恢复原状恢复原状弹性弹性 2 2、说一说，什么是弹性？、说一说，什么是弹性？二、合作交流，形成认知二、合作交流，形成认知 橡皮筋、气球海绵、直尺、篮球皮球 足球 网球、弹簧称等。3 3、想一想：、想一想：生活中还有哪些物体有类似弹簧的这些特点？二、合作交流，形成认知二、合作交流，形成认知 小讨论：小讨论：弹簧是怎样使圆珠笔芯伸缩？弹簧是怎样使圆珠笔芯伸缩？答：圆珠笔内弹簧的弹性使笔芯方便地伸缩，按压笔头，弹簧变短，同时产生弹力，笔芯伸出去；松开手，弹簧恢复原状，笔芯缩进去，结合其它装置，笔芯就能方便地伸缩。三、讨论归纳，总结原理三、讨论归纳，总结原理 说一说：生产生活中哪些地方利用了物体的弹性？四、联系实际，巩固知识四、联系实际，巩固知识 四、联系实际，巩固知识四、联系实际，巩固知识撑杆跳撑杆跳 自行车座自行车座四、联系实际，巩固知识四、联系实际，巩固知识 射箭射箭四、联系实际，巩固知识四、联系实际，巩固知识 羽毛球四、联系实际，巩固知识四、联系实际，巩固知识 通过这一节课的学习，你能利用物体的弹性进行一项小制作、小发明吗？五、拓展应用，内化知识五、拓展应用，内化知识