开学第一课：语文的魅力(zhengshi).ppt

是语文知识和语文能 力、语言积累和语感、学习习惯和学习 智慧、思想情感和思维品质、品德修养 和审美情趣、个性品格和行为仪态的有 机整合。 性 思 言 行 语文素养 语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫 ,文字 的象形意会 ,词语的丰富多彩 ,话语的妙趣横生。 朱学坤 语文的魅力 字 趣 甲骨文 金文 铸刻在商周青铜器上的文字。又叫“ 钟鼎文 ” 毛公鼎上的文字 峄 山 刻 石 ( 释 文) 皇 帝 立 国 维 初 在 者 嗣 世 称 王 字 体 ： 小 篆 东 汉 曹 全 碑 ( 释 文) 等 恤 民 之 高 年 抚 育 家 钱 粜 米 字 体 ： 隶 书 晋 王 羲 之 十 七 帖 ( 释 文) 天 鼠 膏 治 耳 聋 有 验 不 有 驗 者 乃 是 要 藥 朱 楚 人 今 所 在 往 得 其 字 体 ： 草 书 V 毛 泽 东 的 书 法 字 体 ： 草 书 唐 颜 真 卿 多 宝 塔 碑 楷 书 字 体 ： 东 晋 王 羲 之 的 兰 亭 集 序 字 体 ： 行 书 你能写出下列甲骨文字各代表哪 一生肖吗？ 猴 鸡 牛 蛇 鼠 羊 读一读吧！ 暗湿竹，暗湿绿，暗湿透春竹，暗湿达春绿。 卧梅有闻花，卧枝伤痕低 音 趣 整首诗翻译为：俺是猪，俺是驴，俺是头蠢猪， 俺是大蠢驴，我没有文化，我智商很低。 如今人们喜欢用数字谐音来表示一些含义， 比如说“ 886”、“ 1314”等等。曾有一个酒 鬼的外甥写给他的劝酒信：“ 99： 8179， 7954.76229， 8406， 9405.7918934.1.91817.” 音 趣 解读为：“舅舅：不要吃酒，吃酒误 事。吃了二两酒，不是动怒，就是动 武。吃酒要被酒杀死，一点酒也不要 吃。” 季 (j)姬 (j) 寂 (j)，集 (j)鸡 (j)，鸡 (j)即 (j)棘 (j)鸡 (j)。 棘 (j)鸡 (j) 饥 (j)叽 (j)，季姬及箕稷济鸡 (jjjjjj)。 鸡既济 (jjj)，跻姬笈 (jjj)，季姬忌 (jjj)，急咭鸡 (jjj)，鸡急 (jj)，继圾几 (jjj)，季姬急 (jjj)，即 籍箕击鸡 (jjjjj)，箕疾击几伎 (jjjjj)，伎即齑 (jjj)，鸡叽集几基 (jjjjj)，季姬急极屐击鸡 (jjjjjjj)，鸡既殛 (jjj)，季姬激 (jjj)，即 (j)记 (j) 季 (j)姬 (j)击 (j)鸡 (j)记 (j) 。 季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那种 出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽，季姬就 拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了，跳到季姬的 书箱上，季姬怕脏，忙叱赶鸡，鸡吓急了，就接 着跳到几桌上，季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡 的工具，投击野鸡，竹箕得投速很快，却打中了 几桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。 季姬眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下， 脱下木屐鞋来打鸡，把鸡打死了。想着养鸡的经 过，季姬激动起来，就写了这篇 季 姬 击 鸡 记 。 音 趣 愁 断 肝 肠 无 人 来 。 天 长 夜 短 门 半 开 ， 小 姐 等 到 月 斜 歪 。 山 高 路 远 没 口 信 ， 字 趣 填 成 语， 连 古 诗 请在下面括号里各填一个字，使竖排都组成成语，再把所 填的字连成古诗，看看是哪两句诗。 好 蒸 心 开 滴 独 一 一 人 博 一 无 舍 白 高 蒸 惊 门 水 辟 溜 穷 云 大 无 中 己 手 骛 日 胆 见 穿 蹊 歪 二 亦 精 是 生 为 起 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 远 上 寒 山 石 径 斜 白 云 深 处 有 人 家 远上寒山石径斜，白云深处有人家。 安 屋顶之下，一个“女”。表现女性柔 弱，不宜在外，“宜室宜家”，才是安 全的。 家 屋顶之下，豕表示猪，代表牲畜，说 明农业社会里一个家庭必须有一定的家 畜。 “ 土”对“丑”说： 别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老 土。 “寸”对“过”说： 老爷子，买躺椅了？ “由”对“甲”说： 这样练一指禅挺累吧？ “叉”对“又”说： 什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？ “臣”对“巨”说： 和你一样的面积。我却有三室两厅。 “兵”对“丘”说： 看看战争有多残酷，两条腿都炸飞了！ 还有一次，东坡去拜访佛印和尚。路 过寺门时，忽见一驴拴在山坡上吃草， 心中一喜，欲作对戏弄一下佛印和尚。 见到佛印后，东坡有意戏谑道： “秃驴 何在？ ”佛印一听，知道东坡又在出损 招作对骂他，略加思考，手指窗外，道： “ ” 。 你知道他回答的什 么啊？” 答案是 “东坡吃草” 。 句 趣 可以清心也 以清心也可 清心也可以 心也可以清 也可以清心 秦 观 的 回 环 诗 暮 赏 已 花 时 归 醒 去 微 马 力 如 酒 飞 赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。 酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。 下面这首怪体诗如何读？ 龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 万 国 州州州州州州州州州 掉 川川川川 宝塔诗如何读？ 开 山满 桃山杏 山好景好 来山客看山 里山僧山客山 山中山路转山崖 山中山路转山崖 山客山僧山里来 山客看山好景好 山桃山杏满山开 某人外出做生意，给父母 写了这样一封信： “儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食 多病少挣了很多钱 ” 。 父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这 是为什么？ 某著名书法家因不满路人随地小便， 便写了张字条贴在路上： “ 不可随 处小便 ” 。一位仰慕他书法的人撕 去了这张字条，准备贴在房中，但 又觉得内容不雅。后来，他还是将 字条贴到了书房中，而且非常精彩。 原来，他是巧妙地将语序做了一下 调整，成了 “ 小处不可随便 ” 。这 成了书法家笔下的名言警句。 “ 甲：小明的爸爸让我们学雷锋，可他看电影的时候总要抢中间的位子。 乙：那是为了起核心作用。 甲：那他看戏的时候爱坐在最前面呢？ 乙：那是为了起带头作用。 甲：可是他每次开会总爱坐最后边， 这又是为什么呢？乙：这是为了起推动作用！ “ 这是一篇笑话，但仔细揣摩，你一定 会发现甲同学找出了小明爸爸 “ 宽以律 己严以待人 ” 的弱点，而乙同学明知道 这是错的，但是他却 “ 天衣无缝 ” 地反 驳了甲同学。凸显语文遣词造句和据理力争的功力。 诸葛亮一生功勋卓著，后人用一副 对联高度评价了他的功绩，对联巧 用 “ 一二三四五六七八九十 ” 十个 数字和 “ 东西南北中 ” 五方、 “ 金 木水火土 ” 五行，其他学科无可比 拟。 取二川，排八阵，六出七擒，五 丈原点四十九盏灯，一心只为酬三 顾。 平西蜀，定南蛮，东和北拒，中 军帐变金木土爻卦，水面偏能用火 攻。 还珠格格 中表达爱情的语言是 “ 我好喜欢好喜欢你 ” 。虽传递着 爱情信息，但显得苍白无力。而汉 乐府 上邪 则不然，简短的话语 表现了爱情的忠贞。 “ 上邪，我欲 与君相知，长命无绝衰。山无陵， 江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天 地合，乃敢与君绝。 ” 篇 趣 卓文君和司马相如的爱情故事： 司马相如做官后，给妻子卓文君写了只有 “ 一二三四五六七八九十百千万 ” 十三个数字 的信，卓文君觉得司马相如 “ 无义 ” ，想图新欢，遂回信如下： “ 一别之后，两地相思，只说是三四月， 又谁知五六年，七弦琴无心弹，八行书不可传， 九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿。百思想， 千系念，万般无奈把郎怨。万语千言说不完， 百无聊赖十依栏，重九登高望孤雁，八月中秋 月圆人不圆，七月半烧香秉烛问苍天，六月伏 天摇扇我心寒，五月石榴如火，偏遇阵阵冷风 浇花端，四月枇杷未黄我欲对镜心意乱，急匆 匆，三月桃花随水转，飘零零，二月风筝线儿 断。噫，郎啊郎，巴不得下一世，你为女来我 为男。 ” 司马相如接此信后，深为卓文君的九 曲回肠所感，为往昔的恩爱所动，遂与妻子和好如初。 话说古代有一位号称赛神仙的算命先生，他所卜算的 事情那真是灵验无比。一日，有同窗好友四人，要进 京赶考，但是信心不大，于是相约来到这个算命先生 这里来算一卦，只问一个问题： “ 四人中有几人考 上 ” 。赛神仙听完了四人的生辰八字，简单履历，慢 悠悠伸出了一个手指。四人想要再问，赛神仙把伸出 的那个手指摇了又摇，说 “ 天机不可泄漏 ” 。于是， 四人满怀狐疑地走了。过了不久，只听到赛神仙的门 前鞭炮齐鸣，原来，是四个人来感谢赛神仙了，又送 给一个 “ 神算子 ” 的匾额。待四人走后，赛神仙的小 徒弟悄悄地问： “ 你怎么算得那么准啊？ ” 赛神仙笑道： “ 我怎么会错呢，要知道我是赛神仙啊！ ” 请 问，赛神仙这一根指头是什么意思？四人中到底考上 了几人？因为是 “ 赛神仙 ” 就不会错了吗？（其实一 根指头的解释涵盖了所有的可能性，最多是 “ 一起考 上了 ” ，其次是 “ 一人没考上 ” ，再其次是 “ 一半考 上了 ” ，再其次是 “ 一个没考上 ” 。四人在事后，自然会往相对的意义上靠，所以赛神仙就不会错了。） “ 五一居士 ” ： （一）一手好字 （二）一张铁嘴 （三）一肚子名篇佳句 （四）一手好文章 （五）一颗永远崇尚真善美的心 具体学习目标 字 要 规 规 矩 矩 地 写 每个同学准备一本正楷的 钢笔字帖，每天临摹一页， 或用作文纸自己书写一页。 养成写好字的习惯！ 话 要 清 清 楚 楚 地 说 积极发言，发言前一定 要举手，即便知道也要 待老师点名再答，不要 随便插嘴。同时也要尊 重他人发言的权力。 伏尔泰曾说 “ 我可以不同意 你的观点，但我誓死也捍卫 你说话的权力。 ” 让 书 声 朗 朗 让 激 情 飞 扬 晨读，放声而有感情。 内容可以是学过的课文， 要背的篇目，可以是没 有学过的。当然，早自 习也可以读自己所摘抄 的优美的语句，以及耐 人寻味的哲理等。 注 意 预 习 首先要扫清字词障碍，其次就是 对有关内容进行归纳、整理，提 两至三个问题，这些可以写在书 上，也可以写在本子上。对于预 习，每上完一课，组长都要于第 二天早自习前进行检查，记录。 老师适当进行抽查。 拥 有 工 具 书 课文的新字生词在预习中 借助字典解决。写作时遇 到不会写的字，先空在那， 待写完以后，再查字典。 可以拥有一本教辅材料， 但限于课前预习和课后复 习时使用。 准 备 一 个 积 累 本 本 “ 书读百遍，其义自见。 ” 多读 书，读好书。每两周看一本书。 当然，不动笔墨不看书，好记忆 不如烂笔头。所以我们在看书的 时候要学会取精华，去糟粕，将 他人的优点摘录在自己的本子上。 你可以为此准备一个精美的本子， 并给它取上一个相应的名字。 准 备 一 个 随 笔 本 把思想记载下来，把回忆保存下来 ，让小处见精神，光凭自己丰富的情 感是不够的，必要的语文素养少不了。 所以才有 “ 读书破万，下笔如有神。 ” 我们主要写的是所思所想所感。要求 较松，写的范围较广，形式自由，但 一定要注意书写的工整，字不能出格， 得一笔一划，不要出现墨团。字数不 限，但一定要质量。严格杜绝抄袭。 本子的前一页写目录。标题和正文间 要空一行。 拥 有 良 好 精 神 状 态 我们的坐姿一定要正确， 拥有良好的坐姿，才会 有一份好心情，一种健 康向上的精神状态。读 书时左手翻书右手执笔， 身坐正。 1.阅读必动笔（勾划、旁批） 2.听课必笔记（书与笔记本结合） 3.朗读必出声 ，该背常常背 4.错题必更正 5.疑问必弄清（问题记录本） 6.合作必担责 几种必须落实的行为习惯 1.现代汉语词典（商务印书馆 ) 2. 新华成语词典（商务印书馆） 3. 古汉语字典（商务印书馆） 4. 唐诗、宋词、宋诗鉴赏辞典 必备工具书 高中课外必读推荐书目（ 20部） 1 论语 2 三国演义 罗贯中 3红楼梦 曹雪芹 4 呐喊 鲁迅 5 女神 郭沫若 6 子夜 茅盾 7 家 巴 金 8 雷雨 曹禺 9 围城 钱钟书 10 谈美书简 朱光潜 11 哈姆莱特 莎士比亚 12 堂吉诃德 塞万提斯 13 歌德谈话录 艾克曼 14 巴黎圣母院 雨果 15 欧也尼 葛朗台 巴尔扎克 16 匹克威克外传 狄更斯 17 复活 列 托尔斯泰 18 普希金诗选 普希金 19 老人与海 海明威 20 泰戈尔诗选 泰戈尔 读者 青年文摘 格言 意林 作文素材 读写月刊 作文成功之路 推荐订阅杂志 积累（背、默、抄、记） 顿悟（悟性、思考、灵感） 创造（写作、读书） 学会积累 学 会 写 作 规 范 字 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 。 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 （晏殊 蝶恋花 ） 不畏艰难，目标高远） （柳永 蝶恋花 ） 坚定不移，孜孜以求） （辛弃疾 青玉案 ） 千锤百炼，终成正果） 王国维 读书三境界 作业要求 : 1、 字帖 一本，每周三页，每周五检查一次。可临摹， 可看写。 2、 摘抄本随笔本 一本，保质保量，每周一检查。 3、设置 作文本 一本。 4、 早读 做到放声读，动手写，用心记。之后勤引用。 5、 周记 周五交。 6、 课堂练习本 。 贵有恒，何必三更起，五更眠。 最无益，只怕一日曝，十日寒。 话 说 。 。 。 。 。 。 才如江海文始壮 腹有诗书气自华 寄语新同学