习作四作文指导(泡豆芽观察日记).ppt

作文指导（观察日记） 下面的内容就是我的实验和观察记录： 一、实验目的： 了解绿豆芽的发芽、生长的过程，掌 握做绿豆芽的办法，为以后自己动手制作绿豆芽打下基础。 二、实验方法及步骤： 1、到农 贸市场挑选优质绿豆 250克，大口浅底的陶瓷盆一个（要求底部能够漏水），用稻草织成二个 扁平的草团，大量清水； 2、将绿豆浸在脸盆里，放在水笼头下浸一整天； 3、将草团放在盆 底，将“浸胖”绿豆均匀平均摊在草团上，再将另一个草团放在绿豆上面（下面的草团用于 蓄水，便于绿豆芽扎根生长，上面的草团用于防止水分蒸发，减少热量流失，保证绿豆有足 够的发芽温度）； 4、每天按早中晚分三次大量浇水，直到草团浸透清水。 三、实验时间： 2005年 4月 12日至 4月 14日。 四、实验过程与观察结果： 1、 2005年 4月 12日 7时 30分，将绿豆 浸入脸盆。 18时 30分，绿豆已经“喝足”清水，瘦绿豆变成了一个个“绿小胖子”； 19时， 将绿豆铺上草团。 2、 4月 13日 7时，有个别的小绿豆已经破皮，好象被绿豆棒冰上被煮熟的绿 豆。 3、 4月 13日 18时，许多小绿豆芽叁差不齐地钻出了“小脑袋”（除掉压在上面的草团）； 4、 4月 14日 6时 30分，绿豆长出一厘米左右的豆芽，芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，芽根 深浅浅地扎在草团里，真可爱。（成功喽，我手舞足蹈地跳了起来，把老爸吓了一大跳。） 5、 4月 14日 17时 15分，绿豆芽已长成十厘米以上（也就是说，可以吃了，哈哈！）。 五、收获与 体会： 经过三天的观察实验，我收获不小，在爸爸的讲解和启发下，我得到下面这些收获和 知识： 1、体会了植物生长过程中需要适宜的温度、水份和空气这些知识（爸爸说，如果是夏 天，绿豆生长速度还要快）； 3、经过爸爸的指导，我还了解了黄豆、蚕豆、赤豆发芽、生长 的情况，学到了实验以外的新知识（万岁！）。 下页附：绿豆芽发芽生长过程观察记录表 绿 豆芽发芽生长过程观察记录表 日 期 观 察 情 况 记 录 备注 2005年 4月 12日 7时 30分， 将绿豆浸 入脸盆 2005 年 4月 12日 18时 30分 瘦绿豆变成了一个个“绿小胖子” 2005年 4月 13日 7时 有 个别的小绿豆已经破皮 2005年 4月 13日 18时 许多小绿豆芽叁差不齐地钻出了“小脑袋” 2005 年 4月 14日 6时 30分 绿豆长出一厘米左右的豆芽，芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，芽根深 浅浅地扎在草团里 2005年 4月 14日 17时 15分 绿豆芽已长成十厘米以上 习作要求： 1、注意把平时观察中的新发现，或是观 察中发生的事写下来，可以两种形式选 择： 一是写一篇 记叙文 ；二是用“ 观察日记 ” 为题，把观察的动植物情况已日记的形 式整理出来。 2、注意安排好文章的写作顺序。 3、注意语句通顺，叙事要具体。 日记 应当是每天的记录，这应当把自己的一天 生活中比较有意义的事记录下来。 观察日记 ： 把看到的人物、事物、景物记下来， 每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映 一个中心。 日记的格式：在第一行先写上几年几月几日， 星期几和天气情况。正文的格式和作文一样。 应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个 标题 。 写作要诀： 第一，确定内容，注意观察。注意动植 物的生长特点、生活习性的观察，把观 察的细节写下来。 第二，掌握格式，真实具体。 题目 。在 第一行 写。 在 第二行的中间 写明 日记的时间 ：即： 年月日，星期，最好把天气情况稍带说 明。 正文 。同写其他文章一样， 分成几个 小段 来写。 例文： 观察日记一则 绿豆是如何生长的 2006年 9月 25日 星期一 天气：阴 今天，我的小豆子已经从芽眼里发出了尖尖的小芽， 穿破了它的“外衣”，伸出头来，看上去就像小象的鼻 子。把杯子摇一摇，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。 第一天中午：泡豆子时你观察到了什么？ 豆 子 绿 绿 的 像 绿 宝 石 一 样 美 丽 可 爱 。 它 和 小 石 头 一 样 硬 。 小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样的绿小胖 子，摸上去软绵绵的。 个别的小绿豆的豆壳上裂开了 一条小缝，露出雪白的身体， 像一个个裂开嘴巴、露 出白牙齿的小娃娃。 晚上，绿豆宝 宝发生了什么 变化？ 第二天中午 你看到了什么（豆子的变化）？ 心里想了些什么？ 豆 子 体 积 有 原 来 的 两 倍 多 大 了 ， 那 原 本 紧 裹 着 的 绿 衣 裳 被 撑 破 了 ， 露 出 了 那 白 白 胖 胖 的 肚 皮 ， 两 片 豆 瓣 间 还 微 微 翘 起 了 小 尾 巴 。 胖 乎 乎 的 豆 子 加 上 一 个 小 尾 巴 ， 多 像 英 文 字 母 啊 。 “ Q” 中午，有些绿豆已经脱下绿色的外套，换 上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴”比 早晨更长了，显得特别明显。 绿豆精灵们的芽有二厘米左右了，有的只有一厘 米左右， 看上去就像小象的鼻子。把杯子摇一摇， 再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。 芽瓣是嫩黄色 的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头 上，真可爱。那粗壮的豆芽白白净净的，似乎一 碰就会流出水来。 嫩芽撑开了它的衣服，它的小手已经有 3-4厘 米了，我慢慢地拿出几个绿豆仔细端详，在绿豆 上面破了一个小口，豆芽就是从这里长出来的， 长出的豆芽细细的千姿百态，有的弯弯的，有的 呈螺旋形，还有的像小姑娘的头发，真是有趣！ 我把它横过来 看，像一个张 开着的嘴，好 像在说：“我 长大了”。 两 片嫩黄的豆瓣之间吐出 了嫩黄的叶子，叶子是合 拢的 。 嫩黄的叶片慢慢地张开， 就像一对对小剪刀，又像 英文字母“ v”,叶片逐渐变 成嫩绿色的。 一根根嫩绿的豆苗立在水中，活像一个个身着 绿纱的小姑娘在翩翩起舞。 观察了绿豆芽的生长过程，你有 什么感想，受到什么启发？ 多么娇嫩的身体！多么顽强的生命力！ 我心里不禁产生了敬意。它们虽然没有 良好的营养和环境，但仍然执著地生长 着，这不正是我们青少年在成长过程中 所应具有的精神吗？ 2011年 9月 23日 星期五 晴 泡绿豆第一天 今天上午，老师布置我们观察绿豆的生长过程。放 学后，我立刻找来一个透明的瓶子。在瓶底放了一张餐巾 纸，用手洒一些水在瓶子里。再仔细地挑选了一些长得饱 满、看上去品质优良的绿豆。然后将它们全部都倒入瓶子 里， 豆子静静地躺在瓶底，绿绿的像绿宝石一样美丽可爱。 它和小石头一样硬。 晚上， 小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样， 胖了一圈儿，摸上去软绵绵的，像一个个裂开嘴巴、露出 白牙齿的小娃娃。 观察日记四则 2011年 9月 24日 星期六 晴 泡绿豆第二天早晨 我发现有个别的小绿豆已经破皮，里面露出 雪白的身体。许多小绿豆叁差不齐地钻出了“小 尾巴”。中午，我发现有些“绿精灵”已经脱下 绿色的外套，换上一身雪白的衣裳。它们的“小 尾巴”比早晨更长了，显得特别明显。晚上睡觉 前，我又往瓶子里加了一小杯水。然后，拿了一 张餐巾纸，给绿精灵们盖上。这样瓶子里的水份 就不会很快的蒸发掉。 2011年 9月 25日 星期日 阴 泡绿豆第三天早晨 我给绿豆们盖的“被子”，被它们顶起来了。哇！ 这嫩芽的力气真是大呀！我轻轻地掀起盖在绿豆们上 面的餐巾纸，瓶子里的绿豆，有的长出二厘米左右的 芽，有的只长出一厘米左右的芽；芽瓣是嫩黄色的， 豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可 爱。芽根浅浅地扎在瓶底的纸团里。 下午：绿豆们像雨后的春笋，刷刷刷地直往上冒。 雪白的绿豆变成了淡红色的，边上长出了嫩绿色的小 芽。有的绿豆娃娃还戴着它们那顶漂亮的帽子；有的 已经把帽子给弄丢啦。 2011年 9月 26日 星期一 晴 泡绿豆第四天 绿豆芽们的高度长得参差不齐，有的很高，有的很 矮。我拿了一根尺子，放在豆芽的后面量了量。哇！最 高的 17厘米，最矮的也有 4厘米。嫩黄的叶片慢慢地张 开，叶片逐渐变成嫩绿色的。一根根嫩绿的豆芽立在水 中，活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。 我心里不禁产生了敬意。它们虽然没有良好的营养 和环境，但仍然执著地生长着，这不正是我们青少年在 成长过程中所应具有的精神吗？ 9月 12日 7时 30分， 将绿豆浸入脸盆。 18时 30分，绿豆 已经 “ 喝足 ” 清水，瘦绿豆变成了一个个 “ 绿小胖子 ” ； 19时，将绿豆铺上草团。 9月 13日时 有个别的小绿豆已经破皮，好象被绿豆棒冰上 被煮熟的绿豆。 9月 13日 18时，许多小绿豆芽叁差不齐地钻出了 “ 小脑 袋 ” （除掉压在上面的草团） 9月 14日 6时 30分，绿豆长出一厘米左右的豆芽，芽瓣是 嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，芽根深浅浅地 扎在草团里，真可爱。（成功喽，我手舞足 蹈地跳了起来，把老爸吓了一大跳。） 9月 14日 17时 绿豆芽已长成十厘米以上（也就是说，可以吃 了） 体会：植物生长过程中需要适宜的温度、水份和空气 发芽情况记录表 日 期 实验 方法 观 察 到的情 况 9月 12日 7时 30分 将绿豆浸入脸盆 9月 12日 18时 瘦绿豆变成了一个个 “ 绿小胖子 ” 9月 13日 7时 有个别的小绿豆已经破皮 9月 13日 18时 许多小绿豆芽叁差不齐地钻出了 “ 小脑袋 ” 9月 14日 6时 绿豆长出一厘米左右的豆芽，芽 瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣 边，芽根深浅浅地扎在草团里 9月 14日 17时 绿豆芽已长成十厘米以上