幼儿心理学试卷

幼儿心理学试卷班级：16幼师 班 科目：幼儿心理学 分数： 一、选择题（每题2分，共30分） 1、幼儿常有脸上挂着泪水又笑起来的情况，即破涕为笑，主要是因为（）。 A、幼儿的情绪易受感染 B、幼儿的情绪易外露 C、幼儿的情绪不稳定 D、幼儿的情绪比较深刻 2、上初中后，需要学习一些学科中的公式、定理、法则、判断等，都需要 （ ）思维。 A、直觉行动思维 B、抽象逻辑思维 C、具体形象思维 D、创新性思维 3、不同气质特点可有针对性地进行培养；针对( )的孩子，应防止粗枝大叶，虎头蛇尾。A胆汁质B多血质C粘液质D抑郁质 4、自尊心、自信心和羞愧感等是（）的成分。A.自我评价B.自我体验C.自我控制D.自我觉醒 5、幼儿在看图书时，指着坏人说：“坏蛋、坏蛋”，这种现象表明幼儿的（）开始发展起来了。 A、道德感 B、理智感 C、美感 D、 是非感 6、人们成功的完成某种活动所必需具备的个性心理特征指的是（）。A.需要 B.兴趣 C.能力 D.气质 7、美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中。起决定作用的是（）。A.父亲 B.同龄人 C.母亲 D.教师 8、不属幼儿期性格的典型特点是（）。A.活泼好动 B.喜欢交往 C.好奇好问 D.很不稳定 9、幼儿最早的思维方式是（ ） A、直观行动思维 B、抽象逻辑思维 C、直观感知思维 D、具体形象思维 10、儿童学习语言过程中最早出现的句型是( )。A电报句 B单词句 C联合复合句 D判断句 11、（ ），称为移情。 A、从他人角度来考虑问题 B、帮助他人或群体的行为及倾向 C、与同伴协同完成某一活动 D、与同伴发生冲突时能先满足对方 12、下列各项中，不是用来描述个性的词是( )。 A自私自利 B心胸狭窄 C宽容大度 D相貌出众 13、“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是( )。 A独立性的 B个别方面的 C多方面的 D依从性的 14、幼儿道德发展的核心问题是（ ） A、亲子关系的发展 B、同伴关系的发展 C、性别角色的发展 D、亲社会行为的发展 15、教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是( )。 A利用卡片等教学工具 B反复细心的说明和解释 C与练习相结合 D结合日常生活活动 二、填空题（每空1分，共20分） 1、亲子关系通常分成三种：_、_及_。 2、幼儿的高级情感主要有_、_和_三个。 3、个性心理特征主要包括_、_和_。 4、 幼儿社会性发展对幼儿健康成长具有重要作用，它发展的内容包括_ 、_、_以及_。 5、人最基本的情绪形式，可以分为_、_、_和_四种情绪形式。 6、幼儿思维的发展趋势是由_发展到_，最后发展到_。 三、名词解释（每题4分，共20分） 1.自我意识 2、情绪： 3、性格： 4、亲社会行为 5、思维： 四、简答题。（每题5分，共20分） 1、激情的特点是什么？如何控制不良的激情发生？ 2、如何发展幼儿的观察力。 3.简述培养幼儿言语能力的方法？ 4.简述同伴关系的作用。 五、论述题(本大题共1小题，共10分) 1.小米是幼儿园中班的孩子，她每次哭闹的时候，妈妈总是拿喜羊羊来哄她。小米看到喜羊羊就不哭了，还抱着它不撒手。但是小米上大班的时候，妈妈发现这招就不灵了，喜羊羊已经引不起小米的兴趣了。 问：1）、这反映了幼儿兴趣的哪一种特点？ 2）、我们应如何培养幼儿的兴趣？